¿Cómo podemos prevenir el absentismo escolar en las escuelas secundarias / preparatorias?

Answer 1

Dé a los estudiantes una motivación para venir a la escuela.

La sugerencia es simple pero la implementación no lo es. Las únicas cosas que me mantuvieron en la escuela secundaria fueron mis amigos y algunos maestros increíbles. Los estudiantes necesitan más que eso. Necesitan sentirse seguros y cómodos. Deben sentirse lo más libres posible, pero también deben ser disciplinados y saber que su castigo es grave y no es algo para ignorar.

La escuela es mucho más que una educación, es una comunidad. O al menos debería serlo. Si un estudiante siente que puede hablar con su director y con algunos de sus maestros en privado sobre algo importante, entonces está en el lugar correcto.

Si, en la escuela, el estudiante no encuentra una base de apoyo de la facultad y, lo que es peor, tiene muy pocos o ningún amigo cercano, entonces ciertamente no irán a la escuela. Si sienten que cada ensayo que entregan solo se considera como forraje o no se evaluará con precisión, entonces no tendrán motivación para entregar su trabajo, lo que se basa en que no asistan a la escuela en absoluto. El alumno debe aprender a sentirse orgulloso de sus contribuciones individuales y comunitarias. En la vida, a menudo cuando no vemos los efectos directos de nuestro trabajo, nos importa muy poco, de ahí la destrucción del medio ambiente. El mismo concepto se aplica a la escolarización.

Estas no son cosas fáciles de lograr, pero ciertamente se debe hacer un esfuerzo para construir la escuela como comunidad. Según mi propia experiencia, creo que esto aumentaría la asistencia.

Answer 2

Contrata maestros que tengan pasión por la enseñanza y que no estén allí para el sueldo. He enseñado en programas de comportamiento en el centro de la ciudad y descubrí que sobresalía en este programa a pesar de ser una mujer blanca y pequeña. Todos los veranos veía películas inspiradoras y libros inspiradores rojos. Escuché música inspiradora en mi camino a la escuela. Escuché a Greg Laurie en la estación del Calvario … no por la religión sino porque tenía una manera de tomar un punto inspirador de la Biblia y ponerlo de una manera que pudiera usar en mi clase. NO soy el golpeador de la Biblia, pero creo en el poder de la inspiración. Y, se me permitió enseñar lectura básicamente a no lectores de la forma en que debería enseñarse. Al deshacerse de los libros de texto aburridos y aguados y enseñar el amor por la lectura. Durante mi primer año de enseñanza en Las Vegas, Nv., Mi supervisor me dijo que necesitaba disminuir la velocidad en el aula o que sufriría agotamiento desde el principio. También dijo: “No vas a cambiar el mundo”. Mi respuesta fue: “¡Mírame!” Y me fui. Lo escuché reír. 27 años después, rara vez me encontraba sentado en mi habitación. ¡Cuando fui por primera vez al programa de comportamiento, tenía 42 estudiantes! Estudiantes adolescentes de comportamiento de edad !!!! Durante mi lección de lectura, ¡se podía escuchar caer un alfiler! Pasión. ¡Dejar que los niños sepan que alguien se preocupa por ellos! Deshazte de las personas negativas. Inspirar. ¡No seas un jefe, sé un líder! Estoy empezando como un orador motivacional. Mi tarifa es cero. Solo gastos de viaje.

Answer 3

Los estudiantes necesitan dos elementos en su vida para tomar buenas decisiones sobre la asistencia a la escuela. Necesitan un adulto atento, preocupado y comprometido, y necesitan cierta estructura y responsabilidad en la forma en que viven su vida. Estos dos factores los ayudarán a imaginar un futuro en el que puedan invertir. Sin ellos, los niños no pueden tomar decisiones racionales sobre terminar la escuela.