¿Cuáles son las verdades sobre el sistema educativo de Pakistán?

Answer 1

La educación es un tema de política demasiado discutido pero raramente entendido en Pakistán. En esencia, la élite de Pakistán ha encontrado durante mucho tiempo una forma de salir de la infraestructura educativa subparte de Pakistán enviando a sus hijos a escuelas privadas y universidades en el extranjero. Hasta que la élite considere que es un problema importante reparar de manera constructiva, permanecerá en el estado en que se encuentra hoy.

Si desea analizar los matices del problema, debe comprender que no es tanto el gasto en educación el problema, sino cómo se lleva a cabo este gasto en el terreno. En una columna reciente, discutí esto mismo. Aquí hay una cita de él.

Como los legisladores en Pakistán se eligen habitualmente en función de la cantidad de trabajos que pueden proporcionar a sus electores, por lo tanto, la contratación de nuevos maestros tiene prioridad en la asignación del presupuesto, especialmente cuando se trata de una elección general. Para el gobierno, esta preocupación parece matar dos pájaros de un tiro; una solución fácil para las crisis educativas y buscaba empleos permanentes en el gobierno para sus electores. Como consecuencia, los departamentos de educación suelen ser los empleadores más grandes en la mayoría de las provincias. [1]

El problema con el funcionamiento de las escuelas radica esencialmente en cómo se gestionan los departamentos de educación. Están demasiado centralizados y, por lo tanto, hay poca responsabilidad entre padres y maestros. Esto hace que todo este gasto sea inútil.

Es por eso que las escuelas privadas tienen mejores resultados en Pakistán. Responsabilidad

Ahora, si quieres comprender la dimensión de la educación superior. Debes volver a ver cómo funcionan las universidades y con qué propósito. La mayoría de las universidades están altamente centralizadas con muy poca autonomía para que su personal elija la dirección académica. Del mismo modo, a los estudiantes se les imparten cursos vocacionales muy limitados en lugar de brindarles una comprensión más amplia del mundo.

En otro artículo de opinión, discutí esto mismo.

El problema con la educación superior en Pakistán va mucho más allá del dinero. Tiene que ver con la cultura de aprender que Pakistán ha fracasado espectacularmente en su desarrollo. En otras palabras, permitir que sus ciudadanos crezcan, aprendan a aprender y alimenten sus curiosidades intelectuales. No se trata de crear una utopía liberal en Pakistán, se trata de darles las habilidades adecuadas que necesitan para competir en un mundo cada vez más globalizado.

Para esto, las universidades en Pakistán necesitan construir una amplia experiencia de aprendizaje basada en el conocimiento de las artes liberales. Actualmente, la mayoría de las universidades se enfocan en simplemente enseñar una disciplina básica a sus estudiantes, que también, basándose en el aprendizaje de memoria, este método no logra desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico de sus estudiantes. También desalienta a los estudiantes a explorar el área que les apasiona más. [2]

Notas al pie

[1] https://www.theguardian.com/glob…

[2] Es hora de redescubrir lo que significa educación

Answer 2

Pobres asignaciones presupuestarias. Maestros mal pagados. Mi propia escuela no tenía muebles para sentarse o edificios para protegerse contra las inclemencias del tiempo. Las clases de verano solían ser bajo las sombras de los árboles, y las de invierno al sol o sin sol. Algunas escuelas todavía funcionan de esa manera, pero no muchas.

Todo este tiempo, de este medio emergen gemas brillantes que obtienen becas por mérito en universidades occidentales, algunas brillan en las Fuerzas Armadas de Pakistán, algunas se unen al Servicio Exterior de Pakistán para proteger al país de conspiraciones más allá de sus fronteras. Por supuesto, no pueden disputar elecciones en un país en desarrollo como Pakistán. Con los años hemos progresado en todos los ámbitos de la vida, incluido el sistema educativo. Ahora tenemos universidades envidiables como NUST y LUMS.

Pakistán Zindabad …

Answer 3

Enseñé una asignatura de ciencias en una de las mejores universidades de Pakistán durante varios años. Creo que el impulso de la educación superior debe estar absolutamente en la capacitación de maestros e instructores escolares para la formación profesional.

Hay poco valor en jugar el juego de investigación pura. Tiene poco sentido cuando se deben importar productos químicos de laboratorio y productos perecederos.

Las escuelas de exhibición no tienen sentido. Pero la calidad de la educación primaria y secundaria es fácil de medir. Si los gobiernos provinciales ni siquiera pueden hacer esto, entonces hay grandes problemas con la configuración.

Answer 4

La corrupción está en el ADN de cada ‘sistema’ pakistaní en el que está involucrado el gobierno. La educación privada es bastante buena, pero no es asequible para el 90% (una estimación aproximada pero bastante cercana) de nuestra gente.