Estoy eligiendo entre dos asesores de doctorado. Uno de los proyectos es más interesante y está mejor financiado, pero el asesor, A, es insensible a la vida personal. El otro asesor, B, es simplemente más amable y ofrece más libertad académica. ¿A quién debo elegir?

A2A. Si tiene que hacer esta pregunta donde “agradable, mentor, libertad” como criterio, elegiría B. Pero este es, en mi opinión, el criterio incorrecto.

¿Qué asesor tiene un mayor porcentaje de finalización? Los estudiantes graduados saben quién es útil y quién no. Si tiene un asesor donde muchos (la mayoría) de los estudiantes no pudieron completar el título, ese profesor no sería una buena opción.

En cuanto a la libertad académica, no existe si tienes a alguien que tiene la última palabra. Un asesor aprueba su tema, determina si la investigación es original y, junto con su comité, acepta su tesis como se defiende. ¿Dónde está la libertad en este proceso? Esto es cierto con el profesor B. Obtienes verdadera libertad académica cuando eres profesor titular.

Finalmente, la forma más rápida de fallar es tener un tema en el que su asesor no invierta. Esta investidura es algo que fomenta al elegir el tema. Si no tiene la capacidad de trabajar dentro de la “política de la oficina”, no estoy seguro de si “agradable, mentor, libertad” ayudará.

Hablaré por experiencia personal. Comencé la escuela de posgrado en un programa de química analítica en una gran universidad estatal en el medio oeste de los Estados Unidos. Su programa de química era muy respetado y tenía muchos profesores de renombre en el departamento.

Fue fácil leer el comportamiento de los profesores hablando con sus estudiantes actuales, muchos de los cuales eran asistentes de laboratorio para mis clases de primer año. Estaba claro que algunos de los profesores eran maestros de tareas. Para ellos, se trataba de producir la próxima publicación o asistir a una prestigiosa conferencia y presentar sus últimos resultados. Algunos de ellos tenían límites estrictos sobre cuántas publicaciones tenía que escribir un estudiante antes de ser considerado para la defensa de tesis.

Fue durante este primer año que seleccioné mi Ph.D. tutor. Su grupo de investigación estaba bien financiado pero era pequeño en comparación con algunos de los nombres más importantes del departamento. Lo elegí no solo porque me gustaba la investigación que estaba haciendo, sino también porque era un tipo sensato con el que me podía identificar. Lo seleccioné sabiendo que al final de mi primer año de posgrado, tendría que cambiar de asesores o transferir escuelas, ya que estaba programado para abandonar la gran universidad del medio oeste. Fue un salto de fe.

No me arrepiento de haber seguido a mi asesor a una gran universidad estatal diferente, esta vez en el sureste de los Estados Unidos. Fue una gran oportunidad para establecer un nuevo laboratorio desde cero: ¿cuántos estudiantes graduados pueden ayudar a seleccionar nuevos equipos para un laboratorio completo? Este mismo asesor fue lo suficientemente flexible como para que cuando quisiera tomar una clase intensiva de extinción de incendios de 10 días durante el verano (la universidad tiene un departamento de bomberos en el campus y yo ya era un técnico médico de emergencia), recibí su bendición con la advertencia de que Cambiaría mi horario de laboratorio durante esos 10 días e investigaría por las tardes y noches. Esperaba que subas de peso en el laboratorio (en términos de investigación y preparación de publicaciones), pero también reconoció que los estudiantes graduados tenían derecho a una vida personal. Fue una gran introducción al equilibrio entre el trabajo y la vida que es tan importante una vez que hayas terminado la escuela de posgrado y en el mundo real. Fue un verdadero mentor en muchos sentidos.

Mirando a largo plazo, la investigación específica que haces como estudiante graduado realmente no importa. El propósito de un doctorado. El programa consiste en enseñar una forma diferente de pensar: mirar los problemas desde diferentes ángulos y poder sondear en diferentes direcciones. Cuando hablo con algunos de mis compañeros de clase de posgrado, la mayoría de ellos no están en los mismos campos específicos que su Ph.D. disertación de investigación. Muchos han aprovechado su Ph.D. de diferentes maneras (por ejemplo, abogado de patentes, CEO de una compañía de biotecnología) y no son científicos de banco. Si bien el nombre de su asesor de investigación puede obtener un puesto de postdoctorado, más adelante en su carrera, es probable que avance a otros temas de investigación y establezca un nombre para usted.

Entonces, dada la opción a la que te enfrentas, definitivamente seleccionaría al mentor que es un tipo más agradable. Hará que su experiencia como estudiante graduado sea más agradable. Al final del proceso, seguirás siendo un Ph.D. y tendrá una perspectiva mucho mejor de la vida que sale de la escuela de posgrado.

A2A

Cuando solicité el doctorado (bueno, eso fue hace mucho tiempo), busqué las revistas en la subárea de Ciencias de la Computación que quería seguir (no teníamos el Wb entonces), escogí dos de los profesores más publicados en ese campo, y aplicado. Me metí en ambos. Cuando llegué a mi lugar elegido, supe que el profesor con el que creía que quería trabajar era del tipo A que usted caracterizaba. Dio la casualidad de que se fue un año después de que me uniera, pero de todos modos no estaba planeando trabajar con él. Si bien depende tanto de usted como de su asesor, en muchos casos, un asesor desempeña un papel muy importante en la configuración del proceso y el resultado, y puede terminar pasando mucho más tiempo (directa o indirectamente, por ejemplo, mediante la revisión de su trabajo / manuscritos / presentaciones, orientación sobre qué hacer / qué leer, quién es su competencia, cómo seleccionar su tema de investigación, asesorarlo sobre comunicación / trabajo en red / formas de pensar críticamente, etc.: consulte [1]) . Y hacer un doctorado lleva mucho tiempo, a menudo de 4 a 6 años (es un maratón, no un sprint), y no puede permitirse el lujo de ser infeliz durante un período de tiempo tan largo. A menos que haya una “compatibilidad social”, su vida podría ser miserable. Un (buen) asesor de doctorado puede ser un amigo, un mentor, una animadora y su promotor en jefe, y un padre académico (pregunte cuáles de estos roles son más importantes y cuál de estos asesores potenciales puede darle) . Por lo tanto, si bien solo usted puede tomar la decisión, es importante que no solo vaya por números: factorizar el lado más suave de la ecuación es algo inteligente. Al mismo tiempo, si un asesor es simplemente “agradable” pero no le brinda el apoyo y el desafío que necesita y merece, también es un problema. Recuerde, en la vida probablemente continuará enfrentando el desafío del equilibrio y, a veces, la elección del estilo de vida y las limitaciones personales pueden estar en conflicto con los resultados profesionales y el éxito. La buena noticia es que he visto a mis estudiantes solteros, comprometidos, casados ​​y a aquellos que tienen uno o más hijos que han tenido excelentes éxitos y resultados profesionales / profesionales excepcionales. ¡Un buen asesor tendrá que equilibrar “ser amable” con garantizar los resultados que hacen que toda la inversión de tiempo / esfuerzo relacionada con el doctorado valga la pena para ambos!

[1] ¿Cuál es la vida diaria de un estudiante de doctorado de CS en la escuela superior?

Gracias por A2A. Te animo a que pienses en las siguientes preguntas:

  1. ¿Puede tener a B como su asesor principal pero tener a A en su comité? ¿Es posible obtener comentarios útiles de A de esta manera? Si las respuestas son afirmativas, vaya con B. Pero es posible que A lo ignore si no lo convierte en su asesor principal (común para las personas de tipo jefe). Necesita resolver eso hablando con los estudiantes actuales de A.
  2. ¿Cuán diferentes son los intereses de investigación de A y B? ¿Qué posibilidades hay de que cambie los intereses de investigación en los próximos años de su programa? Si puede obtener comentarios consistentes y significativos de B y también pedir el consejo de A ocasionalmente, vaya con B.
  3. ¿Te llevas mejor con los estudiantes de último año de A o B (preferiblemente aquellos que están listos para el mercado laboral)? Suelen ser un reflejo de sus asesores. Si no puede soportar a los estudiantes de A, evite elegir A como su asesor principal.

Espero que esto sea útil. ¡Buena suerte!

Debido a que está haciendo un doctorado, realmente necesita considerar lo que puede manejar a largo plazo. La motivación es tan importante que el interés del proyecto es clave. Sin embargo, su salud mental es importante y obtener un doctorado es mental y emocionalmente exigente.

Tengo un jefe exigente que no es un gran mentor. Hasta hace poco, habría sugerido ir con la opción B porque, por un tiempo, me pareció casi debilitante trabajar con mi jefe.

PERO aprendí cómo entender realmente a mi jefe y cómo reacciona mi jefe y cómo manejarlo. Ahora podemos tener una relación de trabajo razonablemente buena.

Mi jefe solía hacerme llorar al principio, pero ahora siento que puedo tomar todo lo que se me presente ahora. Así que realmente siento que los estudiantes pueden aprender a adaptarse a la personalidad de su jefe. Creo que parte de lo que ayuda a ese proceso de adaptación es crecer en su proyecto y adquirir confianza. Supongo que depende de lo que estés dispuesto a soportar.

En pocas palabras: elegiría A. Solo asegúrese de buscar mentores y apoyo de otros. ¡Y quédese del lado bueno de su supervisor!

Yo iría con B. La razón es que quiero paz mental. Me he encontrado con algunas personas insensibles y la mejor manera de lidiar con ellas es tener una piel gruesa, pero lleva tiempo. Para mí eso es difícil.

Además, el doctorado es algo, como he observado por mi experiencia en IIT Roorkee bajo la guía del Dr. Brijesh Kumar, es que el asesor está constantemente en contacto con sus estudiantes. Eso es muy necesario Según yo. Si eso no sucede, no veo ninguna razón para tener un asesor en absoluto.

Creo que tú mismo quieres ir con B. Ve con él. Pero prométete que no te arrepentirás y lo harás funcionar porque nunca sabes cómo cambia la relación humana en 4 a 5 años. Mientras estoy explorando la experiencia de doctorado de los estudiantes, el doctorado parece más un matrimonio que una búsqueda académica. 😀

¡Todo lo mejor!

Guau. Ese era yo, con la misma pregunta hace tres años.

Para mí, A y B estaban en la misma escuela, el mismo departamento, pero con pistas claramente diferentes. La investigación de A es asombrosa, es uno de los autores más citados del campo. A produce un promedio de 4 primeros documentos escritos por año. Comencé a trabajar con A. En ese momento había cambiado de país y luchaba contra la depresión, algo que cualquiera a mi alrededor podía ver. A es un jefe, no un mentor. No decía palabras amables: todo estaba relacionado con la productividad y el dinero. Para empeorar las cosas, A tenía un estudiante senior (SS) trabajando con él, que estaba aterrorizado de que un estudiante nuevo e inteligente la reemplazara. SS fue el primer autor o el segundo autor de los artículos de A por un período de 3 a 4 años. No iba a dejar que me lo llevara (suena melodramático, pero cierto). Todos los factores juntos (la actitud del jefe de A y cero jodidos sobre la vida de los estudiantes, mi depresión y un horrible SS) hicieron que mi primer año de doctorado fuera peor de lo que podía imaginar. Decidí irme.

Ingrese B. Ella me convenció de darle este doctorado un año más. Ella sabía que la tesis de mi maestría estaba estrechamente relacionada con lo que hace. Ella me proporcionó fondos y me pidió que trabajara como RA. Empecé, honestamente, solo para pagar mis cuentas. Con el tiempo, me ocupé de mi salud mental, comencé a mirar el proceso de doctorado con una actitud positiva y, en general, me sentí mejor. A mediados del segundo año, decidí que trabajaría con B en mi doctorado.

B proporciona libertad académica. B me permitió elegir mi propio tema, y ​​no me metió un tema en la garganta (sucede más de lo que sabes). B es un mentor primero. B fomenta los descansos de fin de semana. B es feliz mientras yo trabajo, y no me mate por eso. B tampoco tiene una pila de artículos publicados. B es menos conocido en el campo. Pero todo dicho y hecho, mi objetivo es terminar el doctorado. Y sé que si trabajo con B, eso sucederá.

De acuerdo, B no conoce a tantas personas como A, la recomendación de B no me dará ningún jodido trabajo en los EE. UU., B tiene menos fondos que A (lo que a veces me hace buscar AT en otros departamentos, pero hasta ahora nunca he tenido NO ha sido financiado). Pero, debo decir, sopesé mis opciones. Quiero un título de doctorado, principalmente porque soy bueno en investigación. La experiencia con A me dejó sin aliento y casi renuncié a mi doctorado. Pero trabajar con B me permite trabajar para lograrlo. Entonces, eso es todo.

A menos que sea de piel gruesa y pueda dirigir la política, trabaje con B. Considerando que A es famoso, conocido y todo eso, habrá muchas personas clamando por lo mismo. Y a veces eso se pondrá feo (aparte del hecho de que puede deshacerse de su financiación si no le gustas). Toma una decisión informada y no te arrepientas más tarde.

Depende de lo que quieras hacer con tu vida y de lo que valores más. Creo que ya tiene su respuesta a su pregunta en su pregunta resaltada por sus inclinaciones. Solo sigue eso y buena suerte.

Por cierto, esas cualidades que mencionaste de los asesores no son independientes. En el mercado actual, tener una excelente financiación, excelentes proyectos, excelente reputación académica, etc., son indicadores de un profesor agresivo que quizás anteponga el trabajo. La alternativa no es mala, pero parece todo lo contrario; B no tiene la misma reputación, financiación y excelentes proyectos, no porque sea agradable, sino porque quizás el trabajo no sea lo primero para él. Al terminar tu doctorado, nadie evaluará cuánta independencia tuviste y qué tan colorida fue tu vida, sino con lo que produjiste.

Esto no es una recomendación o un consejo para elegir uno sobre otro, sino más bien una llamada para revisar su concepto erróneo sobre el doctorado. Si estás en la vida fácil, quizás estés en la razón equivocada. Si quiere divertirse y un certificado de doctorado para colgar en la pared de su sala de estar, con algunas fotos de su tiempo de doctorado, esa es también la razón incorrecta.

Eliges al asesor que te ayudará a superar tu defensa .

Su asesor / supervisor / presidente del comité está allí para ayudarlo a atravesar el proceso. Si necesita que lo retiren para hacer flexiones o masticarlo, considérelo un regalo. Los estudiantes con demasiados asesores o supervisores “agradables” luchan con su defensa porque no están preparados.

Es útil tener un asesor que comprenda cuál es su investigación, pero también puede generar problemas. Una de las cosas más difíciles de superar es el sesgo de investigación y un supervisor que “piensa como usted” a menudo puede pasar por alto las banderas rojas. Su asesor no es su editor o secretario y debe recordar que su trabajo de investigación le pertenece y debe ser exclusivo del esfuerzo que realice.

Sin duda desea un supervisor o asesor que pueda ayudarlo a través de su metodología. A veces, un asesor que se especializa en cuantitativo puede tener un sesgo contra el cualitativo, o querer que utilice alguna forma de metodología boutique o un método cuantitativo controvertido. Desea que su metodología sea la corriente principal, guarde las cosas del Premio Nobel hasta después de estar encapuchado.

No confunda la “libertad académica” con un supervisor que sea perezoso. Cosas como la investigación mal formateada pueden plantear problemas de plagio. Si quiere ser amigable con su asesor, hágalo después de estar encapuchado.

No querrás atravesar tu defensa, y que el Decano ponga tus esfuerzos en la trituradora.

Depende de ti, tu personalidad y tus objetivos.

Si puede trabajar bajo presión, o si desea obtener más crédito manejando el ego de su mentor, puede elegir A.

Si desea ganar su reputación y tener éxito por su cuenta, elija B. B no ejercerá presión. Tienes que motivarte para obtener más. Si eres una persona motivada, esto no será un problema.

Elige la persona, no el proyecto. Una vez que seas bueno en un proyecto, probablemente comenzarás a gustarle más. Es mucho más difícil aprender a querer a alguien.

Además, un doctorado está destinado a que aprendas. Aprenderá más al tener un ambiente propicio. No olvide que los buenos supervisores tienden a atraer a buenos estudiantes.

Por supuesto, los rasgos de personalidad de un asesor ideal son uno de los parámetros importantes que afectan el deseo del estudiante de trabajar.

En su caso, puedo recomendar al asesor que le proporcionará una investigación saludable.

La primera posibilidad es que pueda crear frustración en el futuro, incluso si parece materialmente rentable.

La mejor manera de descubrir esto es hablar con los estudiantes de A y B, y ver qué están haciendo sus antiguos estudiantes.

  • ¿Cuántos de ellos completaron?
  • ¿Cuánto tiempo tardaron en completar en promedio?
  • ¿Dónde están trabajando ahora y cómo les va allí?
  • ¿Cuántos estudiantes tienen los dos actualmente (= ¿cuánta atención recibirás?)
  • ¿Dónde encajarías con los otros estudiantes? ¿Estaría en el mejor tercio, el tercio medio o el tercio inferior?

También lea sus papeles. ¿Estás intelectual / teóricamente “sincronizado” con ambos o te molestan las ideas / enfoques de uno de ellos?

También depende de tu personaje y de qué tipo de supervisión deseas.

Es probable que un supervisor de tipo “jefe” sea muy asertivo sobre lo que quiere que haga y espera que lo siga. Podrá aprender mucho de ellos, pero es posible que no tenga tanta libertad para seguir sus propias ideas, y pueden esperar que sea muy independiente y no los moleste con cosas personales, lo que significa que puede no obtener apoyo emocional durante Tiempos difíciles. Aquí hay varias trayectorias posibles: si eres trabajador, resistente, ‘obediente’, puedes manejar mucho estrés y aprender rápido, puedes convertirte en un estudiante favorito. El profesor puede estar orgulloso de ti y puedes convertirte en una estrella en ascenso, aprovechando su experiencia y conexiones. Si se desempeña adecuadamente y no causa problemas, puede “volar por debajo del radar” y graduarse con un currículum correcto. Si no se desempeña como se esperaba, un profesor bien financiado que pueda obtener tantos estudiantes como quiera puede comenzar a dejarlo solo / ignorarlo, o en el peor de los casos, volverse abusivo o pedirle que cambie de supervisores. Por lo tanto, puede pensar en esta persona como una opción de alto riesgo y alto rendimiento. Además, si no ofrecen suficiente libertad intelectual, puede convertirse en un conflicto, a menos que solo los sigas primero, aprendas lo que pueden enseñar y hagas cosas más interesantes más adelante en tu carrera. (Sin embargo, necesita mucha motivación para terminar la escuela de posgrado, algunos estudiantes se desmotivan si no pueden seguir sus pasiones).

En cuanto a “B”, esta persona es más como una “opción segura”. Este profesor puede obtener menos estudiantes que A y así valorarlos más y ser más amables con ellos. Ser un mentor increíble suena muy bien y puede ser muy valioso. Esta persona parece una buena opción para los estudiantes que todavía están un poco inseguros y desean apoyo y orientación emocional. Si este profesor invierte más tiempo y pensamiento en los estudiantes que A, puede superar fácilmente los beneficios de A. Por otro lado, si B está demasiado lejos de sus áreas de interés y no puede proporcionar suficiente orientación, o si termina haciendo un tema que realmente no le interesa, podría ser un problema.

Al final, sigue tu instinto, pero ten en cuenta que la escuela de posgrado es muy difícil y uno necesita mucha resistencia y motivación para salir adelante. En caso de duda, quizás errar por el lado de “seguridad”.

Siempre eliges al asesor. Nada más importa. Pero tampoco se deje engañar por la simplicidad. Hable con sus antiguos alumnos y sepa en qué se está metiendo. Eso es. Buena suerte.

Mi pauta para elegir un asesor es elegir a alguien a quien respete como científico y como persona. Este es el juicio de una persona en quien debe confiar mientras desarrolla el suyo.

Desde este punto de vista, está claro a quién elegir.

A.

Con B serás más feliz durante los próximos 4 años.

Con A serás más feliz durante el resto de tu vida laboral menos los próximos cuatro años.

A menos que tenga la intención de morir en un ardiente accidente de motocicleta 3 años y 364 días después de completar su doctorado, las matemáticas sugieren A.