A2A. Si tiene que hacer esta pregunta donde “agradable, mentor, libertad” como criterio, elegiría B. Pero este es, en mi opinión, el criterio incorrecto.
¿Qué asesor tiene un mayor porcentaje de finalización? Los estudiantes graduados saben quién es útil y quién no. Si tiene un asesor donde muchos (la mayoría) de los estudiantes no pudieron completar el título, ese profesor no sería una buena opción.
En cuanto a la libertad académica, no existe si tienes a alguien que tiene la última palabra. Un asesor aprueba su tema, determina si la investigación es original y, junto con su comité, acepta su tesis como se defiende. ¿Dónde está la libertad en este proceso? Esto es cierto con el profesor B. Obtienes verdadera libertad académica cuando eres profesor titular.
Finalmente, la forma más rápida de fallar es tener un tema en el que su asesor no invierta. Esta investidura es algo que fomenta al elegir el tema. Si no tiene la capacidad de trabajar dentro de la “política de la oficina”, no estoy seguro de si “agradable, mentor, libertad” ayudará.
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