¿Deberían los educadores hacer amigos de los estudiantes en Facebook? ¿Por qué o por qué no?

George tiene un buen punto. ¿Cómo debemos modelar una comunicación efectiva en una era de redes sociales, siendo Facebook el sitio de redes sociales más grande, si no encontramos formas de llevarlo al aula? ¿Hay formas de aprovechar Facebook para extender y mejorar nuestras lecciones?

En lo que respecta a la privacidad del profesor, creo que debemos tener mucho cuidado con lo que compartimos sobre nosotros en línea. La posición de “Solo soy amigo de los estudiantes después de que se gradúen” puede ser tan peligrosa como hacerlos amigos como estudiantes. Los estudiantes graduados pueden tener hermanos y / o hermanas todavía en la escuela y, a menudo, todavía están conectados con la comunidad que apoya la escuela. Si un maestro que usa FB no ha ajustado la configuración de privacidad y no está administrando las listas de amigos, la foto de él / ella en la playa puede llegar fácilmente a los estudiantes. Por lo tanto, incluso si uno adopta la posición de “no”, sería prudente administrar activamente la configuración y monitorear las imágenes.

Hay otras formas de conectarse con los estudiantes que no requieren Friending. Los grupos y las páginas de fans son una excelente manera para que profesores y estudiantes se conecten dentro de Facebook sin tener que compartir ninguna información personal. Me gusta la idea de tener una Fan Page de Estudios Sociales donde los estudiantes puedan debatir temas y donde yo pueda publicar clips de noticias y artículos relevantes. También me gusta la idea de una página de grupo de clase donde los estudiantes usan la actualización de estado para hablar y explicar lo que están aprendiendo. Estas son excelentes maneras de conectarse con los estudiantes y mantener los límites profesionales.

No.

En el nivel universitario, no creo que importe mucho, pero argumentaría mucho en contra del nivel de la escuela secundaria.

Los educadores no deben “hacerse amigos” de los estudiantes si actualmente los están enseñando o tienen el potencial de tenerlos como estudiantes en el futuro. Soy maestra y no quiero ser amigo de mis alumnos en Facebook. Amo mi trabajo y disfruto conocer a mis alumnos, pero asistir a los juegos de fútbol y las obras escolares y las fiestas de graduación de HS es donde quiero marcar la línea. No quiero saber acerca de sus relaciones personales con los novios (a menos que dicha relación sea perjudicial de alguna manera, en cuyo caso espero que el estudiante me respete y confíe lo suficiente como para acercarse a mí con inquietudes, y no lo hago creo que sucedería si yo fuera un “amigo” en Facebook).

Los maestros reciben direcciones de correo electrónico de la escuela para que siempre estén disponibles para los estudiantes si el estudiante tiene un problema, necesita ayuda con la tarea o simplemente necesita hablar. Eso es más que suficiente. No necesitan ser mis amigos en Facebook.

Además de no querer saber todos los detalles sangrientos de los adolescentes actuales que estoy enseñando, y no querer que sepan todo sobre mi vida privada (no quiero que vean fotos mías en traje de baño cuando fui a Costa Rica o si tomo una cerveza con mi novio en un partido de fútbol. ¡¿Imagínese si se pasaran por la escuela ?!), hay un nivel de respeto que debe mantenerse entre el profesor y el alumno.

Los estudiantes deben respetar al maestro, y no pueden hacerlo si ven actualizaciones de estado del maestro que involucran una salida nocturna con amigos, porque adivinen qué, los maestros tienen vidas. Los maestros también deben mostrar respeto por los estudiantes y deben tratar a todos por igual y de manera justa. No creo que pudiera hacer eso si fuera “amigo” de los niños en Facebook y viera lo que hicieron. Si un estudiante publicara que iban a la biblioteca a estudiar y estaban trabajando con un tutor para subir su calificación, probablemente los trataría de forma diferente al estudiante que publicó sobre cómo se iba a “perder completamente” en Una fiesta ese fin de semana. Es desafortunado, pero probablemente sea cierto.

Una vez que los estudiantes hayan cumplido 18 años y se hayan graduado de la escuela secundaria y nunca los vuelva a tener como estudiantes, no veo ningún problema con eso porque son técnicamente adultos, pero aún así limitaría severamente la información que mis antiguos estudiantes podrían ver ( y probablemente esconder sus actualizaciones de estado … a juzgar por lo que publican mis primos adolescentes, no es tan interesante de todos modos).