Como antiguo alumno que recibió más de su parte de “No cumple con su capacidad”, o palabras en ese sentido, tengo un poco de experiencia en esta área. Creo que las restricciones más rígidas de “enseñar a la prueba” impuestas en estos días aseguran que más niños que nunca dejan de recibir la atención especial requerida para determinar el método de enseñanza óptimo que necesitan para aprender adecuadamente un tema en particular.
Mi hija menor trabajaba en una tienda de suministros para la escuela en casa (usada con cuidado, principalmente) en un momento y también pudo llevar a nuestro hijo con ella en alguna ocasión. Ella usaría material de cierto editor, pero descubrió muy rápidamente que él requería un enfoque diferente para diferentes temas. Teniendo un conjunto completo de la mayor parte del material disponible, ella usaría material de diferentes editoriales para el mismo nivel y materia hasta que encontrara una buena combinación para su estilo de aprendizaje.
En la escuela pública simplemente habría sido etiquetado: “No presta atención en clase”. O lo que sea que la etiqueta popular sea por no abordar las necesidades individuales de cada estudiante. Es MUCHO más fácil culpar allí que al sistema.
- ¿Por qué los maestros colocan a los estudiantes buenos y de buen comportamiento junto a los estudiantes que no lo son?
- ¿Cómo es trabajar como profesor en una escuela del gobierno indio?
- ¿Cuáles son algunos de los mejores regalos de bricolaje para maestros?
- ¿Debería tratar de encontrar un trabajo a tiempo completo en lugar de volver a la escuela para ser maestro?
- ¿Qué hace a un buen profesor de lenguas extranjeras?