¿Puedes nombrar una cosa que aprendiste en la escuela K-12 que tuvo un gran impacto en tu vida hoy? Educación te da un futuro mejor

¿Estás buscando algo académico o de la vida que aprendimos? Daré uno de cada uno.

Académico: cómo escribir con la intención de transmitir un mensaje.
Aprendí a leer principalmente en casa, de lo contrario esa sería mi respuesta. Tener que responder preguntas con respuestas relevantes en casi todas las clases durante 12 años seguidos ayudó más que nada. Incluso si el contenido era arbitrario y la forma irrelevante, el ejercicio de sentarse y descubrir qué decir sobre un tema era lo más importante, incluso si la respuesta era “regurgitar el texto anterior”, porque en la vida real, muchas veces me encuentro regurgitando texto y analizando datos en lugar de pensar originalmente: es un ejercicio de atención a los detalles. ¿Recibió el detalle de que la respuesta tiene tres párrafos? ¿Si? Tú ganas. A +. ¿Recibió el detalle de que hubo un error en la tercera línea del archivo de Excel que si no soluciona los datos se importarán incorrectamente y crearán 50 horas más de trabajo? Tú ganas. A +.

Creo que la parte original del pensamiento de los ensayos y la escritura creativa es evidente, ser capaz de leer un texto críticamente y generar una opinión es una habilidad poderosa.

Cosas de la vida: cuestionar la autoridad.
La escuela realmente no quiere que aprendas esto. Es peligroso. Pero en última instancia, esto debería ser el resultado de la educación como el comienzo de toda una vida de investigación crítica. Comienza preguntando “por qué” sobre el tema, ¿por qué es 1 + 1 = 2 y no 3? ¿Por qué es azul + amarillo = verde?

y pasar a preguntas sobre el tema: ¿por qué tenemos que aprender cursiva? ¿Por qué es importante aprender a escribir?

y luego sobre las motivaciones en el aula: ¿por qué nos divide en tres grupos de lectura diferentes? ¿Por qué mi trabajo solo vale una B pero ese papel vale una A cuando el mío está mejor escrito?

y luego motivaciones fuera del aula pero en la escuela: ¿por qué la administración no hace nada sobre el acoso escolar que ven? ¿Por qué le dan más dinero al equipo de fútbol que a la banda? ¿Por qué tenemos que usar uniformes basados en el género, y por qué no puedo usar el uniforme del género opuesto si quiero?

Y luego fuera de la escuela en el mundo más amplio sobre educación: ¿por qué la ciudad niega el dinero de la escuela cuando estamos en el mismo edificio desde los años 60 que necesita renovación? ¿Por qué la junta escolar planea construir un edificio completamente nuevo cuando están reduciendo programas y maestros?

Y luego el mundo en general: ¿por qué tengo que ir a la escuela mientras los niños de los países del tercer mundo siguen siendo analfabetos? ¿Cuál es el significado de todo esto?

Y lo que descubrí mientras me movía a través de estos reinos de preguntas críticas es que las autoridades no estaban más iluminadas que cualquier otra persona, que con frecuencia eran gravadas, incompetentes o, lo que es peor, maliciosas. Que si alguna vez iba a responder las preguntas posteriores más altas, tendría que confiar en mí mismo y arrojar un dedo medio gigante ante la autoridad, porque no podían o no me ayudarían. Que era más fácil pedir perdón que permiso. Ese castigo fue arbitrario. Que desafiar los bordes de las tareas y trabajar en el borde podría ser una ventaja. A veces, el mínimo era lo suficientemente bueno y, a veces, tendrías que recorrer 10 millas adicionales, pero tendrías que confiar en ti mismo para descubrirlo, y si preguntas por qué y presionas el problema, con frecuencia lo encontrarás vacío y arbitrario sin dientes detrás de la corteza.

Desafortunadamente, esto me dejó en una posición difícil en cuanto a empleo, no me va bien en entornos corporativos o estructuras estrictamente jerárquicas, que es realmente lo que la escuela intenta golpearte desde una edad temprana. 😐