Esta es realmente una pregunta amplia.
Si está buscando hacer una educación de posgrado, primero debe pensar en qué aspecto particular del uso de Internet desea estudiar.
Por ejemplo:
– ¿Cómo usa la gente Internet para tomar decisiones políticas?
– ¿Cómo / por qué las personas se involucran en movimientos sociales a través de redes sociales?
– ¿Cómo usa la gente Internet para encontrar personas con ideas afines?
– ¿Cómo usan las personas Internet para apoyo social cuando se trata de la enfermedad de un niño?
– ¿Cómo evalúa la gente la credibilidad en Internet?
– ¿Cómo / por qué las personas crean discursos de odio en Internet?
– ¿Cómo se representan las personas y gestionan las impresiones que otros hacen de ellas en línea?
– ¿Por qué la gente decide usar Internet?
– ¿Por qué la gente decide dejar de usar Internet?
– ¿En qué se diferencian las interacciones en texto basado en cara a cara?
Cada uno de estos solo tiene docenas, si no más, de académicos que trabajan en aspectos de estas preguntas en varios campos. Y las personas en diferentes campos no hacen un muy buen trabajo hablando entre sí.
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Algunos ejemplos de campos que estudian cómo las personas usan Internet:
Psicología
Comunicación
Antropología
Sociología
Ciencias de la Computación
La interacción persona-ordenador
Periodismo
Educación
Ciencias Políticas
Inglés
Negocio
Entonces, si estuviera en tu lugar, retrocedería un poco y pensaría en algunas cosas, porque si estás postulando para una escuela de posgrado y dices que quieres estudiar cómo las personas usan Internet, vas a estar en la pila “no”:
1. ¿Qué aspecto del uso de Internet le atrae más?
2. ¿Cuál es su experiencia en BA? Tener esos antecedentes le dará una idea de lo que piensa ese campo sobre este tema y una idea de cómo abordan las cosas.
3. ¿Desea ver el uso de Internet a nivel individual, grupal (como “jóvenes” o “nuevos inmigrantes”, a nivel nacional? Esto afectará la disciplina que desea ver (por ejemplo, la psicología será individual level, soc o anthro serán grupales, poli sci serán nacionales …)
4. ¿Quieres estudiar este fenómeno cuantitativa o cualitativamente? Probablemente pueda hacer ambas cosas, pero la mayoría de los campos, departamentos y asesores se inclinarán de una forma u otra. (Y si no tiene habilidades cuantitativas, sería prudente tomar al menos 1 clase de estadísticas de “ciencias sociales” de la universidad comunitaria para ver cómo se siente con respecto a las estadísticas y demostrarle a la escuela de posgrado que puede piratearlo).
5a. ¡Empieza a leer! Lee todo lo que puedas sobre el tema. Es posible que necesite encontrar acceso a una biblioteca universitaria para leer artículos de revistas.
5b. Mientras lee, escriba los nombres de los académicos que hacen clic con sus pensamientos / sentimientos. Vaya a sus páginas web y lea sus artículos más recientes y los anteriores más orientados teóricamente (o los que son citados más por otras personas).
6. Después de que hayas hecho esta lectura, probablemente tengas una lista de algunos académicos que resuenan contigo. Agregue una descripción de párrafo de la perspectiva básica del erudito sobre su fenómeno a su lista. Luego anótelo con lo que USTED cree que puede agregar a su perspectiva y POR QUÉ desea trabajar con ellos.
7. Envíe un correo electrónico a los académicos y diga algo como “Estoy realmente interesado en su trabajo en XX. ¿Sería posible que me dieran alguna guía para seguir leyendo sobre esto?”
8. Después de que le den la lista, lea esos libros y haga un seguimiento con los académicos con preguntas / ideas.
9. Después de ir y venir, si aún le gusta el erudito, explore el departamento en el que enseña y vea si hay otras personas en el departamento con las que pueda trabajar.
10. Envíe un correo electrónico a los académicos y pregúnteles si aceptan nuevos estudiantes de posgrado.
11. Espero una respuesta positiva. Aplicar a los programas. En su declaración personal, regrese al párrafo sobre el trabajo del erudito y cómo lo anotó con sus 2 centavos. Esto lo marcará como un estudiante potencial para ese profesor, quien probablemente dirá “Sí, he enviado un correo electrónico con él / ella sobre este tema. S / él es increíble. (!)”
Me doy cuenta de que esto es mucho más complejo que la pregunta que hizo, pero esta es una forma más apropiada de ingresar a la escuela de posgrado, en mi humilde opinión.