¿Cómo elijo un programa de posgrado y me preparo para una carrera en ingeniería de dispositivos de estado sólido?

Answer 1

Respuesta simple: ve con EE.

Dejame explicar.

Considere estas preguntas:

“¿Quiero ir a la escuela de posgrado?”
Para usted, la respuesta es claramente “Sí”. Pero si no está 100% claro, deténgase ahora y piense mucho.

“¿Maestría o doctorado?”
Parece que quiere obtener una maestría ahora y un doctorado eventualmente. Ten eso en mente.

“¿Quiero ingresar a la industria o la academia?”
Cuando decida si ir a la escuela de posgrado y dónde irlo, reflexionar sobre la bifurcación de la industria frente a la academia en el camino guiará su decisión y le dará una gran comprensión de sus propias ambiciones. Si desea seguir la ruta académica, le sugiero que busque un doctorado lo antes posible, junto con o inmediatamente después de su maestría. Pero a partir de su pregunta, parece que se está preparando para una carrera en la industria en ingeniería de dispositivos en lugar de investigación académica.

“¿Dónde quiero estar en 10 años?”
Supongamos que dentro de una década desea realizar trabajos de ingeniería innovadores en la industria fotovoltaica o microelectrónica.

” ¿Cómo llego allí?”
Trabaja al revés.

• ¿Cuántos años de experiencia en la industria necesito antes de poder alcanzar mi objetivo? El mayor número posible. Puede llevar la mayor parte de un año aclimatarse e integrarse verdaderamente en un nuevo entorno de trabajo, ya sea empresa o escuela, y es difícil innovar antes de conocer el sistema existente y el estado actual del arte.
• ¿Qué formación académica necesito? Al menos un par de términos de cursos de ingeniería relacionados más allá del nivel de BSc. Preferiblemente la experiencia con investigación de vanguardia que acompaña el trabajo de nivel de doctorado en cualquier disciplina de ciencia o ingeniería.
• ¿Cuánto tiempo llevará obtener un doctorado? Alrededor de cuatro años (después de la maestría).
• ¿Cuánto tiempo llevará obtener una maestría? De dos a cuatro años, en su caso.

Las matemáticas simples te dan 10 – 4 – (2 a 4) = AMAP (tantos como sea posible).
Las matemáticas simples le dicen que elija el programa de maestría de 2 años en EE.

“¿Estoy comprometido a obtener un doctorado?”
Si existe la posibilidad de que pueda detenerse después de la maestría y renunciar a un doctorado, y eso es bastante probable si ingresa a un programa de 4 años solo para MS, busque una maestría en ingeniería, no física. Una maestría sola en física a menudo se considera poco práctica en el mejor de los casos e inútil en el peor. Aunque la intuición física es extremadamente valiosa, terminarás tomando muchas clases obligatorias que serían útiles para la investigación académica pero no tan útiles para la ingeniería en la industria. La clave es darse cuenta de que si su objetivo final es trabajar en ingeniería, debe trabajar en entornos de ingeniería (por ejemplo, laboratorios de investigación académica o de la industria) tanto como sea posible. Claro, las clases son una preparación invaluable, pero las clases adicionales a menudo producen rendimientos decrecientes, mientras que la experiencia adicional en ingeniería produce rendimientos crecientes, al menos en estas escalas de tiempo. Dado un tiempo fijo en la escuela de posgrado, entonces, minimice la duración de su programa de maestría a favor del doctorado.

Esta línea de razonamiento sugiere que si te comprometes a seguir con el doctorado, puede ser lógico buscar primero una maestría en física. Pero en su caso, por muy comprometido que esté, eso puede no ser cierto. Esos dos años extra de “puentear sujetos” —y pagos de matrícula— son un factor decisivo.

*** Advertencia: si puede extender esa maestría en física en un doctorado con el mismo grupo (es decir, superponer los 4 años de clases de maestría con los ~ 4 años adicionales para el doctorado, por un total de ~ 6-7 años) —Y estás comprometido a trabajar en energía fotovoltaica — anímate y no mires atrás.

“¿Elegí el campo correcto?”
Si de todos modos vas a investigar y trabajar en fotovoltaica, ¿importa? La única diferencia que esto hace en la vida de un estudiante de posgrado es dónde entrega sus formularios y dónde obtiene su comida gratis. Y en la práctica, hay muy poca diferencia entre la física de estado sólido y la física de dispositivos semiconductores EE. En cualquier caso, puede y tomará clases de física cuántica, mecánica estadística y estado sólido, y siempre que encuentre un asesor de investigación que trabaje en fotovoltaica o un área relacionada, obtendrá la experiencia que necesita para tener éxito. en el campo. Los grupos de investigación en dispositivos de estado sólido a menudo son altamente interdisciplinarios de todos modos: mi grupo en el departamento MIT EECS tiene estudiantes e investigadores de EE, física, ciencias de los materiales, ingeniería química, química e ingeniería mecánica.

“¿Qué área me preparará mejor para una carrera en fotovoltaica: microelectrónica o electrónica de potencia?”
Microelectrónica. Al igual que la energía fotovoltaica, la micro / nanoelectrónica está profundamente arraigada en la física de dispositivos semiconductores, y encontrará que muchas tecnologías y técnicas de procesamiento se comparten entre los dos campos. Dicho esto, si desea trabajar en el desarrollo de sistemas fotovoltaicos a escala de servicios públicos, sería muy útil tomar algunas clases de electrónica de potencia.

*** Aquí hay un par de cosas más a tener en cuenta al decidir su futuro :

1) No creo que deba trabajar en la industria después de su maestría antes de comenzar su doctorado.

• Fui directamente a un programa de maestría / doctorado en EE inmediatamente después de graduarme de pregrado. Muchos programas de posgrado en EE y otras disciplinas de ingeniería han combinado programas de maestría / doctorado, menos en física, por lo que seguir ambos a la vez le ahorrará una ronda de aplicaciones y hasta un año de tiempo total para la graduación. Pero si ser admitido directamente en los programas de doctorado es una preocupación, considere solicitar un programa de maestría que ofrezca la posibilidad de continuar para el doctorado (por ejemplo, tomando exámenes de calificación o solicitando). En muchas escuelas, es más fácil quedarse que entrar.
• Si no solicita el ingreso a la escuela de posgrado mientras todavía está en la escuela, será difícil obtener las cartas de recomendación requeridas de los profesores; tenga en cuenta que las cartas de los profesores son la parte más importante de su solicitud y tienen mucho más peso que las cartas de ingenieros o gerentes en la industria. Además, a menudo puede realizar pasantías si desea experiencia en la industria.
• Muchos ingenieros en la industria me han dicho que es muy difícil volver a la escuela (para un doctorado) después de trabajar por un tiempo: te acostumbras a un cierto estilo de vida (por ejemplo, un horario de trabajo predecible, fines de semana libres, sin clases, un sueldo sólido) ) que no podrás mantener como estudiante graduado. Y una vez que te cases y tengas un hijo o dos corriendo por la casa, será aún más difícil volver a la escuela.

2) Creo que es increíblemente valioso para cualquier persona involucrada en la ciencia y la ingeniería, tanto en la industria como en la academia, exponerse a la industria de la microelectrónica y la Ley de Moore (la profecía autocumplida que conduce a duplicar la densidad de transistores en circuitos integrados cada dos años) . El primero toca casi todos los aspectos de nuestras vidas hoy, y el segundo representa un límite superior histórico en el tiempo derivado de la innovación: crecimiento exponencial puro durante 4 décadas. Y aunque muy pocos (si los hay) otros sectores tienen un potencial de crecimiento cercano al que ofrece la escala del transistor, no puedo pensar en ninguna industria que no se beneficie de la fuerza impulsora implacable de un imperativo al estilo de Moore.