¿Por qué las universidades no dan la razón o las razones por las cuales rechazan a un solicitante?

Realmente no te dan una razón porque complica las cosas. Los solicitantes rechazados harían preguntas sobre las razones e incluso demandarían en tal caso que la escuela tenga demasiados problemas. Por lo tanto, se aseguran de que sea vago. Aquí está la verdad sobre las admisiones, a menos que seas realmente bueno o realmente malo, entonces es un juego de tragamonedas aleatorio. Porque a los ojos del oficial de admisión o profesor, el solicitante es solo una estadística. Además, es difícil distinguir entre los solicitantes con la información actual provista solo en la solicitud. Además, tampoco hay incentivos para hacerlo, el aprendizaje es difícil de medir y es difícil saber si el solicitante admitido tendrá éxito en la vida y si regresará a la escuela. Entonces a la escuela no le importa porque es demasiado esfuerzo. Sé que es triste pero esa es la verdad. Muchos oficiales de admisión afirmarán que hacen lo mejor que pueden, lo que estoy de acuerdo. Pero en el fondo saben que no pueden medir qué tan bien lo hará un solicitante en el programa y después del programa, lo que los lleva a dibujar o rechazar aleatoriamente al solicitante después de cierto umbral.

He visto a los solicitantes ingresar a MA después del segundo intento con solicitudes idénticas a pesar de la mayor competencia reportada en la segunda vez. Es simplemente extraño, pero el argumento del umbral es válido. Básicamente, estos solicitantes alcanzaron el umbral tanto la primera como la segunda vez, pero simplemente no fueron elegidos la primera vez sino elegidos más tarde.

Realmente espero que el proceso de admisión mejore, pero lo dudo. Recientemente, Yale Law comenzó a destruir los registros de admisión, por lo que básicamente dice que no van a mejorar el proceso de admisión … También la escuela en la que estaba tenía un profesor que hizo muchos análisis sofisticados con los datos de los estudiantes, pero los administradores simplemente asintieron … No estoy seguro si algo sucedió …

Pero cambiaremos las cosas. ¡Y las cosas mejorarán! ¡Buena suerte!

Varias buenas respuestas ya publicadas. Incluyen:

  1. La respuesta implícita: otros estaban más calificados. (El mar de Konstantinos Konstantinides de “niños indistinguibles” que sufren la desdichada mercantilización)
  2. Muchos son llamados, pocos son elegidos: no pudo ofrecer una “razón por la cual” convincente que deberían elegirlo. En ausencia de esto, obtienes el rechazo predeterminado. (Punto de Adam Moberg)
  3. Los motivos del rechazo pueden ser diversos o incluso inciertos. Desafían la clasificación ordenada y, por lo tanto, no son fáciles de resumir o explicar. (Anónimo lo llamó “complicado”).

A estos, permítanme agregar mi propia perspectiva y es la perspectiva de alguien que se sienta en un comité de pares lo que toma la decisión de un Ph.D. programa. La razón es que a veces los comités no tienen razones . Tienen resultados A veces los resultados son compromisos; a veces son el resultado de votos u órdenes de rango, a veces son decisiones divididas, a veces son forzados por un miembro poderoso (por supuesto, eso nunca sucedería en mi escuela).

He estado en comités de selección donde abogué firmemente por un candidato, creyendo que estaba completamente calificado. Pero mi opinión no llevó el día.

A veces es mejor mantener cerrada la cortina que oculta las deliberaciones del comité.

Ellas hacen.
Siempre dicen que había solicitantes más calificados, y eso es todo lo que necesita saber. La admisión es un proceso muy complejo. Uno reconoce fácilmente a los mejores estudiantes y los estudiantes de abajo; sin embargo, en cada clase, estoy seguro de que hay cientos de niños indistinguibles, donde se necesita quizás una oración en un ensayo personal o alguna historia especial o logros para convencer al oficial de admisión de que los acepte por encima de otro niño. No consideres un rechazo como un fracaso; con las mismas habilidades, lo más probable es que puedas ser admitido en cientos de otras escuelas.

Estos programas de doctorado probablemente rechazan a la mayoría de sus solicitantes. Desde su punto de vista, no necesitan una razón para rechazarlo. El rechazo es la opción predeterminada. Necesitan razones para aceptarte frente a tantos otros solicitantes calificados.

Las buenas calificaciones y los puntajes de los exámenes hablan de su competencia general sin realmente distinguirlo de la multitud. Las personas que sí entraron probablemente se distinguieron, pero no todas de la misma manera. Para algunas personas, podría haber sido una muy buena recomendación de alguien que el comité de admisiones conocía. Para otros, podría haber sido una publicación en una buena revista. Para otros, podría haber sido una declaración de investigación memorable. Por lo tanto, no es necesariamente el caso de que haya una cosa específica que debería haber hecho para ingresar, y no necesariamente tiene sentido hablar de una razón para rechazar a cada solicitante.

Posiblemente porque tienen miedo de los juicios.