¿Cuáles son algunas de las razones por las cuales los estudiantes de secundaria de bajo rendimiento no asisten a los programas de tutoría después de la escuela?

Answer 1

Te diré mis (razones posibles). Estuve en la escuela secundaria desde 1954 hasta 1958, y no había un programa de tutoría; no podías haber sobornado (Bueno, está bien, si me hubieras ofrecido una motocicleta …) me rogabas o me obligabas a asistir aún más a la escuela después de que sonó el timbre al final del día escolar.

Tenía un trabajo al que ir. Pero la verdadera razón fue que aprendo por comprensión y mis maestros no tenían idea de cómo explicarme las cosas de una manera que me condujera a la comprensión. Su mantra era: “Eres realmente inteligente, solo necesitas aplicarte”. La verdad es que me apliqué a aprender lo que quería aprender y cómo necesitaba aprenderlo. La memorización no es, para mí, aprender. Leí y entendí motores de combustión interna, electrónica e historias sobre los primeros exploradores fronterizos. Nunca me he detenido; Me encanta aprender.

Una última cosa: la forma en que aprendo no es un “estilo”. Cuando escucho a los maestros referirse a las diferentes formas en que aprendemos como “estilos de aprendizaje”, me dice que todavía no entienden realmente cómo pueden enseñarme. Cuando escucho a un maestro decirle al alumno que “solo recuerde, X a la potencia de cero es igual a uno”, me dice que realmente no entienden lo que “enseñan”.

Suena, mientras releo esto como si quisiera destruir el sistema de escuelas públicas. No tan. Adoro el hecho de que intentamos enseñar a todos los niños. Simplemente desearía que pudiéramos arreglar los aspectos de nuestro sistema que son problemáticos y que ponen toda la responsabilidad de que alguien no aprenda solo sobre el niño. Parece que lo único que pueden hacer nuestros “líderes” es ordenar más pruebas.

Answer 2

Soy uno de esos estudiantes. La razón es que simplemente no quiero ser visto como estúpido o débil. No quiero pedir ayuda cuando ya me siento como una mierda. Estoy fallando, lo sé, me siento lo suficientemente estúpido. Me odio todos los días por eso. Pero no voy a entrar en una clase de tutoría después de la escuela cuando la mayoría de las personas allí son más inteligentes que yo.

Por eso no pedimos ayuda. Al menos muchos de nosotros.

Answer 3

Quizás tengan trabajo. Es posible que necesiten pagar facturas.

Tal vez no tienen transporte

Quizás tengan otras responsabilidades

Quizás prefieran fumar crack

Hay miles de razones por las cuales los niños no pasan más tiempo con la escuela. La mayoría de esas razones son imposibles de adivinar porque las circunstancias de cada persona son diferentes.

Answer 4

Por la misma razón que son de bajo rendimiento, se niegan a hacer el trabajo requerido para ser buenos estudiantes.