La experiencia absolutamente ayuda a una clase de MBA de 3 maneras. En reclutamiento, en grupos pequeños y en discusiones de clase completa.
Primero, las personas rara vez hablan de su experiencia escolar cuando reclutan para trabajos. Las cartas de presentación, currículums y entrevistas se centran en su experiencia laboral. Si viniera directamente de la universidad y no tuviera años de logros de los que hablar, probablemente parecería ser un candidato muy débil y tendría dificultades para encontrar un trabajo sólido en la escuela de negocios.
En segundo lugar, la experiencia laboral permite que los grupos funcionen de manera efectiva. Por diseño, muchas tareas se realizan en pequeños grupos de 4-6 personas. Las escuelas se asegurarán intencionalmente de que estos grupos tengan personas de diversos orígenes. Una persona de finanzas, un vendedor, un experto en operaciones y un consultor pueden ser un grupo. Mientras el grupo está trabajando en un caso o problema, la persona de cada fondo puede utilizar su experiencia de fondo para explicar esa parte del caso, permitiendo que todos aprendan de los demás.
Finalmente, las discusiones de clase completa simplemente funcionan de manera diferente cuando las personas pueden comenzar sus respuestas con, “cuando trabajé en este campo, descubrí que X era el caso, pero puedo ver cómo funcionaría Y cuando Z es diferente”.
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Sin embargo, no tengo ninguna estadística para discutir la diferencia entre el rendimiento de los estudiantes que ingresaron a la escuela de negocios directamente desde la universidad. Sin embargo, supongo que las escuelas han estudiado esta información y admitirían un tipo diferente de estudiante si los números lo respaldaran.