Las universidades no son centros de capacitación laboral, aunque otras instituciones educativas ciertamente pueden cumplir este propósito y pueden alimentar directamente los requisitos de los empleadores mediante la capacitación de conjuntos de habilidades específicas e incluso actitudes y protocolos según lo exijan los lugares de trabajo. Este último podría ser financiado e influenciado políticamente por los jefes de la industria. Sin embargo, el aprendizaje financiado cambiará a su antojo. Si las necesidades de las industrias cambian, entonces el graduado puede o no encontrar su conjunto de habilidades valorado o transferible. Han aprendido a hacer cosas, más que sobre cosas porque es una teoría demasiado, ¿verdad?
Las universidades crean individuos que obtienen altas calificaciones o se gradúan al menos, si demuestran suficientes habilidades de pensamiento crítico que pueden usar en situaciones y contextos, junto con otras cualidades, como ser capaces de asimilar y comprender un volumen extremadamente alto de información, entonces analizarlo y forjar una dirección de pensamiento o hipótesis experimental, que pueda justificarse con evidencia. La capacidad de retrasar la gratificación es imprescindible: años sin paga mientras realiza estos estudios. Tendrías que ser un geek, ¿verdad? Pero ocasionalmente puedes llegar a las noticias porque tu nuevo enfoque para pensar o investigar tiene a todos asombrados. De repente, como resultado de estas personas, comenzamos a cambiar la forma en que hacemos las cosas, vemos las cosas, encontramos nuevas soluciones o nos damos cuenta de las consecuencias de lo que estamos haciendo.
Sin universidades, no estamos creando mentes críticas independientes que exploren los rincones del conocimiento, especialmente aquellos que no serían fácilmente respaldados por alguien cuyo interés principal sea ganar dinero. Este aprendizaje puede cuestionar la forma en que funciona la sociedad, nuestro propio gobierno, las industrias y las instituciones educativas, y las direcciones científicas. Contribuirá un análisis que se suma a nuestro banco de conocimiento como raza humana.
Las tesis doctorales deben ser el epítome del interés individual del estudiante. A veces tienen que ser enviados alrededor del mundo a otros expertos para que sean evaluados, para que de hecho agreguen una nueva porción de sabiduría y calidad. No puedes simplemente trabajar para conseguir esto. Tu éxito no está garantizado. Tienes que agregar algo nuevo al conocimiento humano.
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No creo que los gobiernos y las industrias siempre se lleven bien con las universidades. Las masas no educadas son más fáciles de manipular.
Tenga cuidado cuando dejemos de que las personas aprendan de acuerdo con sus intereses recortando fondos. En Australia, incluso los estudiantes que van a universidades técnicas y de educación superior pueden, con la finalización del certificado 4, comenzar un curso de estudios que culminará con un título universitario si descubren que están interesados en aprender no solo “hacer” sino también reflexionar y analizar. Puede que nunca hayan querido ser un geek, pero terminan siendo un geek inspirador siguiendo sus intereses.
Es impactante que se haya reducido el financiamiento para incluso esta educación básica. Para algunas personas existe la presión de que irán a trabajar en lugar de hacer más que aprobar la escuela secundaria. Nuestra población será más tonta y, sin aprender a pensar, cómo responderán al liderazgo de mente única, de mente cerrada, abierta e intimidante en el que podrían votar porque ni siquiera pueden analizar la mierda que sale de la política. ¿retórica?