¿Hay algo más que matemáticas y arte?

Answer 1

Históricamente, no hubo tal división. Muchos de los grandes artistas del pasado también eran matemáticos, ingenieros, anatomistas, etc. Por supuesto, en el pasado, era relativamente fácil convertirse en un experto en muchas, si no en todas, las áreas del conocimiento humano.

Ahora, es difícil conquistar incluso un área del conocimiento humano, por lo que nos hemos adaptado desarrollando experiencia en especializaciones cada vez más pequeñas.

En mi último año en la escuela, todavía no podía decidir entre estudiar ciencias e ir a la escuela de arte. Entonces lancé una moneda. La ciencia ganó. Estaba un poco triste, pero me consolé que siempre podría volver al arte cuando me jubilara: ¡hubiera sido más complicado estudiar ciencia como jubilado!

¿Entonces qué pasó? bueno, me hice científico. Me convertí en un experto en psicofísica visual, específicamente en la pequeña, pequeña especialización de la integración de primer y segundo orden de información espacial y orientativa en la corteza visual temprana. Gran parte de mi material visual original era … pinturas. Arte. Y ahora, para relajarme, uso mi experiencia matemática para desarrollar mi propio arte.

El arte y las matemáticas no son tan diferentes, al menos para mí. Cuando planifico una pintura, pienso en términos de geometría, perspectiva y otras construcciones esencialmente matemáticas. Cuando leo una prueba matemática, en mi mente, las diversas partes forman un ballet complejo o una composición orquestal. Hay una falsa dicotomía entre los dos, que ha sido apoyada, si no promulgada, a través de la educación. En verdad, los buenos científicos son tan creativos y radicales como cualquier artista, y los buenos artistas son tan precisos y metódicos como cualquier científico.

Answer 2

Las matemáticas son un arte. Mi (único) título fue una licenciatura en matemáticas, que se mejoró a una maestría porque obtuve honores (todo lo que significa que no reprobé un año) y logré no llevar a mi universidad a la ruina por poco más de tres años.

Las matemáticas son el lenguaje de la ciencia y la ingeniería. Cualquier otro idioma servirá para comunicar casi cualquier cosa, y otro idioma además de las matemáticas sigue siendo una necesidad incluso para las matemáticas en sí.

Las materias de arte más típicas son en realidad muy matemáticas. Un ejemplo son pinturas o dibujos con perspectiva. Otra es la escala musical, porque nos gusta la música armoniosa.

Pero también hay arte en la ciencia y la ingeniería, quizás más en el último que en el primero. Pero un experimento bellamente diseñado es tan atractivo como un edificio, puente, barco o avión bellamente diseñado.

No soy un genio, pero el mundo no es un tipo de lugar. Hay un poco de matemática en todo porque el mundo obedece las leyes físicas. Hay un poco de arte en todo porque todo lo creado (por humanos, por proceso natural, incluso por dioses si se balancea de esa manera) tiene un valor intrínseco en virtud de haber sido creado.

Por ejemplo, tome el Blobfish (Wikipedia):

Que existe está en las matemáticas de la biología evolutiva. Que me recuerda la verdad detrás de una suplantación de Saturday Night Live de alguien con manos pequeñas, ahora eso es arte.

Answer 3

No estoy seguro si califico como genio, pero responderé de todos modos porque amo la lógica filosófica y el arte moderno.

El arte puede ser proto-matemático, pero es solo un enfoque del arte.

Mi solución es que el arte es más universal que las matemáticas, porque las matemáticas dependen en gran medida de la lógica, mientras que el arte no siempre se refiere a la lógica.

Si estudias los diagramas de Venn, te das cuenta de que si algo pretende ser universal, debe ser universal en su raíz, es decir, fundamentalmente. Por lo tanto, nada será universal a menos que declare explícitamente los términos que lo califican como universal.

Las cosas universales son como:

• Mónadas
• Sustancia / Física
• El universo.
• Naturaleza.
• Esencia crítica (si crees en eso).
• Información.
• Dimensiones sustanciales (cualquier cosa sustancial para todo el universo).

En general, estas son cosas que son física / metafísicamente categóricamente exclusivas, lo que significa que la suma de sus partes equivale a todo.

Godel, Tarski y Russell demostraron que las matemáticas eran incoherentes. Planteo el argumento de que las matemáticas no tienen cualidades inherentes (no qualia).

El arte, por otro lado, podría expresar algo específico sobre lo universal y aún tener cualidades, aunque las cualidades podrían no ser objetivas.

Entonces, al igual que las matemáticas, el arte puede ser altamente específico o ‘incoherente’, pero al menos en el sentido protológico puede definir teóricamente las cualidades de lo universal. Esa es la ventaja lógica del art.

Mi teoría de la deducción categórica es el primer sistema que afirma una coherencia objetiva lógica distinta de las matemáticas (matemática fallida), y establezco que otros sistemas coherentes podrían formarse bajo la idea de que la deducción categórica solo es coherente en un grado. Puede haber una estructura infinita de coherencia que implica comprender todo lo que es incoherente. Dado que lo incoherente no es coherente, comprender la coherencia no requiere comprenderlo todo y, por lo tanto, puede existir en grados. De hecho, resulta que la coherencia es algo bastante específico, una herramienta específica diseñada para comprender el concepto coherente o universal de lo que es verdadero. Y como tal, es menos de una cuarta parte de todo, y eso puede ser un eufemismo.

Pero, es algo así como decir que “todo el arte es universal”. Quizás haya alguna forma de calificar las declaraciones para hacerlas realidad, pero aún así aceptaría una definición particular que podría ser objeto de críticas.

No digo que tenga la verdad religiosa o científica definitiva (¡ni mucho menos!) Pero simplemente decir esto no significa que la objetividad no pueda existir. La objetividad debe existir como un concepto antes de que pueda existir como una forma de vida, aspecto de la ciencia o curiosidad de la filosofía.

Mis sistemas se pueden encontrar en: Filosofía coherente: 256 Omni-Sciences, (Sistemas 1 a 64) Grandes nuevas ideas / innovación de datos por Nathan Coppedge en el blog oficial de Nathan Coppedge

Answer 4

¿Es una cuestión de creatividad y emoción (arte) versus lógica y razón (matemáticas)?

Si no, el mundo está lleno de otras cosas además de las matemáticas y el arte. Ya se trate de carreras o académicos o estilo de vida.

Si es así, no los veo como oposiciones. Utilizo la creatividad y la emoción en algunos casos y la lógica y la razón en otros casos. En muchos casos los uso juntos. El mundo no es blanco y negro.

Answer 5

Podría dar muchos ejemplos de arte que dependen de las matemáticas.

Como se mencionó en otra respuesta, el arte en perspectiva es matemático (debe considerar los ángulos de visión).

El arte que involucra un punto de fuga es matemático (depende de los vértices).

El arte que involucra el tiempo es matemático (en general, debe planificar las tasas de cambio).

Los fractales (que se consideran arte) son matemáticos.

Esos son solo algunos de los mejores ejemplos que se me ocurren.

Answer 6

¡HAY CIENCIA!

Física, química, biología.

Hay ciencia en todas partes. Y la ciencia no surgió de las matemáticas, pero es solo que la ciencia se mezcla con las matemáticas. Este es un concepto erróneo que las personas tienen en su vida.

El arte solo se usa como entretenimiento. No tenemos que saber sobre el arte. Todavía podemos existir sin el arte. ¡Pero no podemos existir sin la ciencia y las matemáticas!

¡La ciencia es más importante que las matemáticas! Especialmente biología. ¡Nos enseña sobre nosotros! ¿cuan genial es eso? Cuerpo humano, plantas, animales, etc. El orden en que colocaría este tema es el siguiente:

• Biología
• Matemáticas
• Física
• Química
• Arte

Answer 7

En mi opinión de nunca ser humilde, Matemáticas (la fuerza ordenada) y Arte (la fuerza creativa) gobiernan el Universo.

En equilibrio, tenemos armonía.

¿Creatividad, fuera de balance? ¡CAOS!

Matemáticas, fuera de balance … RIGIDEZ mortal.

Ah … y hay una belleza matemática para el arte y un orden creativo para las matemáticas.

Justo debajo, hay un diagrama de Fur Elise.

Para disfrutar más de su pensamiento:

diagrama de la música de Beethoven

Hay una belleza matemática para el arte y una belleza creativa para las matemáticas.

¿Te importa repensar tu pregunta?

Answer 8

Necesitamos los dos. Juntos o separados, necesitamos ambos.

¿Pueden estar juntos en todo momento, muy probablemente no?

Necesitamos lo real e imaginario en todo momento para hacer un seguimiento de nuestro pasado, presente y futuro.

Un tipo de santa trinidad, por así decirlo.

Sospecho que todos necesitamos una mente consciente que todo lo sepa para realizar un seguimiento de qué 10> 80 protones. Sé una gran computadora cuántica grande.