Cómo enseñar a los estudiantes con actitud autorizada

Answer 1

1. No te comprometas con sus derechos, no muestres frustración o enojo. No dejes que vean que te “atraparon”.
2. Tener expectativas MUY claras y específicas para el trabajo y el comportamiento en el aula. Asegúrese de que los padres también los conozcan.
3. Enseñe sus lecciones con el ambiente de “es más divertido unirse que sentarse” como sea posible. Si un niño con derecho se queja de hacer una tarea, haga que el resto de la clase continúe trabajando mientras le habla con calma, lógica y PRIVACIDAD al estudiante con derecho. Explique las consecuencias indicadas anteriormente si no hacen el trabajo. Si eligen “sentarse”, asegúrese de que las consecuencias se apliquen con calma y desapasionadamente.
4. No dejes que un niño con derecho te llame o una tarea en frente de la clase. Si comienza a suceder, recupere la ventaja, redirija al resto de la clase y luego hable en privado.
5. Finalmente, tal vez tómese un minuto e interactúe con el niño. ¿Tienen realmente derecho o es la actitud un mecanismo de defensa? ¿Hay algo que no sabes sobre lo que sucedió en su vida que les ha llevado a actuar? La compasión y la comprensión pueden ser muy útiles para resolver problemas de comportamiento.