¿Cuál es el ROI en el título promedio de 4 años de una universidad estadounidense?

Answer 1

Estoy agregando este enlace para un contexto adicional.
http://www.theatlantic.com/busin…

Los números de Dan Zhang son para un ROI de 30 años. Parecen creíbles durante los últimos 30 años, aunque la propagación en las mayores será enorme. Stanford Engineering vs. Stanford Art History es una brecha más grande que Stanford Engineering y (digamos) Cornell Engineering aproximadamente nueve rangos más abajo.

Sin embargo, en los próximos 30 años, esta imagen se convertirá lentamente en una tontería. El promedio aún puede ser un ROI positivo para las mejores escuelas, pero sospecho que la mediana comenzará a desplomarse. El 10% superior de los graduados continuará con una vida encantada en los caminos de carrera estable restantes, pero la mayoría se enfrentará a una ronda de ruleta rusa. Simplemente no hay suficiente crecimiento económico continuo para que este lote participe. Lo que significa que solo aquellos que adquieren algunas habilidades empresariales, que las escuelas realmente no pueden enseñar de manera rentable en la OMI, pueden superar las dificultades creando su propio crecimiento económico local. que limitarse a participar en un crecimiento más amplio. Básicamente, sin una marea alta, todos los barcos no pueden flotar. Solo los de quillas poco profundas. La deuda educativa es como una quilla profunda.

El retorno de la inversión seguirá siendo positivo para la educación vocacional en áreas de crecimiento que no se pueden trasladar a China, pero las artes liberales, la ciencia y la ingeniería (que en realidad es como un arte liberal en estos días, intelectualmente), se verán fuertemente afectadas. Al menos en Estados Unidos, la ley y la medicina, los dos grandes caminos de tipo profesional de alto nivel seguirán siendo un ROI positivo.

Pero la gente tardará mucho en entender esto. Estamos demasiado acostumbrados a mirar promedios bajo supuestos de curva de campana para analizar un mundo dirigido por otras distribuciones donde las medianas cuentan una historia muy diferente.

Answer 2

El 10% parece correcto. Es coherente con mi documento de 2007 sobre el valor financiero de una educación superior, que también calculó un ROI del 14% para el gobierno federal a partir del aumento de los ingresos por impuestos federales.

Sin embargo, la deuda tendrá un impacto cada vez mayor en el ROI neto, ya que la deuda está creciendo más rápido que los ingresos.

Los datos de Payscale.com a los que hace referencia Dan Zhang, si se ordenan por porcentaje de ROI anual, desplazan a las universidades públicas a la cima entre las universidades de investigación e ingeniería, en parte debido a la menor deuda en la graduación. Hay un buen artículo de Mark Schneider de los Institutos Americanos de Investigación que muestra que el mayor ROI se encuentra en las universidades más selectivas (especialmente las universidades con políticas generosas de ayuda financiera sin préstamos), pero que las universidades públicas del estado no están muy lejos .

Las pequeñas universidades de artes liberales que dependen de la matrícula (<1,000 inscripciones) tendrán que comenzar a fusionarse para obtener economías de escala, atraer a más estudiantes de pago completo (por ejemplo, una mayor inscripción de estudiantes internacionales) o encontrar otras formas de reequilibrar el costo y el valor. Algunos fracasarán en números crecientes, comenzando en aproximadamente dos décadas. Una vez que una universidad alcanza una tasa de descuento de 2/3, comienza a llegar al punto de rendimientos decrecientes.

Las tendencias de accesibilidad a la universidad se manifiestan primero entre los estudiantes de bajos ingresos, y ya estamos viendo cambios en las inscripciones a universidades de menor costo y disminuciones en las tasas de logro de la licenciatura.

Answer 3

Depende de la universidad.

http://www.payscale.com/college- …