¿Qué pasa si todos se educan y buscan empleos de cuello blanco? ¿Quién haría la agricultura, el trabajo municipal, la conducción, la conducción, el barrido y otros trabajos similares?

Ok, tu pregunta tiene que ser vista desde diferentes perspectivas ……

Desde un punto de vista puramente económico, los salarios no se deciden por el simple estado del trabajo … así que una vez que tal escenario ocurra, la oferta y la demanda asegurarán que los salarios de los trabajadores con los llamados trabajos serviles aumenten y que los graduados, posgraduados y personas con phd tomará estos trabajos. Entonces eso es todo.

Sin embargo, su pregunta no es solo sobre eso. Necesitamos diferenciar entre alfabetización y educación. Alfabetización significa el conocimiento básico en términos de paradigma aceptado de comunicación, transferencia de conocimiento en una sociedad más amplia. Por ejemplo, para funcionar en una sociedad como la India de manera efectiva, necesita aprender al menos un idioma y funciones matemáticas básicas. ¿Por qué necesitamos alfabetización? Es simple participar en el funcionamiento total de la sociedad y, en términos del doctor Amartya sen, tener capacidades para elegir entre alternativas. Por lo tanto, en términos de su pregunta, un graduado puede elegir entre, digamos, los trabajos que enumeró. Un posgrado puede mientras que una persona analfabeta no puede. La alfabetización busca aumentar las opciones disponibles para los ciudadanos y, por lo tanto, mejorar su cociente de libertad para hablar. Una persona vive no solo para vivir …… Quiere participar y tomar decisiones y, por lo tanto, se necesita alfabetización.

La educación, por otro lado, tiene connotaciones más amplias. No se limita a lo que una sociedad considera alfabetizada. Por ejemplo, en una sociedad tribal cazadora-recolectora, el conocimiento de la caza es educación. La educación aumenta la autoestima de un individuo. Por lo tanto, la educación debe considerarse como posesión del conocimiento. Entonces, una persona puede ser educada pero no alfabetizada, mientras que en algunos casos, viceversa, también puede ser cierto.

Por lo tanto, su pregunta sobre el valor de la educación en términos de trabajo es una verdad a medias. Está relacionado con hacer al ser humano más humano y convertirlo en parte de una sociedad más amplia.

¿Por qué las personas educadas no pueden estar en la agricultura, el trabajo municipal, la conducción, el barrido y otros trabajos similares? La ausencia de talento en CUALQUIER campo que sea de gran importancia en nuestra vida cotidiana, creará demanda. Un pequeño ejemplo; el fuerte aumento de los “salarios” de bais (empleadas domésticas) y dabba walas (transferencias de loncheras) en las ciudades metropolitanas (está bien, estoy de acuerdo en que no se les paga tanto como un ingeniero de software) pero piense, si mañana no hubiera ninguno uno de ellos disponible, ¿cuál sería la demanda y el salario de estos “trabajos no manuales”?