¿Qué porcentaje de estudiantes de doctorado nacidos en el extranjero en los Estados Unidos regresan a su país de origen después de la graduación?

No tengo ninguna estadística, pero puedo relatar mi historia de tratar de regresar a casa y no hacerlo. Estaba considerando seriamente regresar a la India después de mi doctorado en Ciencias de la Computación, así que decidí explorar posibles oportunidades de empleo durante mi viaje a casa en Delhi unos meses antes de graduarme.

Realmente no me gusta el proceso de tenencia en la academia, pero me encanta enseñar lo suficiente como para estar dispuesto a superarlo. Entonces, decidí visitar algunas universidades en Delhi para tener una idea de lo que estaban buscando. Primero, traté de hablar con la gente en el IIT pero, extraoficialmente, me dijeron que no tenía sentido solicitar ninguno de los IIT, ya que no consideran seriamente a ningún candidato que no haya estudiado en un IIT durante su carrera académica ( o postgrado). Escuché esto muchas veces de varias personas en diferentes IIT para que yo considerara alternativas.

Los siguientes fueron los IIIT (Institutos Internacionales de Tecnología de la Información). La opción más obvia para mí fue IIIT Hyderabad ya que tienen una de las facultades más fuertes en PNL. Al realizar una consulta, me dijeron que aunque mis posibilidades eran buenas, no se me permitiría comenzar mi propio grupo de investigación y, en cambio, tendría que trabajar como investigador junior para ayudar a un miembro superior de la facultad (uno con experiencia de investigación limitada en PNL). También me dijeron (por nuevos miembros de la facultad que se habían unido al instituto en los últimos años) que la enseñanza no es tan importante. Lo importante es traer fondos de subvenciones tanto del gobierno como de fuentes privadas. El salario también era bastante bajo, incluso teniendo en cuenta el aumento de los salarios que era inminente según las recomendaciones de la Comisión de la Sexta Paga. También hablé con personas en IIIT Delhi y obtuve una respuesta mucho más favorable. Estaban ofreciendo salarios mucho mejores ya que el gobierno de Delhi quería atraer buenos profesores. Sin embargo, nuevamente me dijeron que la enseñanza no se considera muy importante y, de hecho, queda en segundo plano para otorgar dinero e investigación.

Después de tener una experiencia menos que satisfactoria con instituciones públicas y semipúblicas, decidí explorar una privada. En realidad fui y hablé con el presidente del departamento de informática de la Universidad de Amity. El caballero tenía poca experiencia en informática. Le expliqué que realmente me gustaría volver a la India, particularmente para mejorar la forma en que se enseñaba informática. Su primera pregunta para mí fue “¿Por qué quieres hacer eso?”. Procedió a pasar 5 minutos hablando de su hijo que ganaba un salario de £ 100,000 en el Reino Unido. Insistí en seguir con el tema y luego me dijo que si me contrataran, sería como profesor titular y no como profesor asistente. Mencioné que tendría un doctorado y su respuesta fue “El doctorado no es nada especial. Es como 3 años de experiencia adicional después de una maestría”. Pensé que era mejor despedirme en ese momento.

Podría haber mordido la bala y tomado un trabajo donde la enseñanza no era importante, o el salario era bajo o la investigación no era interesante. ¿Por qué debería haberlo hecho? Encontré un trabajo mucho mejor aquí en los Estados Unidos, tanto en términos de investigación interesante como de remuneración. Extraño la enseñanza, pero creo que puedo incursionar en ella una vez que tenga el estado migratorio correcto.

La American Physical Society (APS) publicó su última encuesta de física Ph.D. graduados en julio de 2012. (Específicamente, es la “encuesta de seguimiento de los beneficiarios de los grados para las clases de 2009 y 2010”.) Se puede encontrar aquí:

http://www.aip.org/statistics/tr…

En él, dicen que el 23% de los ciudadanos no estadounidenses y el 11% de los ciudadanos estadounidenses abandonaron los Estados Unidos después de obtener sus títulos . Si suponemos que “ciudadano no estadounidense” se correlaciona aproximadamente con “nacido en el extranjero” (de hecho, habrá algunos graduados nacidos en el extranjero que tienen doble ciudadanía con los Estados Unidos y el país de su nacimiento), entonces decimos que poco menos de una cuarta parte de la física nacida en el extranjero Ph.D. los estudiantes salen de los Estados Unidos después de graduarse .

Ahora, las advertencias:

  1. Esto solo cubre física Ph.D. graduados, no todos los doctorados.
  2. La encuesta pregunta si dejaron los Estados Unidos , no si regresaron a su país de origen . Obviamente, en algunos casos esto se superpondrá, pero no en todos.
  3. Esta es una encuesta de empleo inicial (1–3 años después de la graduación), que para la física, básicamente significa “¿Dónde estás haciendo tu postdoc? ¿O dejaste la academia?”. Por experiencia personal (en física de fusión / plasma), hay muchas personas que hacen un postdoc, pero deciden abandonar el campo después de eso.

    Tenga en cuenta que en la encuesta, muestran (Figura 1) que el 61% de la física Ph.D. los graduados toman un postdoc, pero no hablan de lo que hacen después de eso. La transición de postdoc → empleo a tiempo completo (especialmente la vía de tenencia) es más difícil de lograr que la transición de Ph.D. → postdoc. Además, puede hacer un postdoc con una visa J-1. Esto es más fácil de obtener que un H-1B, como se requiere para el empleo a tiempo completo (a menos que sea canadiense y pueda obtener un TN).

    Si realizó otra encuesta cinco años después de la graduación, es posible que encuentre un porcentaje más alto que haya salido de los Estados Unidos (ya sea a su país de origen o en otro lugar).