Hace unos quince años trabajé para una empresa que estaba haciendo muchas evaluaciones de seguridad de la información para los distritos escolares. Una de las cosas que verificamos fue lo fácil que era para alguien obtener acceso no autorizado al edificio. También verificamos lo fácil que sería obtener acceso a un sistema informático y eliminar los sistemas de información de las instalaciones. Esto fue posterior a Columbine, y la mayoría de las escuelas habían pasado por su primera ronda para mejorar su seguridad. Hemos tenido demasiados tiroteos en escuelas desde entonces, y después de cada una de nuestras escuelas continúan ‘mejorando’ su seguridad, pero la verdad es que en casi todos los casos la mayor seguridad no es más que un teatro de seguridad. Se ve bien y hace que las personas se sientan bien, pero en realidad hace poco o nada para mantener a nuestros hijos seguros.
Algunos ejemplos que he visto, y estos son solo problemas básicos de seguridad física:
- Señales que ordenan a los visitantes registrarse en la oficina, completamente inútil. Sí, la oficina puede notar a alguien que no se registra y los confronta (suponiendo que no estén ocupados haciendo otra cosa), pero a menos que el único camino de entrada durante el día escolar atraviese la oficina, entrando o simplemente entrando si la puerta exterior se deja abierta y luego tener un recorrido libre del edificio con solo una señal de detención, no es seguridad. La mayoría de las escuelas no se diseñaron teniendo en cuenta la seguridad, y reconstruir la entrada puede ser muy costoso, por lo que la mayoría no se molesta.
- Las puertas delanteras están bloqueadas y las puertas traseras o laterales se dejan abiertas. Esto es muy común, dejando una puerta trasera abierta para entregas. Esto hace que sea demasiado fácil para un atacante.
- Las puertas de entrada están cerradas, con una pared de vidrio de 6 pies por 8 pies al lado de la puerta. En la mayoría de las escuelas, podía recoger una piedra del paisaje exterior para evitar esta “seguridad”.
- Falla al monitorear o verificar las identificaciones. No creo que haya visitado una sola escuela todavía donde realmente verificaron mi identificación. Le piden que inicie sesión, pero si no verifican quién es realmente, puede dejar algo en su libro.
- Nada impide que las puertas se abran. Hay algo realmente básico llamado alarma de puerta o alarma abierta. Casi nunca encuentro estos instalados en las escuelas.
- Puertas interiores con grandes ventanales o con ventanas integradas en el lateral del marco de la puerta. Estos proporcionan poca o ninguna seguridad una vez que un atacante ha entrado en el edificio.
- Las puertas que están cerradas durante el día se dejan abiertas de par en par y sin supervisión durante ciertas partes del día. Cuando la escuela termina el día, hay poco o ningún control de las entradas. Las puertas están desbloqueadas o si están cerradas, hay tantos niños saliendo que es fácil para un atacante aprovechar esta oportunidad para ingresar al edificio.
Esos son solo algunos ejemplos básicos de cómo nuestra seguridad escolar no lograría mantener fuera a un criminal de bajo nivel como un ladrón. Ni siquiera voy a explicar cuán mal la “seguridad” de nuestras escuelas mantendría alejado a un intruso armado, pero probablemente puedas darte cuenta de que un letrero, una secretaria escolar desarmada o una gran ventana de vidrio no serán de mucha ayuda.
Mejorar la seguridad escolar requerirá mucho dinero. Habiendo evaluado numerosas escuelas a lo largo de los años, honestamente no creo que sea posible actualizar la seguridad suficiente en la mayoría de nuestras escuelas para que sean seguras. Probablemente sería mucho más fácil reconstruir las escuelas desde cero incorporando medidas de seguridad mejoradas. Algunas cosas que haría:
- ¿Cuál es la diferencia entre Objective-C y solo C-Language?
- ¿Los estadounidenses están seleccionando naturalmente para los menos educados?
- ¿Cuál es el papel del gobierno en el desarrollo económico?
- ¿Crees que Common Core es beneficioso o perjudicial?
- ¿Qué es un dibujo apropiado para un gráfico que ilustre el vínculo entre educación y pobreza?
- Crea un perímetro de seguridad alrededor de la escuela. Idealmente, lo suficiente para evitar que el chico malo llegue a la escuela o retrasarlo lo suficiente como para que lleguen las fuerzas del orden público. Las cercas de eslabones de cadena no van a cortarlo, necesitamos volver a los días de paredes de ladrillo / hormigón lo suficientemente altas como para que no se pueda ver por encima.
- Necesitamos examinar a todos los que ingresan al edificio en busca de armas. Esto está fuera de mi área de especialización, pero si podemos mantener la mayoría de las armas fuera de los aviones, podemos mantenerlas fuera de las escuelas. Esta evaluación debe realizarse antes de que tengan acceso al edificio.
- A menos que incorporemos la detección de armas en algún tipo de trampa para hombres, pensaría que necesitaríamos guardias armados para hacer la inspección de las personas que ingresan a la escuela durante el horario escolar.
- La seguridad interior necesita ser aumentada. No estoy diciendo que todas las puertas deben estar cerradas en todo momento, pero que al menos tengan la capacidad de bloquear remotamente habitaciones, pasillos, etc. Las puertas deben reforzarse para proporcionar protección balística, y cualquier ventana debe usar balística. vaso.
Tal vez parte de esta seguridad podría ser instalada en el edificio, podría encerrar los terrenos de la escuela con una pared si hay suficiente espacio. Es posible que pueda construir un área de seguridad frente a la entrada principal. Ciertamente podría reemplazar puertas y ventanas interiores. De cualquier manera, no será barato. No creo que el dinero para esto deba salir del presupuesto utilizado para educar a nuestros hijos, tiene que venir de otro lado.
Lo que debemos dejar de hacer es gastar dinero en medidas de seguridad inútiles. Eso es solo malgastar dinero que podría usarse para una seguridad real.