¿Deben los matones mantenerse en una escuela diferente / separada, lejos de los otros estudiantes? ¿Por qué?

Answer 1

No, esto no funcionaría en absoluto. Hay varias razones por las que los matones son matones.

1. Están siendo intimidados en casa.
2. Tienen baja autoestima y se sienten pequeños, por lo que intimidan para sentirse más grandes.
3. Carecen de compasión.
4. “Los niños serán niños”.

Hay muchas cosas que se pueden hacer para detener la intimidación. Ninguna cosa solucionará el problema.

Para empezar, tener una política de tolerancia cero. Esto fue promulgado en Colorado después de Columbine. Cuando uno de mis hijos estaba siendo molestado (antes de Columbine) y abordamos la situación con el director, “Los niños serán niños”, fue su respuesta. “Los endurecerá para el mundo real”. No, solo genera más matones. Retiramos a nuestro hijo de esa escuela.

Una vez que el niño ha sido identificado como un acosador, la pregunta es ¿por qué está siendo un acosador? ¿Está él o ella repitiendo el comportamiento que él o ella está experimentando en casa? ¿Se está abusando del niño en casa?

¿El niño tiene problemas de baja autoestima? ¿Se siente tan mal consigo mismo que tiene que hacer que otros se sientan mal consigo mismos para poder sentirse en el poder y el control de la situación? La intimidación se trata de sentir poder sobre algo que no puedes controlar. Tal comportamiento no controlado puede convertirse en agresión sexual.

¿Qué se puede hacer? Trabaja en las cosas mencionadas anteriormente. Pero también intenta y enseña compasión. Enséñeles algo de empatía por la otra persona. Yo uso animales de peluche o muñecas para tratar de enseñar empatía (lastimar a un niño para que enseñe empatía no funcionará). ¿O cómo te sentirías si se invirtieran los roles? Haz que hablen de sus sentimientos. Muchas veces la falta de poder expresarse es parte del problema.

Por lo tanto, no es solo un problema único para todos.

Answer 2

No creo que una escuela solo para matones sea práctica. La triste verdad es que muchos niños comunes y corrientes intimidan a alguien más en algún momento. Incluso si se creara una escuela para los casos más atroces, todavía tendría una jerarquía de matones dentro de esa escuela.

Necesitamos soluciones al problema de la intimidación, pero las soluciones requerirán un enfoque multifacético. Es un problema complicado, por lo que las soluciones simples están condenadas al fracaso.

Answer 3

No. Hay matones a nuestro alrededor. ¿Cómo puede alguien aprender a lidiar con el problema si lo ocultamos? Y luego pones a un grupo de niños volátiles en una instalación … Es un caldo de cultivo para el desastre. He visto abrir una nueva escuela y la mayoría de los estudiantes transferidos allí tenían problemas disciplinarios en sus antiguas escuelas. No podía imaginar tener que trabajar allí …

Answer 4

Puede parecer evidente que los no intimidadores no deberían verse obligados a coexistir con los acosadores, probablemente porque es bastante cierto.

El problema viene cuando te sientas y te das cuenta de que esencialmente no hay forma de identificar con precisión a los acosadores de los que no son acosadores, o incluso decidir qué califica como un acosador en primer lugar.

Entonces, no, no creo que sea una buena idea seguir políticas de esa naturaleza.