He estudiado en Andhra Pradesh. La educación en Andhra Pradesh se compone principalmente de escuelas privadas. La mayoría de los maestros talentosos que son realmente dignos, van a las escuelas del gobierno y allí consiguen que se enseñen a algunos estudiantes. Entonces se vuelven más vagos que los sementales y toman las cosas a la ligera.
Al llegar a los sistemas privados, todos los de grado inferior que no fueron seleccionados en los puestos del gobierno están saliendo aquí. La administración también es comprometedora ya que no necesita pagar salarios más altos.
Si un maestro no puede convencer los pensamientos e ideas de rápido crecimiento del alumno, al alumno le resulta difícil analizar y aprender.
En India, la mayoría de las escuelas y colegios son como ollas a presión donde hacen que los estudiantes hiervan solo por las marcas. Si se cambia este sistema y se implementan algunos buenos métodos, puede haber algunos cambios.
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Y junto con esto en India, el maestro de escuela se considera un grado un poco más bajo, lo que debe condenarse seriamente.
En los países europeos, los maestros de escuela primaria reciben los salarios más altos y se los trata con el mayor respeto donde en la India no.
Todas las escuelas deben incorporarse a un plan de estudios académico único y todas deben ser atendidas por el gobierno con una tarifa baja o decente para los estudiantes. Las ollas a presión privadas deben ser retiradas.
En su búsqueda de convertirse en un IITian, se ven obligados a estudiar educación de nivel superior en las clases más bajas. Todos no pueden hacer frente a tal plan de estudios. La mayoría de los estudiantes se ven afectados por esto.
Y una cosa más importante es el papel de los padres en el desarrollo del niño. Los padres no deben forzar sus metas e intereses en sus hijos. Puede dañar sus sentimientos. No puede disfrutar sus sueños.
Entonces debe haber la coordinación de todo esto para que un solo estudiante se convierta en lo que quiere.