¿Hay buenos ejemplos del uso de la realidad aumentada en la educación superior?

La educación superior a menudo se asocia con los gastos. En realidad, cuando una persona paga por la escolaridad, esa persona está convencida de recibir tanto “dinero por su dinero”.

Cuando aplicamos la tecnología aumentada en entornos de educación superior, podemos ver por qué estas herramientas invaluables prepararán a los estudiantes para sus próximas carreras. A medida que el mundo se vuelve más sofisticado, el uso de la Realidad Aumentada (AR) se vuelve más crucial para las necesidades educativas. Algunos buenos ejemplos del uso de AR en la educación superior se pueden demostrar dentro de estos campos:

Abogados

  • Hay algunos cursos universitarios en los que los profesores pueden expresar la disparidad entre cómo se retratan los juicios y las investigaciones en el cine y cómo se desarrollan en la vida real. La realidad aumentada puede desempeñar un papel vital en este tipo de educación.

Libros

  • Un sinfín de pilas de libros contienen información entrelazada de la cual se requiere que cada estudiante remita información. No hace mucho tiempo, nos dirigieron a los lectores digitales, tabletas y teléfonos inteligentes, y debo decir que algunos de los primeros innovadores han estado “jugando” con los libros de Realidad Aumentada. En 10 años a partir de ahora, los estudiantes leerán los libros de sus gadgets.

Médico

  • Recientemente, la única forma en que un estudiante podía aprender sobre las partes funcionales de un cuerpo era a través de texto, diagramas o cadáveres. Ahora, los estudiantes tienen oportunidades y muchas opciones para diseccionar e inspeccionar órganos, tejidos, huesos y sus enlaces de manera más eficiente sin la necesidad de oler formaldehído mientras se desmantela una rana

Ingenieria

  • ¿Qué puede pedir más? La implementación de AR en el sector de la ingeniería también será muy efectiva y productiva. Los programas como CAD a menudo se utilizan para ayudar a los estudiantes a visualizar los elementos que crean. Con esta tecnología, el 3-D puede convertirse en realidad. Podrá ver fallas a gran escala sobre los productos finales, y también puede proporcionar los medios para interactuar físicamente (realmente) con los productos como se pretende en la producción

Las artes

  • En casi todas las áreas educativas conocidas, la creación se enseña sobre los hombros del pasado, en las artes, ya sea música, pintura, escritura o teatro. Por ejemplo, es muy difícil aprender y dominar la escala completa de la Capilla Sixtina de Miguel Ángel a través de fotos, libros o incluso documentales. Es por eso que una superposición AR permite a los estudiantes aprender la pieza para ver las teclas presionando a medida que avanza la música, conectando mejor la creación y el producto.

La comprensión de todas las capacidades de AR requiere capacitación y conocimiento en profundidad, y también, una familiaridad íntima con los entresijos (pros y contras) de esta floreciente industria. Las oportunidades y circunstancias favorables en la educación AR son enormes. Esta FUENTE le presentará las 5 razones por las cuales AR está barriendo el mundo EdTech.

En Montfort, estamos entusiasmados con las posibilidades de AR para la educación sanitaria.

Escribimos un artículo para nuestro blog que cubre los principales usos de AR en la educación sanitaria: AR for Good: ¿Se puede utilizar la Realidad Aumentada para el bien social?

En el cuidado de la salud, AR literalmente podría salvar vidas.

Una de las aplicaciones más inteligentes ha sido el uso de la tecnología por parte de ARnatomy en la educación médica para permitir a los estudiantes y maestros identificar exactamente los tipos de hueso, al tiempo que revela información relevante al respecto en la pantalla.

Esto permite a los estudiantes de medicina abandonar los libros de texto pesados ​​y, mejor aún, manipular un modelo esquelético tangible sin tener que encontrarse con un paciente real.

Pero no solo los estudiantes de medicina pueden beneficiarse de la AR. Vipaar es un servicio para cirujanos practicantes. Al usar AR, un cirujano remoto puede proyectar sus manos sobre la pantalla de un cirujano en el lugar que usa anteojos habilitados para AR. Esto les permite señalar y guiar las manos del cirujano en el sitio, que puede tener menos experiencia en un tipo particular de cirugía.

Y ya se ha puesto en uso. Un equipo quirúrgico de la Universidad de Alabama realizó una de las primeras cirugías junto con Google Glass, una computadora portátil con una pantalla óptica montada en la cabeza.

AR incluso tiene aplicaciones para más procedimientos diarios.

Por ejemplo, el 40% de las vías intravenosas fallan en el primer intento de encontrar una vena, por lo que una compañía médica llamada AccuVein ha inventado un escáner AR que se proyecta sobre la piel y muestra a las enfermeras y los médicos dónde se encuentran varias venas, válvulas y bifurcaciones en el cuerpo de un paciente.

Hasta ahora, esto se ha utilizado en más de 10 millones de pacientes y ha hecho que encontrar una vena en el primer intento sea 3.5 veces más probable. Incluso podría verlo aparecer en la cirugía de su médico local en el futuro cercano.

Aquí hay una pequeña lista de aplicaciones AR exitosas que se utilizan básicamente para la educación:

Elementos 4D

Elements 4D son desarrollados por el estudio DAQRI. La aplicación ayuda a los estudiantes a explorar campos de materias de química al permitir combinar diferentes elementos para ver cómo reaccionan en la realidad. Para comenzar, el maestro y los estudiantes deben tener disparadores especiales en las tarjetas impresas.

Además, el sitio web de DAQRI tiene planes de lecciones con la aplicación de uso que es adecuada no solo para la escuela secundaria, sino también para la secundaria y la primaria.

Elements 4D disponible para Android e iOS.

Anatomía 4D

El más adecuado para las necesidades de los estudiantes de medicina. Al escanear los objetivos impresos, la aplicación muestra el modelo 3D del cuerpo humano y permite interactuar con él. Los usuarios pueden personalizar cualquier parte del cuerpo humano, ver cómo encajan las partes, qué tan diferentes son los movimientos articulares y cómo funcionan los órganos humanos.

Anatomy 4D en iOS y Android.

Micro anatomía de Corinto

Esta es otra aplicación de anatomía del cuerpo humano que puede ser interesante para los estudiantes de medicina. La aplicación crea modelos interactivos del cuerpo humano mientras apunta a disparadores especiales en papel. Los órganos pueden mostrarse uno por uno o en conexión con otros sistemas para explicar mejor cómo funciona en general.

Disponible para Windows Mobile.

Human Heart 3D

Otra aplicación de anatomía AR con una base de contenido mucho más corta, pero mucho más profunda. Los estudiantes pueden explorar el corazón humano en detalles. Modelo 3D del corazón completado con animación para ver cómo funciona, utilizando el soporte de consejos de texto con explicaciones sobre la funcionalidad y la anatomía del corazón.

Disponible en Android.

Agosto

Diseñada por un ex maestro, esa aplicación permite utilizar la realidad aumentada en el aula para impulsar el proceso educativo. Aug: Eso se dirige principalmente a los estudiantes que muestran la motivación más baja. La aplicación ayuda a los maestros a involucrarlos en los campos de la educación en ciencias de realidad aumentada. AugThat obtuvo diferentes lecciones en varios formatos que incluyen fotos virtuales de 360 ​​° y experiencia 3D.

AugThat en Android e iOS.

CUIDADO

Incluye una amplia gama de conferencias, tutoriales y lecciones completadas con funciones de AR para utilizar todos los materiales con fines educativos. Se compone principalmente de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Los estudiantes pueden aprender de varios materiales animados y usar opciones de modelado 4D para visualizar algunas partes del texto.

CUIDADO en Android e iOS.

Además, si está interesado en la situación actual dentro del uso de AR en el proceso educativo en los EE. UU., Pruebe este artículo:

Uso de la realidad aumentada en el proceso educativo en 2017

StudyMarvel trae el primero de su tipo de Libro de Ciencias de Realidad Aumentada para Estudiantes, Maestros, Estudiantes, Entusiastas de todo el mundo que da vida a los experimentos científicos. Desde Elementos y Equipo de Laboratorio hasta la Tabla Periódica , vea todos ellos en su mundo físico a través de la Realidad Aumentada .

¿Qué es la realidad aumentada?

Me alegra que lo haya preguntado, la realidad aumentada (AR) es la interacción de gráficos 4D superpuestos, audio sobre un entorno del mundo real que se muestra en tiempo real.

¡Entonces, reúna el poder del aprendizaje y la tecnología en el mundo real!

Immersive Chemistry de StudyMarvel es un folleto educativo basado en Realidad Aumentada (AR) con un sueño simple; ¡Hacer que la lectura y el aprendizaje se vuelvan divertidos una y otra vez al proporcionar visualización AR de alta calidad y animación interactiva!

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Para aplicaciones y servicios de AR

Contacto –

StudyMarvel HQ, +91 900 90 20996

¿Desea que sus alumnos se involucren con el material de una manera completamente nueva?

Si es así, hagamos un recorrido rápido por una gran innovación para la industria de la educación : “ Aplicaciones de aprendizaje de realidad aumentada ”. Las aplicaciones de aprendizaje de realidad aumentada son la manera perfecta de mejorar la participación en clase. También ayuda a mantener los conceptos y revoluciona la experiencia educativa.

De hecho, ya está ganando su lugar en el campo de la educación. Las estadísticas recientes muestran que el mercado de realidad aumentada crecerá a un valor de más de $ 90 mil millones para 2020 . Buscando saber por qué?

Siga leyendo para descubrir cómo las aplicaciones de realidad aumentada para la educación continuarán transformando las aulas del futuro.

Los niños en sus teléfonos inteligentes durante una lección es una gran irritación tanto para los maestros como para otros estudiantes, así que ¿por qué no usar esta fuerza para siempre? Aunque todavía no está en su apogeo, hay algunos movimientos tímidos para incorporar la Realidad Aumentada a la educación en el Reino Unido.

Creo que uno de los mejores ejemplos de AR actualmente en funcionamiento es el Proyecto Scarlet ideado por la Universidad de Manchester. Esta aplicación permitió a sus estudiantes ver manuscritos y libros raros que normalmente están escondidos bajo llave y con llave, o solo se accede temporalmente bajo estricta supervisión. El proyecto evolucionó de la literatura a los artefactos antiguos, y nació Scarlet +. A partir de entonces, los equipos médicos y los sitios geográficos son solo dos extensiones más de la tecnología que se está incorporando en el proyecto hoy.

Involucrarse con estos recursos a la antigua usanza fue aburrido y poco inspirador para los estudiantes, sin embargo, con el avance de la tecnología, los jóvenes pueden conocer de cerca y personalmente los objetos históricos que están aprendiendo.

SCARLET (Colecciones especiales que utilizan la realidad aumentada para mejorar el aprendizaje y la enseñanza)

Espero que el movimiento AR ‘Show don’t Tell’ continúe y encuentre su camino en todos los niveles del sistema educativo.

Para leer una descripción general de AR, consulte: Realidad aumentada

De hecho, escribí un artículo sobre el uso de la realidad aumentada en la educación donde di algunos ejemplos. Por supuesto, las posibilidades son ilimitadas aquí, pero algunas ideas básicas pueden darle un buen comienzo para desarrollar sus propias técnicas.
Aquí hay algunos ejemplos:
Desarrolle experiencias de aprendizaje como acertijos o fragmentos de información que deben reunirse como un todo. Por ejemplo, pistas para agregar a la historia para resolver un misterio.
Archivo de usuarios: los usuarios de su aplicación tienen elementos del glosario y otra información excedente a la que se refieren cuando lo necesitan.
Reutilización de YouTube y Vimeo: simplemente use el video para agregar su capa de realidad aumentada. Describir las escenas con gráficos y datos interesantes hace que el aprendizaje sea interesante.
Aprendizaje basado en roles: asigne a los alumnos responsables de un conjunto de información relacionada. Se convierten en expertos y comparten sus conocimientos con otros a través de las funciones de chat habilitadas en la aplicación.
Evaluaciones integradas: las evaluaciones en tiempo real también son posibles mediante mensajes emergentes que solicitan “completar el espacio en blanco” o preguntas de tipo de opción múltiple. Los alumnos y los instructores están conectados a lo largo de la experiencia de aprendizaje aumentada.
Objetos digitales e incrustación multimedia (es decir, texto, audio, gráficos) (DO). Puede superponer el entorno físico con objetos multimedia interactivos, elementos y personajes.
Funciones basadas en la ubicación (es decir, GPS y brújula). Sus alumnos pueden desencadenar y experimentar narrativa, navegación y / o información académica específica de la ubicación cuando se encuentran en una proximidad relativa a la ubicación.
Vista aérea y en vivo. Los usuarios de la aplicación alternan entre una vista satelital aérea (por ejemplo, Google Maps) y una vista en vivo que usa la cámara de la computadora de mano para mostrar medios interactivos en la parte superior de la imagen de video

Puede leer el artículo completo (¡y lo recomiendo encarecidamente!) En el blog de TalentLMS: Pedagogías surfeando el futuro: aprendizaje aumentado

Bueno, hoy puedes decir que no hay muchos. Pero en algún momento Google llegará al mercado con su Glass y creo que será un gran ejemplo de realidad aumentada y acceso a la información sobre la marcha.
Aquí hay algunos enlaces: