¿Cómo podría haber manejado mejor mi episodio de acoso de mi antiguo asesor de doctorado?

Answer 1

Jajaja Ahora esto es algo más de otras preguntas que veo.

… se volvió extremadamente posesivo sobre mí. Ella odiaba hablar con alguien más y se excusaría para que me quedara con ella el mayor tiempo posible en nombre de la discusión de investigación. Se enojaría si no la lleváramos cuando salíamos y hacíamos pucheros todo el tiempo haciendo que mi vida fuera miserable.

Estoy casi seguro de que ese bloque cortado del resto la hace parecer una adolescente enamorada de ti.

Quiero decir que he escuchado ser autoritario o cerrado a nuevas ideas o querer que trabajes en lo que mejor les parezca; puedo entenderlo, pero eso es simplemente gracioso.

Bueno, en serio, ¿qué podrías haber hecho para manejarlo mejor? El único manejo mejor hubiera sido arriesgarse a la cordura y terminar el trabajo, lo cual dudo que fuera posible si estuvieras TAN distraído por sus payasadas.

He escuchado historias de cosas que los doctores en doctorado tienen que hacer para la guía más allá del llamado del deber, pero las historias generalmente terminan con “… ¿qué podría hacer? Tuve que hacer lo que me pidieron …”

No habrías podido hacer una investigación seria con ella, por lo que dejar de fumar era lo correcto en mi humilde opinión.

PD: Tengo mucha curiosidad acerca de qué instituto es este, ya que mencionaste que era uno de los principales institutos del país. ¿Podría pedir un nombre tal vez incluso en mi bandeja de entrada o algo así?

Answer 2

Hola anonimo

Por la descripción de su situación, creo que ha hecho lo correcto al irse.

He estado haciendo mi investigación durante los últimos cuatro años. La descripción que proporcionó de su guía coincide con la descripción de la persona (digamos S) que controla mi guía (digamos G). Mi guía ocupa la designación más alta en el departamento y S ocupa una designación más baja. A pesar de eso, todo o más bien todos los estudiantes de doctorado en mi departamento están bajo el control de S, incluso si ella no es la guía del estudiante. Ella es una persona horrible, falsa (proporciona información falsa de la red profesional), no tiene una sola publicación (con ella como primer autor), mentirosa, manipuladora y muchas otras cosas. Los estudiantes de doctorado se han ido en el pasado no por ningún tipo de argumento académico o incluso por las cosas que mencionaste. Se fueron porque se dieron cuenta de que estas personas no son dignas de ningún respeto. Uno de mis trabajos fue aceptado para una conferencia en EE. UU., Mi guía estaba muy contento y me preguntó si necesitaba ayuda financiera, lo que rechacé. Pude participar en la conferencia pero por mi cuenta (por supuesto con la ayuda de mi familia), pero adivina qué, esa señora S, dedujo 5000 de mi salario porque no podía entender por qué era necesario que me quedara allí por un tiempo. semana en que la conferencia duró solo tres días ( el tiempo de vuelo de EE. UU. a India es de 4 horas por cierto ). Incluso he pensado en quejarme de ellos, pero puede ser que no sea el momento adecuado. Estamos viviendo en una sociedad en la que se da por sentado que los maestros tienen razón y que los estudiantes están equivocados, por lo que si un estudiante se queja de la guía, será reprendido o se le demostrará que es su culpa y que él / ella ella no debería estar interrogando al profesor. ¿Qué harás entonces? Salir es la solución más fácil (no estoy diciendo que estuvieras equivocado) pero no cambia nada, más bien, alguien más cae en la trampa.

De hecho, es un problema muy grave y se le debe dar seriedad. El mayor desafío es que los estudiantes del grupo de edad (digamos 20-30 años) no están ocupando una posición muy autorizada en ninguna profesión y las llamadas personas mayores no están en esta situación para entender cómo es. Por lo tanto, cualquier acción que tome un estudiante resultará muy extrema (compensando la falta de ” años de vida ” y poder) y dudo que pueda ser efectiva a largo plazo.

¡Espero que pronto encontremos un Mesías!

Answer 3

Sé que te comunicaste con otras personas de la India, lo que yo no soy. Pero si me lo permite, le daré una respuesta breve.

Dudo que pudieras haberlo manejado de manera diferente. Cuando una administración universitaria se enfrenta a un problema grave, lo resolverá destruyendo el eslabón más débil de la cadena. En el mundo universitario, los estudiantes de posgrado son absolutamente los menos poderosos. Entonces hiciste lo mejor.

Para que una administración persiga a un miembro de la facultad, el miembro de la facultad tiene que hacer algo que está criminalmente mal y la policía se involucra, o algo que resultará en acciones legales para las cuales no hay defensa, o algo que enfurece a la facultad o opinión pública. Solo he visto que esto suceda 4 veces en 30 años.

Answer 4

Simpatizo y también tuve experiencias muy malas en la escuela de posgrado. Lamentablemente, la mía fue un poco diferente dado que yo era ciudadano estadounidense en una escuela estadounidense. Aquí hay algunas cosas que realmente me pasaron. Supongo que el único lado positivo es la dura lección de que puedes tener un alto nivel de algo en la educación formal y seguir siendo un imbécil.

1. Propuesta de caza furtiva
2. Cebo y cambio de tácticas sobre oportunidades de investigación en el laboratorio de adivser (no hay ninguno)
3. Calumnia / difusión de chismes sobre el estudiante graduado para que sean manipulados socialmente
4. Acoso cibernético y uso de información de cuentas de redes sociales pirateadas en su contra
5. Estudiantes reprobados sin razón (programa de maestría) y obligándolos a pagar por crédito para graduarse, el dinero obviamente regresa al departamento
6. La cuenta de correo electrónico de la escuela fue pirateada y los correos electrónicos dañinos enviados desde la cuenta del estudiante
7. Razones falsas para remover el ra-ta-ship del estudiante graduado
8. no hay horas de laboratorio / asesoramiento (ya que no hay laboratorio real)
9. hostigamiento sexual / ambiente de trabajo tóxico
10. carga de trabajo extrema (en comparación con el resto de la cohorte)
11. Las ganancias no siguen el propio proceso de apelación de la rúbrica de calificación / calificación no se sigue como se describe en el manual oficial de la escuela de posgrado
12. Robar el trabajo de los estudiantes y pasarlo como si fuera tuyo, luego actuar como si le estuvieras haciendo un favor al estudiante “manteniéndolos como ‘asesores’ en el laboratorio inexistente”
13. Falsificación de graduados en la puerta de atrás: por lo tanto, parece que el estudiante de posgrado falló accidentalmente a los estudiantes (incluida una mujer embarazada) y tuvo que ser “despedido” debido a la incompetencia cuando ese nunca fue el caso
14. No decirle al alumno las clases apropiadas que debe tomar para graduarse a tiempo para que el alumno se quede atrás
15. Ser parte de experimentos (como lo son las carreras académicas) donde se manipulan niveles específicos de la IV para que se pueda obtener una investigación publicable:
Algunos temas incluyen: Factores que influyen en el agotamiento, Efecto de la falta de apoyo social en la depresión, Ambigüedad en los estilos de enseñanza, Factores que influyen en la motivación,
16. las calificaciones de las tareas de posgrado son completamente falsas y arbitrarias, por lo que el estudiante se ve obligado a la libertad condicional debido a un bajo promedio

Answer 5

Una historia familiar aterradora … especialmente para personas como yo. Ingresé a un programa de posgrado de una de las universidades más antiguas y conocidas de la India con sueños y esperanzas de que algún día sería profesora. Pero después de 6 años, soy ingeniero de software 🙂

Razón:
1. Durante mi maestría en asignaturas que no son CS, estuve bastante contento con las clases regulares que se impartían. Pero justo antes del final de 2 años, me di cuenta de que las cosas que se enseñaban no serían exactamente útiles para NET y GATE. Algunos temas como los sistemas de control no se enseñaron en absoluto. Y el estricto sistema de asistencia y marcado no significaba tiempo de preparación.

2. Harto del escenario y también porque mi familia estaba enfrentando problemas financieros, intenté con las compañías de TI. Por desgracia, en el momento en que 3 de mis compañeros de trabajo igualmente frustrados consiguieron trabajo en CTS, el HOD presentó en secreto un certificado de objeción al oficial de colocación. Odiaba la idea de que el resto de sus preciosos estudiantes trabajaran en compañías de software idiotas y quería que se concentraran en la Investigación. Debo mencionar que un entusiasta de mí le había mostrado las preguntas de GATE, NET de ese año y que estaba en blanco sobre sus respuestas.

3. 10 de mis compañeros de trabajo desempleados se inscribieron para MTech en la misma universidad. ¡Y ese departamento fue aún peor! Los profesores enseñarían cómo se sentían, los exámenes se basaron en notas que les dieron a los estudiantes de BTech del mismo departamento una gran oportunidad para jugar a la política horrible. Nuevamente escuché la palabra “INVESTIGACIÓN” repetidamente sin ninguna motivación u orientación de ningún tipo. Uno de los “laboratorios principales” siempre estaría cerrado y enfrentaría algún problema. El escenario era tan malo que comencé a tener pesadillas de reprobar el examen y no obtener mi título en absoluto.
Frustrados, 14 de mis compañeros de lote obtuvieron el trabajo en el primer campus que tuvo lugar. Tuve que asumir el trabajo de software porque mi familia no estaba en buenas condiciones financieras.

Y los estudiantes que eran buenos para lamer botas obtuvieron recomendaciones en IIT para doctorado sin calificaciones GATE o NET.

Incluso después de 6 años y en mis treinta años, me pregunto si podría haberlo manejado de otra manera. ¡Si hubiera podido mantener la fe, intenté otras formas y me metí en IIT para mi doctorado!

Answer 6

Wow, eso es horrible, y lamento escuchar que pasaste por eso. Lo único que podría haber hecho mejor es dejar de fumar antes.