Hacer preguntas que un niño disfruta contestar puede ser un juego divertido. Los niños disfrutan el dominio de lo que les parece importante e interesante. Para un niño que se deleita en recoger todos los diferentes sonidos que hacen los animales, puede disfrutar repitiéndolos cuando se lo pidan. Al igual que un adulto puede disfrutar de poder responder preguntas: ¡demuestre su conocimiento! – a una audiencia que está encantada y sorprendida por cuánto sabe alguien.
Al igual que un adulto puede disfrutar de realizar cuestionarios en línea sobre cosas que cree que sabe. Pero hacer un cuestionario sobre cosas que alguien no sabe y no le importa es molesto. Si la prueba se siente importante, puede hacernos sentir estúpidos.
Las pruebas para evaluar el conocimiento de un niño pueden ser perjudiciales. Un cuestionario puede sugerirle al niño que el conocimiento que se está cuestionando es lo importante y que cualquier otra cosa que sepa no es importante. Puede decir: “Estoy complacido contigo cuando sabes las cosas que me importan. No me importan las cosas que te importan “.
¡Toma las señales de tu hijo! Si su hijo se está divirtiendo, está aprendiendo. Si dejan de divertirse, el aprendizaje se está cerrando. Ella es humana como tú. Si no disfrutarías a alguien que te cuestionara más allá de tu punto de disfrute, confía en que ella tampoco.
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