¿Enseñar a nivel universitario es tan divertido como enseñar a nivel primario?

He enseñado en la escuela dominical de primer y segundo grado durante 12 años y estudiantes de nivel universitario durante 8 años. La escuela dominical no es lo mismo que enseñar todos los días durante 6-8 horas, pero al menos me da una idea de trabajar con el grupo de edad.

Cuál es más divertido dependerá de lo que definas como divertido más que cualquier cosa que yo piense.
Escuela primaria: solo ves una enorme cantidad de desarrollo en los estudiantes. Al comienzo del primer grado / jardín de infantes, entran casi sin habilidades de lectura, a veces todavía hablan / articulan bastante mal, algunos niños todavía lloran a la menor provocación y realmente no comparten / se turnan / esperan su turno. Todavía están aprendiendo cómo usar sus voces interiores, etc. Las tijeras pueden o no ser algo que puedan usar. Colorear en las líneas sigue siendo un concepto bastante radical. Dicen las cosas más divertidas. Al final del segundo grado, pueden leer por su cuenta, pueden cortar, construir cosas muy elaboradas con papel, ser realmente creativos en sus proyectos de arte, aprender matemáticas, habilidades motoras gruesas como saltar y volteretas, pierden dientes de leche. Son mucho mejores para jugar con amigos y tomar turnos y quedarse callados cuando sea necesario y usar voces interiores. Aprenden mucho en el espacio de 2 años. La diversión también es diferente. No puedes correr, correr carreras de relevos, jugar con plastilina, pintar, construir esculturas de pegamento y usar un montón de purpurina en la universidad. Hacer creer y las obras de teatro / canto probablemente también se desanime. No hay tiempo para cuentos. No hay lectura libre o siestas. Los estudiantes universitarios normalmente no se acercan a ti, te dan un fuerte abrazo y te dicen que te aman.

Universidad: todavía se desarrollan, pero de maneras drásticamente diferentes. Es casi seguro que las clases serán más grandes y no tendrás los mismos estudiantes todo el día, todos los días. Así que no los conoces tan bien. Esperemos que parezca una mejora en que dominan el contenido del curso y que su escritura mejora. Todavía es muy satisfactorio verlos obtener cosas. Especialmente si puedes verlos descubrir una pasión por algo. O usted es el profesor que les muestra que pueden trabajar duro y tener éxito.

Contras – Elemental. Niños que pasan hambre. Excesiva interferencia del gobierno. Abuso infantil. Pobreza. Horrible paga y largas horas de trabajo. Falta de fondos para útiles escolares. Padres irracionales con los que tienes que lidiar.

Contras- Collage. Inevitablemente habrá holgazanes a los que simplemente no les importa. Recibirá algunos correos electrónicos realmente extraños y groseros. Los niños escribirán cosas horribles, fantasiosas (como si estuvieran mintiendo) en sus comentarios para tratar de responderle por “darles una mala calificación”. Incluso cuando te has inclinado hacia atrás para acomodar al niño y no te dan nada a cambio. Abuso sexual y acoso y problemas de salud mental (entre los estudiantes. A veces sienten la necesidad de compartir). Algunos estudiantes realmente buenos abandonan porque simplemente no pueden pagarlo o por algunos problemas familiares desgarradores. Avances sexuales no deseados de los estudiantes (raro pero sucede). Llamadas telefónicas de los padres (esto sucede con demasiada frecuencia. Afortunadamente, no tiene que tratar con ellos. FERPA). Niños que simplemente no entienden que el objetivo no es obtener una calificación. Entonces. Mucho. Engañando.

Realmente no puedo decir cuál es más divertido. Sin embargo, mi objetivo es ser profesor para mi profesión y no maestro de escuela primaria. Quiero estar a cargo de mi plan de estudios y realmente no quiero tratar con los padres. Los estudiantes irrazonables son lo suficientemente malos. Pero los profesores tienen mucho más control sobre cómo se involucran con los problemas. Hay muchas cosas que puede descartar / ignorar / prevenir debido a políticas de programa bien establecidas / diferir a su jefe de departamento, etc. Parece que los maestros de escuelas públicas realmente no tienen ese tipo de autonomía y apoyo. Amo a los niños pequeños y amo jugar con ellos. También me encanta enseñar a los estudiantes universitarios. Quizás si pudiera enseñar en una escuela clásica cambiaría a la educación primaria, pero probablemente me quede en la universidad.

Tampoco he pasado mucho tiempo enseñando, pero como maestra de escuela secundaria (de 11 a 18 años) durante la mayor parte de mi vida, tengo cierta comprensión del rango. He enseñado al extraño adulto, y también he tomado la clase impar más abajo (desde los 7 años de edad).

Tengo que decir que esto realmente depende de tu idea de diversión. Para algunas personas que tienen que lidiar con jóvenes que necesitan ser llevados al baño, pueden dejar varios líquidos corporales sobre el escritorio o el piso en cualquier momento, y no tienen una comprensión adecuada de las gracias sociales (es decir, gritarán el primero cosa que les viene a la mente) horrible. Ciertamente no me gustaría tratar con ellos.

Dicho esto, me he divertido mucho con los niños de primaria. Tienen tanta energía, entusiasmo y positividad que es contagioso (oh, y también hay que tener cuidado con ellos). Todavía me encanta enseñar Year 7 (11 años, el primer año de Secundaria) porque carecen del cinismo y la apatía de los años anteriores. Si tiene más energía que ellos, generalmente puede entusiasmarlos con cualquier cosa en la que esté realmente interesado.

En el otro extremo del espectro, la Sexta Forma (16-18 años) está en esa edad en la que comienzan a cuestionarse realmente lo que sus padres les han enseñado. Están comenzando a estar en desacuerdo, a rebelarse y a formar sus propias opiniones. Puede hacer que cuestionen y debatan y lo mejor es que todavía no se han formado una opinión. En general, han superado el cinismo y la apatía y están llenos de deseo de salir y cambiar el mundo. Algunos de los estudiantes universitarios que tengo conmigo han sido exactamente así y más. Están encontrando independencia y descubriendo que pueden hacer cosas por sí mismos (alquilar una casa, comprar un automóvil, etc.). Es un momento emocionante. Si pueden confiar en ti para enseñarles cosas, puede ser muy divertido.

Personalmente, me encanta la secundaria porque abarca tanto (con un poco de cinismo gruñón en el medio, pero cuanto mejor es la escuela y mejor el personal docente, más corta es esa etapa). Por supuesto, puedes obtener clases horribles en cualquier extremo del espectro, pero son los descansos.

Espero que eso ayude.