En mi experiencia, los estudiantes de maestría generalmente tienen un título universitario relacionado y desean obtener más amplitud o especializarse en alguna subárea no explorada. Los estudiantes de doctorado que persiguen a menores tienen títulos de pregrado en diferentes campos y desean adquirir habilidades en un área que los ayudaría a obtener una mejor comprensión de su investigación principal.
Una búsqueda rápida revela:
- Los doctorados menores en Stanford generalmente requieren 20-30 unidades = 7-10 cursos.
- La mayoría de los programas de maestría requieren 45 unidades, pero ~ 10 unidades se pueden tomar como aprobado / reprobado o como asignaturas optativas de investigación (por ejemplo, CS, EE).
- El trabajo central para los programas de maestría puede incluir algunos cursos de pregrado.
- La mayoría de los menores de doctorado requieren cursos de nivel de posgrado, que generalmente es mucho más complicado.
- Los estudiantes de doctorado que se toman el tiempo para obtener un menor probablemente lo hagan con una buena causa, y típicamente se sumergirán en una subárea de interés particular.
Los estudiantes con doctorado menor de edad probablemente serán mejores en alguna subárea y sobresalirán en la aplicación de habilidades relacionadas con menores en su área de investigación principal. Los estudiantes de maestría probablemente tengan más amplitud y sobresalirán trabajando en su área central.
Profundidad en el subcampo: Doctorado menor> Maestría
Amplitud en campo: Maestría> Doctorado menor
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Sin embargo, mucho depende de los antecedentes de las personas y del tipo de cursos que siguen. Todo dicho y hecho, diría que los dos son más o menos equivalentes …
Árbitro:
- Estadísticas = 30 unidades. Doctor. Menor en Estadística
- Matemáticas = 7 cursos de pregrado + 21 unidades. Doctor. Menor en Matemáticas
- Matemáticas comp. = 20 unidades. Doctor. Menor en Ingeniería Computacional y Matemática
- BioE = 20 unidades: http: //bioengineering.stanford.e…
Etc.