Una persona desinformada se tambalea alrededor de la vida, sin comprender lo que sucede a su alrededor y ser un peligro para sí misma. Una persona rica y mal informada tiene el poder de estropear las cosas para TODOS, porque sus malas decisiones influirán en muchas, muchas más personas. Además, ¿tiene un plan de respaldo si es estúpido con su dinero y ya no es rico? ¿Qué pasa si inviertes tu dinero y los tanques del mercado? Si tienes planes, es poco probable que realmente sepas si es bueno o no, porque saberlo probablemente requiere más que una educación secundaria. Sin mencionar que si todo lo demás falla, tendrá casi cero perspectivas de trabajo. ¿Iniciar un negocio propio? ¿Sabes qué porcentaje de nuevas empresas terminan cerrando en un año? Si no sabes la respuesta a eso, ¿cuáles son las probabilidades de que puedas lograrlo, cuando toda la competencia ha estado entrenando toda su vida para aplastarte? ¿Es posible que haya simplemente un valor inherente en no ser ignorante como el infierno?
¿Qué sentido tiene ir a la escuela secundaria cuando me estoy enriqueciendo lentamente?
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Esto está publicado desde mi blog, Jóvenes emprendedores: te están mintiendo
En toda la web, en sitios de preguntas y respuestas, publicaciones de blog, etc., en paneles y conferencias, y en libros ocasionales, supuestos expertos sabelotodo mienten a los jóvenes empresarios sobre el valor de la educación . Brotan clichés que son poco realistas, poco prácticos y que, cuando se llevan al extremo, son incluso trágicos.
Mentira: una startup es mejor que una educación.
No es tan cierto, pero lamentablemente también es tan ampliamente creído.
Dicen que la educación es una pérdida de tiempo. Dicen que un emprendedor “real” se saltea la escuela para hacer una startup ahora. Estás en la escuela secundaria y te dicen que ser emprendedor es una alternativa viable para obtener una educación. Estás en la universidad y te dicen que abandones. Te están engañando.
Esa es una mierda perpetuada por las ilusiones. Claro, comenzar un negocio le suena mejor que sentarse en un salón de clases o hacer la tarea. Y, cuando el estudio te aturde, como lo hace en algún momento para todos nosotros, te tientan con esta mentira a la que puedes recurrir en su lugar: “No tienes que hacer esto. Solo serás un emprendedor. Mucho más divertido “.
¿Trágico? Si. Te arrojan fuera de la pista. La tragedia es lo que pudo haber sido, pero no se debe a que algo (mentiras, tal vez pereza (eso es lo que hace que esas mentiras funcionen)) se interpuso en el camino. Lo aprendí en un salón de clases en la universidad. Son como esas hermosas sirenas —mujeres griegas mitológicas, sexys como el infierno, cantando desde un costado— que atraían a los marineros fuera de curso y hacia las rocas.
Pero no, espera. No tienes educación, así que no tienes idea de qué se trata esa referencia. A menos que lo hayas visto en alguna película de bajo grado.
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Verdad: obtenga su educación primero.
No te engañes: obtienes la educación cuando eres joven porque mejora tu vida.
En primer lugar, significa hacer algo difícil, algo que lleva unos años y que te hace crecer. Haces tarea, tomas exámenes, escribes trabajos. Pierdes el sueño entregando el trabajo a tiempo. Tú creces. Enfrentas desafíos y los superas. El mejor camino va cuesta arriba a veces. No siempre puedes tomar la ruta fácil; no terminarás en ninguna parte
En segundo lugar, aprende a pensar, digerir información, comunicarse, discutir ideas, evaluar opciones y tomar decisiones. Adquieres habilidades y mentalidades que te hacen mejor.
Tercero, se trata de opciones. Diez y 20 años pasarán realmente rápido. Si tienes un título, entonces tienes opciones. Tienes más opciones. Si no recibes educación, algún día habrá una persona de treinta y tantos años viviendo en tu cuerpo, maldiciéndote.
Y, por cierto, estudia lo que te gusta hacer. Me especialicé en literatura, luego hice periodismo en la escuela de posgrado. Diez años después, fui a la escuela de negocios. Terminé siendo un emprendedor de software, escribiendo mi propio código al principio. El éxito de su negocio, o la falta de él, no es lo que aprendió o no aprendió en la escuela. Es quien eres. La vida es mucho mejor con una educación, pero no tiene que ser una educación empresarial. Tu educación es parte de quien eres. El negocio está bien si quieres estudiarlo, pero si no, no te preocupes. Todavía puede hacer su propio negocio más tarde.
Sí, hay unos pocos extremadamente raros que se han ganado el derecho a burlarse de la educación. Peter Thiel, por ejemplo; nadie puede dudar de sus credenciales. No es solo otro experto aficionado que lee lo que todos los demás dicen. Y sí, Steve Jobs, Bill Gates, Mark Zuckerberg y algunas otras raras excepciones. Cada uno de ellos es uno en varios millones. Y los tres fueron sacados de la educación por uno de los mayores negocios de los últimos 100 años. Se rumorea que Jobs realmente obtuvo la educación auditando, sin obtener el papeleo, en Reed College. Y no encontrarás a Gates ni a Zuckerberg alegando que otros deberían abandonar. Y tú no eres ellos. Son excepciones, no la regla.
No arriesgues la vida real apostando por ti mismo como ese en un millón. Date opciones. Mira las probabilidades.
Date tiempo. Las nuevas empresas toman condimentos.
En el mundo real, para el resto de nosotros, comenzar un negocio realmente requiere sazonar primero. Necesitas algo de tiempo Trabaja como empleado, mantén los ojos abiertos. Llegará el momento adecuado. No es una de esas situaciones de “ahora o nunca” hasta que pases 60 o menos. La mayoría de nosotros necesitamos una década más o menos en el mundo laboral, al menos, antes de estar listos para comenzar nuestro propio negocio. Tenía 33 años cuando salí solo y 45 cuando finalmente despegó.
Hace unas décadas, antes de que comenzara esta locura, tomé un curso sobre emprendimiento de Steve Brandt, en la Stanford Business School. Búscalo en Amazon. Fue un privilegio que aún aprecio.
Hacia el final del curso, hizo una pausa, nos miró a todos y dijo (algo así como): “Escucha. No digo que debas aprobar esta clase, graduarte y comenzar un negocio. Eso no es realista. Eres demasiado joven. Necesitas más experiencia. Entonces, si te tomas esto en serio, lo que haces ahora es elegir el arroyo en el que quieres nadar. Toma un trabajo en un área que te interese. Espera hasta que estés listo.
Unas décadas más tarde, estaba enseñando emprendimiento a tiempo parcial, después de haber construido mi propio negocio, cuando uno de mis estudiantes me preguntó cómo podía establecer un negocio de tostado de café directamente desde la escuela. No era el típico estudiante. Estaba casado y tenía veintitantos años. Le dije que primero trabajara con una tostadora de café. Lo hizo, durante dos o tres años. Hoy, unos 10 años después, él y su esposa poseen un exitoso negocio de tostado de café en varias ubicaciones llamado Back Porch Coffee en Bend, Oregon.
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¿Datos? ¿Quieres datos?
Aún así, ¿quieres más?
Si obtiene esa educación, tendrá una gran ventaja sobre los no educados para distinguir los datos que importan de los que no. Entonces te darás cuenta de que tengo razón. Pero para una solución rápida de datos, echa un vistazo a lo que descubrió la Fundación Kauffman cuando analizaron 479 empresas exitosas de alta tecnología. Esto es lo que dicen:
- La edad promedio y mediana de los fundadores tecnológicos nacidos en los Estados Unidos era de treinta y nueve años cuando comenzaron sus empresas. El doble era mayor de cincuenta años que menor de veinticinco.
- La gran mayoría (92 por ciento) de los fundadores tecnológicos nacidos en Estados Unidos tenían títulos de licenciatura. Además, el 31 por ciento tenía títulos de maestría y el 10 por ciento había completado doctorados. Casi la mitad de todos estos títulos fueron en disciplinas relacionadas con ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Un tercio estaba en negocios, contabilidad y finanzas.
- Los fundadores tecnológicos nacidos en los EE. UU. Con títulos de MBA establecieron compañías más rápidamente (en trece años) que otras.
- Aquellos con doctorados generalmente esperaron veintiún años para convertirse en emprendedores tecnológicos, y otros titulados de maestría tomaron menos tiempo para iniciar empresas que aquellos con títulos de licenciatura (14.7 años y 16.7 años, respectivamente).
- Los fundadores de tecnología nacidos en los Estados Unidos que poseen títulos en informática y tecnología de la información fundaron compañías antes de graduarse que los titulares de títulos de ingeniería (14.3 años frente a 17.6 años). Los estudiantes de ciencias aplicadas tardaron más (veinte años) en crear sus nuevas empresas.
Conclusión: te están mintiendo.
Antes de aceptar el consejo empresarial de alguien, pregunte primero si alguna vez ha construido un negocio. E incluso entonces, no les creas; piénsalo y decide por ti mismo.
No me creas tampoco. Mira a tu alrededor.
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- Para aprender habilidades que lo beneficiarán en la administración de los activos y / o negocios que tenga. Las matemáticas de la secundaria no son suficientes.
- Para obtener habilidades que le permitirán trabajar / ganar en otro campo si la situación anterior se derrumba o para complementar esos activos creando algo nuevo.
- Continuar aprendiendo cómo llevarse bien con los demás socialmente (no te mantienes rico sin habilidades sociales).
- Para aprender los conceptos básicos que su comunidad siente que todos necesitan para ser un adulto competente (historia, educación cívica). Esto también incluye otras habilidades como trabajar en proyectos.
- Tener acceso a los aspectos divertidos de ser un adolescente en la escuela. Juegos, bailes, clubes …
Todavía es importante obtener su GED. No puedo ser aceptado en una universidad sin él.
Para hacerse rico, debe SABER cómo administrar su dinero de manera eficiente y competente.
Necesita saber y comprender algunas cosas difíciles o ser estafado. Cosas difíciles como comprender los contratos, incluida la responsabilidad.
Obtener su GED abre las puertas para aprender el resto en la universidad. Y puede obtener su GED en cualquier momento. Pero es más fácil si estás en la escuela.
Aunque siento que esta es una pregunta troll, voy a darle una respuesta real.
Un punto importante es que puede ser un gran ejemplo para otros niños de su edad.
Si se está “enriqueciendo lentamente”, no hay razón para no aprender a tomar el control e invertir ese dinero (clases de economía) o cómo ayudar a otros con él …
Quiero decir, ¿qué sentido tiene no ir a la escuela? Prueba de un punto? Puh arrendamiento , la escuela es una parte importante del sistema. Tal vez pueda mejorar sus defectos pasándolo. Conocer la literatura trigonométrica y clásica y un poco de la historia del mundo / país nunca hace daño a nadie. De hecho, es una forma de ayudar a hacer del mundo un lugar mejor.
Soy tutor, en ese momento principalmente para niños más pequeños cuando sus padres no tenían tiempo para hacer cosas con ellos. Un niño siempre se quejaba … espera, todos hicieron eso, pero de todos modos … y él nunca quiso hacer matemáticas. Incluso lo que tú y yo podemos considerar simple. Así es como lo convencí para que hiciera su trabajo: ________________________________________________________________________________
Me miro. Todos queremos cambiar el mundo, ¿verdad?
Niño: Wull, sí.
Yo: Entonces, al resolver este problema, estás haciendo del mundo un lugar mejor al adquirir conocimiento. Y luego debes tomar lo que aprendes y cambiar el mundo. ¿Kay?
Niño: TENGO LA RESPUESTA IRI
¿Ver? No es solo una escuela tonta, aunque es posible que no la uses todo en tu día a día. Pero puedo prometerte que lo harás en algún momento. Incluso sin darse cuenta.
Aprender.
Si no cree que la escuela inmediata a su disposición lo ayudará a convertirse en una persona mejor informada y pensante, y si es cierto que tiene acceso a fondos, elija uno que lo haga y vaya allí.
El mundo tiene suficientes personas ricas ignorantes.
No te voy a mentir.
No veo uno
Si tiene una fuente constante de ingresos que puede mantener sus hábitos, entonces hágalo. Si tienes la capacidad de dejar la escuela secundaria para ganar dinero, entonces hazlo. Solo recuerda, existe la posibilidad real de que te arrepientas de esto más tarde.
“La función de la educación es enseñarle a uno a pensar intensamente y a pensar críticamente. Inteligencia más carácter: ese es el objetivo de la verdadera educación “.
-Martin Luther King hijo.
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