¿Cómo le explicaría a un occidental por qué muchos estudiantes chinos y coreanos son mejores académicamente, pero no tienen tan buenas habilidades sociales y conciencia social como la mayoría de los estudiantes occidentales de la misma edad?

Answer 1

Hablando sobre todo de Corea aquí … Esos tipos tienen un sistema educativo muy estricto.

Cuando están en la escuela primaria ya están tomando muchas clases adicionales y piensan en su ingreso a la universidad.

Tienen clases de 8 a.m. a 4 p.m. y luego estudian en escuelas privadas (tutoría), especialmente comenzando en las escuelas intermedias. Muchos de ellos van a cenar a casa y vuelven a la escuela. Incluso escuché sobre estudiantes que se esconderían de la seguridad para poder pasar la noche en la escuela estudiando.

Para enfocarse en estudiar, algunas escuelas ni siquiera tienen clases de educación física porque dicen que no ayuda con el estudio y es solo una distracción. Hasta hace algunos años, muchas escuelas incluso prohibirían las relaciones amorosas.

Es una educación muy enfocada en aprobar el examen nacional para ingresar a una universidad. Hay familias que se endeudan para pagar los propinos, y sus padres, en el día de los exámenes, tienen permiso para llegar tarde al trabajo porque estaban hasta tarde ayudando a sus hijos a estudiar. Después de la secundaria, cuando finalmente ingresan a la universidad, todo desaparece. El estrés que tienen es diferente …

Ahora, esto produce falta de habilidades sociales? Eso es difícil de decir, y bastante injusto, si lo pienso. También tienen muchas formas de divertirse, y no es que no tengan amigos. Es tan malo decir eso. Además, tampoco todos son excelentes estudiantes.

¿Lo que pienso? Hmm Muchos de ellos tienen una barrera del idioma (Corea es, además de Filipinas, el país que más apuesta por las clases de inglés, pero no obtienen tantos buenos resultados), y a menudo podrían tener dificultades para encajar en una cultura tan diferente de la suya y quieren estar en presencia de otros coreanos. Pero eso es todo.

Answer 2

No es que les falten habilidades sociales. Lejos de ahi. Es que las reglas del juego son muy diferentes de lo que están acostumbrados. Ese artículo también hace ese punto.

Imagine que decide mudarse a una cultura completamente diferente, por ejemplo, Asia, para estudiar o trabajar. De repente, sus métodos típicos de interacción dejan de funcionar de la manera esperada. Eres más ruidoso en clase, y la gente se aleja incómoda de ti. Vas a beber con ellos, pero te vas lo suficientemente temprano como para despertarte temprano a la mañana siguiente … y te pierdes una valiosa oportunidad de establecer contactos.

¿Es justo decir que te faltan habilidades sociales? ¿O es más exacto decir que no está familiarizado con las normas culturales?

Answer 3

Creo que su pregunta se basa en suposiciones erróneas e ignora totalmente las diferencias culturales entre los países asiáticos y occidentales.

Más o menos la misma pregunta formulada de una manera diferente → ¿Cómo le explicaría a un asiático por qué muchos estudiantes occidentales (estadounidenses / europeos) tienen mejores habilidades sociales y conciencia social, pero no tienen un buen rendimiento académico ya que la mayoría de los estudiantes chinos de Corea ¿misma edad? (¿¡¿¡¿¡¿Qué?!?!?!?)

La definición de buenas habilidades sociales es extremadamente diferente según la región / cultura / país. Incluso entre China, Corea y Japón, existen diferencias significativas en términos de normas sociales y etiqueta. Una persona con buenas habilidades sociales y conciencia social desde un punto de vista occidental puede considerarse incómoda o mal educada o demasiado abierta desde un punto de vista asiático. Además, ¿cómo definirías un buen rendimiento académico?

Sé que esta no es la respuesta que estás buscando, pero creo que el problema es que no estás haciendo la pregunta correcta.

Answer 4

Lo buenos que son los niños académicamente depende principalmente de sus esfuerzos individuales, el amor por el aprendizaje, el apoyo y la orientación de los padres y la fortuna de conocer a excelentes mentores y maestros … pero al final, depende del individuo.

Cualquier niño en el ‘oeste’ puede lograr lo mismo si él / ella quiere y lo intenta. Hay una mayor presión cultural para estudiar en Corea, por ejemplo, que en los Estados Unidos, por lo que los niños están mejor preparados en general, académicamente. En los Estados Unidos todo el mundo pasa, pero los que realmente quieren, llegan lejos.

En Corea, las habilidades sociales y la conciencia social de los niños son adecuadas en su país, donde se aplica un conjunto totalmente diferente de reglas y comportamientos. Muchos occidentales serían fácilmente inadecuados en el “este”. Aceptar y celebrar estas diferencias, y aprender unos de otros, es el primer paso para explicarlas.

Answer 5

Me disculpo de antemano por no haber respondido la pregunta por completo … pero tengo que preguntar … si usted es occidental, ¿con qué precisión puede evaluar las habilidades sociales de los estudiantes chinos o coreanos? ¿Cómo puede hacer una comparación precisa entre ellos y los estudiantes occidentales, que podrían provenir de cualquiera de las docenas de países, cada uno de los cuales es tan distinto de todos los demás como lo es Corea de China?

Tal vez lo veo así porque soy un profesor de ESL y, por lo tanto, no veo cómo puedes entender bien otras culturas a menos que estés familiarizado con el idioma de esa cultura y hayas vivido allí por algún tiempo. El lenguaje es una puerta, mientras que la traducción es una ventana. La diferencia es importante

Sé muy poco sobre Asia. No sé ningún idioma asiático y nunca he viajado allí. Sin embargo, sería difícil convencerme de que la premisa de esta pregunta es precisa. Los adolescentes y los adultos jóvenes tienden a ser bastante sociables, es un aspecto normal de su desarrollo. Puede ser que estos jóvenes tengan menos tiempo libre. No estoy seguro de por qué esto significaría que no saben cómo comunicarse y formar amistades, por ejemplo.

Answer 6

La mayoría de los niños asiáticos crecen en un hogar con un estilo de crianza autoritario. Este tipo de estilo de crianza produce niños que son buenos académicamente y obedientes, pero que a menudo carecen de confianza, tienen baja autoestima y falta de habilidad social. La mayoría de los niños occidentales crecen en un estilo de crianza autoritario o permisivo que da como resultado niños con mejores habilidades sociales y confianza en sí mismos. Este artículo ilustra esto muy bien.

Los 4 estilos de crianza: qué funciona y qué no