Es una buena clase La primera mitad del semestre se gasta en fonética (el rango de sonidos utilizados en el lenguaje humano) y la segunda mitad en fonología (cómo esos sonidos interactúan entre sí). Hay conjuntos de problemas semanales y un proyecto final. El proyecto consiste en encontrar un hablante de un idioma que no conoces y analizar grabaciones de su discurso.
No pensé que fuera una clase especialmente difícil, y realmente pensé que los conjuntos de problemas eran divertidos: los problemas de fonología son como rompecabezas muchas veces, y me gusta ese tipo de cosas. Las conferencias estuvieron muy bien organizadas y las notas fueron buenas.
Palabra final: en más de una ocasión, al aprender sobre un nuevo tipo de sonido, la conferencia se detuvo durante un minuto o dos mientras todos en la clase intentaban imitar, por ejemplo, un trino bilabial o una parada con aspiración sonora. Eso no debe suceder en muchas otras clases, y fue bastante fantástico.
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