¿Cómo tratan las escuelas el acoso escolar?

Cabe señalar que si una escuela específica está reaccionando al bullying (físico, en persona) y cómo lo hace, a menudo es muy diferente de cómo pueden o no reaccionar ante el bullying cibernético.

En general no muy bien, pero está mejorando.

Por supuesto, cómo (y si) las escuelas abordan el acoso escolar varía notablemente de una escuela a otra, incluso dentro del mismo distrito. Sin embargo, hay tendencias generales.

La tendencia creciente en este momento es un enfoque triple. Sin ningún orden en particular, estas puntas son:

1) Eduque a los maestros y al personal para que reconozcan tanto las acciones * que caracterizan el acoso como los signos de alguien que podría estar siendo intimidado. Además, también están buscando las mejores prácticas para responder a situaciones de acoso escolar (o sospecha de acoso escolar). La capacitación a menudo toma la forma de Unidades de Educación Continua requeridas y electivas.

2) Educar al alumnado sobre la acción * que caracteriza el acoso escolar. Motive a los estudiantes para que denuncien si son intimidados o saben de la intimidación que tiene lugar. Promueva un sentido de confianza de que su “informe” no causará más daño que bien. Y las escuelas están trabajando duro para proporcionar lugares seguros donde los estudiantes y hablar con sus compañeros sobre el acoso escolar; Esto a menudo se logra con la ayuda de grupos de terceros como DoSomething.org o similares.

3) Educar a los padres y tutores sobre el acoso escolar, incluidas las acciones * que lo caracterizan y los signos de actividad de acoso escolar. Las escuelas también ayudan a los padres a comprender la política escolar y los planes de la escuela sobre cómo intervenir y responder a la intimidación.

Puede notar en los tres puntos que “educación” es (lógicamente en un entorno escolar) de frente y centro. Siento que este es el camino correcto. Muy a menudo, la intimidación continúa debido a la ignorancia (falta de información). La única solución es la educación. Creo que a medida que nuestra sociedad se vuelva más consciente de la situación, es mucho menos probable que continúe.

OK, esos son mis dos (o cuatro) centavos. Espero eso ayude

* Qué son estas acciones definitorias está lejos de ser uniforme. Dentro de lo razonable, importa muy poco cómo una escuela define el acoso escolar. Lo importante es que tomen los pasos para hacerlo, y luego actúen de acuerdo con esa definición.

Tratar con matones puede ser tan tormentoso como enfrentarse al mismo diablo. Cuando alguien tiene uno sobre nosotros, sea cual sea la situación, obliga a nuestro cerebro a luchar o huir y la adrenalina fluye hacia nuestro sistema, preparándonos para volver a la seguridad. En última instancia, es por eso que lidiar con los matones es tan confrontador.

Lo primero que tenemos que hacer es aprender a procesar la sobrecarga suprarrenal en la mente, que es lo que empaña nuestros pensamientos en el momento específico en que estamos siendo intimidados. La mejor manera de hacerlo es participar en algún tipo de otra actividad alimentada con adrenalina que nos sentimos cómodos intentando. Ya sea patinar cuesta abajo o aprender a surfear o practicar ju-jitsu, los beneficios de estirar la glándula suprarrenal en los momentos de acoso son exponenciales.

En el momento de ser acosados, debemos aprender a estar presentes con nosotros mismos y no pasar a ninguna acción u omisión antes de estar equilibrados (como permanecer inmóviles y escuchar nuestros pensamientos hasta que se calmen). Esto le permitirá responder con la medida de acción adecuada decidida desde un lugar racional, que realmente no hay un patrón establecido para la acción, pero los acosadores no creen que sean acosadores la mayor parte del tiempo porque nadie los ha enfrentado.

Recuerda tener humildad y sinceridad, pero no desde un lugar donde pidas simpatía. Sea empático pero confiado en cualquier acción que decida realizar y siempre recuerde que el acosador a menudo puede convertirse en el acosador, que es lo que no desea. El camino de lo pacífico es consistente, hazles saber a los demás que te refieres a los negocios, aunque estás más interesado en la resolución que en el conflicto.

Puede ver mi video de YouTube sobre el tema.

Muy pobremente.

Bueno, hoy fui suspendido por golpear a un niño después de que me estranguló con un disfraz en la clase de teatro y me culpó por ello. Durante el año pasado, ha hablado mierda sobre mí, luchó y gritó mentiras frente a la clase. No solo lo está haciendo conmigo. Hace un par de semanas, robó el teléfono de la maestra y la maestra solía trabajar en el departamento de policía en sus 20 años. Estaba muy cerca de enviar un informe policial y todos tendrían que ser entrevistados y mostrar pruebas de si lo han hecho o no. Afortunadamente, la maestra se demoró porque encontró su teléfono. En lugar de que el niño se metiera en problemas, su amigo se metió en problemas, porque la niña estaba allí. Al día siguiente después del incidente con el teléfono, derribó el estante en un drama y trató de meter a la persona en problemas. La víctima se metió en problemas en su lugar. Hay un problema grave con el sistema educativo en la mayoría de las escuelas de Australia (posiblemente en todo el mundo). Desafortunadamente, el acosador recibe un castigo menos severo o ningún castigo en comparación con la persona que hace algo y la persona que toma represalias recibiría una suspensión al instante. Esto se llama la política de tolerancia cero. No creo que deba llamarse así. Al tener aspergers, me resulta difícil pensar cómo mi comportamiento afecta a otros en ese momento y conozco a un par de otros niños similares a mí y han sido molestados y una vez que fue expulsado de su escuela local en 2015. Un estudio ha encontrado Es probable que el 75% de los niños / adolescentes con trastornos emocionales o neurotípicos se suspendan varias veces cuando se enfrentan a acoso o intimidación. En serio, este sistema educativo necesita mucha corrección y debe dejar de castigar a las víctimas que toman represalias o se involucran en lugar del acosador.