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Un vistazo rápido a la cantidad de aplicaciones de “Educación” en la App Store hoy enumera 3030 aplicaciones en la categoría. Pero eso no cuenta toda la historia.
Google Play enumera aproximadamente 80,000 en la categoría, con un 4% (aproximadamente 3000) con más de 50,000 descargas. Alrededor de 20,000, o el 25%, son aplicaciones pagas, que es un buen número en comparación con otras categorías. El precio promedio, justo por debajo de $ 5, también es una de las categorías de precios más altos.
Vea las estadísticas aquí:
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Las aplicaciones pagas para la categoría Educación a veces pueden obtener precios más altos que los juegos, ya que la recompensa es conocimiento y aprendizaje: es probable que los padres inviertan en la educación de sus hijos con más frecuencia que en su entretenimiento, especialmente si el producto pretende proporcionar un poco de ambos. Este factor se equilibra con el conocimiento de las aplicaciones educativas en general, que aún es bajo. Tampoco es fácil aún navegar por el mar de aplicaciones disponibles para encontrar un producto de calidad, y las aplicaciones continúan luchando para exprimir directamente el dinero de los bolsillos de las personas.
El éxito de los métodos de marketing “pay-to-play” y “freemium” se extiende desde los juegos a otras categorías de aplicaciones, dando a las personas la oportunidad de probar un conjunto limitado de funciones de una aplicación sin riesgo. Una vez que la aplicación ha demostrado su valía, una simple compra de actualización es mucho más fácil de extraer de un cliente.
Una aplicación en general tiene éxito si proporciona un servicio limitado pero deseado (una o dos soluciones clave para un problema) y proporciona una experiencia entretenida, atractiva o agradable. Si el aprendizaje puede suceder en este medio, mucho mejor.
El público demográfico para aplicaciones educativas es muy amplio:
Edad: de 2 a adultos de mediana edad, disminuyendo gradualmente después de los 55
Clase: clase media a clase alta: aquellas cuyas familias tienen una cantidad moderada de ingresos disponibles
Raza: no hay barreras raciales directas, aunque algunas barreras económicas están relacionadas con la raza.
Las escuelas e instituciones pueden utilizar más aplicaciones en el futuro. Sin embargo, la creación de aplicaciones continuará siendo un proceso lento y costoso durante los próximos años, en comparación con la construcción de un sitio web receptivo que pueda tener una experiencia exitosa en dispositivos móviles o tabletas.
Si un problema en la educación se puede resolver a través de una experiencia de aplicación móvil, el primero en comercializar una solución dada puede ser un gran ganador.
En resumen, hay mucho espacio para el éxito en las aplicaciones educativas, pero tendrá que destacarse en un mar abarrotado y dar a conocer su valor rápidamente para tener éxito.