Cuando el profesor es extremadamente aburrido, ¿cómo te entretienes?

Answer 1

Cuando me quedé sin espacio en mi cuaderno para garabatos, comencé a escribir cuestionarios de humor de opción múltiple basados ​​en observaciones sociales hechas mientras estaba confinado en la escuela. Como adulto, la mesa de vacaciones familiares y los entornos de trabajo [1] brindan infinitas oportunidades. Ahora que estoy en un programa de soñar despierto en casa, todavía encuentro inspiración en todas partes. Por ejemplo, aquí hay una pregunta que se me ocurrió en uno de mis paseos por la naturaleza temprano en la mañana:

¿Por qué a las aves les gusta sentarse en los cables telefónicos?

a) Es el mejor lugar para tuitear. b) escapar de los árboles genealógicos c) porque están boca abajo en sus nidos d) porque están presentando un programa llamado “Bird on The Wire” para Netflix

Siempre he encontrado estos exámenes autocompuestos mucho más desafiantes y atractivos que cualquier tarea transmitida por los “poderes fácticos”.

Notas al pie

[1] Una cultura de inicio de pinchos de novela de debut, clic por clic

Answer 2

Compre bolígrafos de diferentes colores y garabatee en un cuaderno. Puedes escuchar con parte de tu mente mientras haces bonitas imágenes, que involucran otra parte de tu mente y tus manos. Tome notas si el maestro dice algo importante. Rápidamente se entrenará para detectar indicios de que algo merece la pena probar.

Answer 3

Je, me aburro demasiado en inglés. Y escuela en general. Cuando me aburra, haré varias cosas, pero una que me encuentro haciendo últimamente es imaginar cuán enfermo sería congelar el tiempo. Ni siquiera estoy bromeando. Durante el viaje en autobús a la escuela, pienso en todas las cosas que puedo hacer, luego pienso en un escenario y sigo pensando en ese. Durante la clase, si conozco muy bien el tema y estoy aprobando la clase, me limitaré a pensar en mi imaginación y pensaré en más cosas que pueda hacer. Lo que más me gusta pensar últimamente es cambiar la ropa de las personas. Por ejemplo, en mi clase de ASL me aburro mucho porque me colocaron en ASL1 pero se supone que debo estar en ASL3 (lenguaje de señas americano), así que sé todo lo que se requiere, y algo más. De todos modos, solo pensaré en lo divertido que sería congelar el tiempo, encontrar dos personas al azar en mi clase y simplemente cambiar algo de sutura, como zapatos, calcetines, sombreros, algo así. Y solo déjalo jugar. Cuando se dan cuenta de lo que sucedió, congelo el tiempo y lo cambio antes de que puedan hacer algo al respecto. Están sentados allí muy confundidos y me estaría riendo. Luego, cuando termina la clase, llego a la realidad de que no soy capaz de congelar el tiempo, así que siempre estaré atrapado en la imaginación.

Básicamente, solo encuentra algo tonto para pensar. O simplemente piensa. No se trata de nada específico, solo piensa en lo que sea. Si no eres como yo, entonces saca un bolígrafo y observa qué tan rápido puedes desmontarlo, luego vuelve a armarlo completamente. :pags

Answer 4

Cuando tome notas de la conferencia del profesor, agregue algunas líneas sobre su opinión y sus preguntas para cada breve conjunto de notas.