Pensando en esto ampliamente ahora, lo ideal sería crear reseñas para cada clase.
Pros:
- La mayoría de las preguntas y respuestas están escritas de esa forma
- Más como atraer respuestas de calidad
- Permite calificaciones
- Fácil de silenciar
- Fácil de crear
Contras:
- Crea cientos de temas de seguidores individuales
- Podría ser más difícil de buscar
- Difícil de etiquetar
- Problemas con la denominación de temas
El sistema actual de hacer preguntas también es bueno. La clave es prevenir el abuso de temas.
- ¿Cómo es estudiar informática en Grinnell?
- ¿Qué aspecto de estudiar en Oxford te ha sorprendido más?
- ¿Cómo es asistir a Boston College?
- ¿Cómo es tomar 6.828 (Ingeniería de sistemas operativos) en el MIT?
- ¿Por qué el 10 viene después del 9? ¿Por qué 11, 12 o cualquier otro número no puede venir después de 9?
Mi sugerencia es utilizar el tema Cursos universitarios junto con una etiqueta más específica como Harvard College Courses y, en sus ausencias, el nombre de la universidad como Harvard University. Sin embargo, no se deben incluir temas como The College and University Experience y temas específicos del curso como Computer Science.
Pros
- Fácil de curar
- Fácil de silenciar
Contras
- Sigue siendo fácil de abusar
- Puede inundar alimentos.
- Permite preguntas redundantes
Todavía existen otros problemas. Qué sucede cuando los cursos cambian de maestros o números de cursos. El formato de la pregunta lo hace un poco más flexible. Los números de los cursos son fáciles de ajustar con los temas individuales.