¿Por qué hay tantos estudiantes de posgrado desilusionados con la escuela de posgrado / su asesor / etc.? ¿Es posible predecir cuán “agradable” es su asesor antes de tiempo, hablando con los estudiantes del asesor? ¿No podrías transferir consejeros?

Answer 1

La mayor desilusión proviene de 2 cosas:

1. Dificultad para encontrar un trabajo académico al final del doctorado
2. Darse cuenta de que la mayoría de las investigaciones no tienen un impacto enorme inmediato

Sin embargo, si ingresa a su doctorado sabiendo que eso es cierto, es una gran experiencia. ¡Fue una experiencia increíble para mí!

Desafortunadamente para algunos, hay una ilusión de grandeza que muchos estudiantes de doctorado entrantes tienen de que su investigación dará como resultado un trabajo de ciencias y cambiará el mundo, o que seguramente se convertirán en profesores en una escuela superior. Esto no es saludable. Es la razón principal por la cual las personas se desilusionan al final.

Creo que las escuelas de posgrado deberían ayudar a los estudiantes a darse cuenta de que la investigación tiene un gran riesgo inherente y que la búsqueda de trabajo debe pensarse detenidamente, con un claro énfasis durante el último año del doctorado.

Answer 2

Mi perspectiva se basa en cuatro años de escuela de posgrado CS que no resultó en un doctorado.

Estas son algunas características que comparten muchas personas que comienzan la escuela de posgrado:

• han tenido éxito en estudiar su campo hasta ahora.
• han tenido objetivos concretos, como cursos y proyectos cortos, que han sido supervisados ​​y evaluados de cerca.
• Han recibido respeto y reconocimiento de sus pares.
• Han vivido en una comunidad universitaria de apoyo donde las personas tienden a hacer amigos en todas las disciplinas.
• Su situación financiera ha sido similar a la de sus pares.

La mayoría o todas estas cosas cambian después de que las personas ingresan a la escuela de posgrado. Algunas personas encuentran un nuevo equilibrio y tienen éxito; para otros, las cosas empeoran constantemente hasta que terminan infelices o dejan de fumar.

Una pregunta importante es: dado que los estudiantes de primer año de posgrado son algunas de las personas más inteligentes y mejor motivadas, ¿por qué no anticipan estos problemas ? Mi sensación es que están (estábamos) sorprendidos porque

• Los estudiantes de posgrado actuales, especialmente los más exitosos que son más activos en el reclutamiento, rara vez mencionan estos problemas porque no quieren hacer parecer que su departamento es peor que otros.
• los primeros años no prestan suficiente atención a la tasa de deserción.
• los primeros años no piensan que esto les va a pasar.
• Las personas que se dirigen a la ruta académica (profesional) no se dan cuenta de lo increíblemente competitiva que es la arena.
• las comodidades materiales no se sienten tan importantes a los 21 años cuando todos tus compañeros están comenzando, como lo hacen a los 27 años cuando tus amigos que te admiraron en la universidad ganan más dinero y están en mejores condiciones para apoyar a sus seres queridos.

Answer 3

Mi experiencia es un poco diferente a otras por una variedad de razones, pero la mayor respuesta a su pregunta es esta:

Porque con el tiempo, las cosas cambian.

Comencé la escuela de posgrado en un campo en el que me interesaba asquerosamente, pero tenía poca capacitación. Sabía que estaba en el largo camino y que la curva de aprendizaje iba a ser asquerosamente difícil. Estaba dispuesto y capaz de trabajar, y ansioso por el conocimiento. Aspiré todo lo que pude encontrar y conseguir, y estudié mi trasero.

Entonces mi jefe / asesor / como se llame, fue nombrado primer presidente interino que presidente. Sus prioridades cambiaron, las cosas cambiaron drásticamente en el laboratorio, y mientras me inscribí para tener un asesor cerca, y bueno … avísenme … ahora tengo un asesor que trabaja y habla en fragmentos. No es algo malo porque a medida que avanzas en la escuela de posgrado, la idea es que te vuelves más independiente y te vuelves más autónomo, pero aún así.

La escuela de posgrado es difícil. Si no fuera así, todos tendrían doctorados. He sido activo pero realista en el proceso de reclutamiento, expresando cómo las personas deben buscar y encontrar trabajo, cualquier trabajo, antes de graduarse porque te enseña cómo es la vida, cómo es el trabajo. Una gran parte de la escuela de posgrado es pasión, y si no la tienes, no sobrevivirás.

Tampoco creo que se trate de si su asesor es “malo” o no. Creo que, hasta cierto punto, dependiendo de cuánto tiempo hayan estado en el campo, es qué tan bien te relacionas con ellos. La media se puede interpretar de muchas maneras diferentes. ¿Significa que mi jefe es muy directo conmigo? A veces se siente así, pero está mirando las cosas de manera realista y anticipando problemas, como lo hace un buen asesor.