El interés definitivamente debería ser un factor motivador, pero no debería ser su factor decisivo. Hay varias consideraciones principales que intervienen en la elección de clases:
- Dificultad: ¿Te desafiará la clase lo suficiente? ¿Será demasiado desafiante? Recuerde, es preferible seleccionar una clase desafiante , incluso si tiene menos confianza; A medida que avanza el año, se verá obligado a madurar y crecer rápidamente.
- Interés: si no está interesado en el tema, es probable que no se destaque en él. Sin embargo, aún debe considerar esos temas. No descarte un tema basado en el interés; evalúe su interés solo para seleccionar un grupo inicial de temas.
- Exposición : ¿el sujeto lo expondrá a una gama más amplia de intereses? Por ejemplo, este año, estoy tomando una clase de teatro. Nunca he considerado una carrera teatral, pero sabía que estaría expuesto a una variedad de situaciones de oratoria y respuesta rápida.
- Intensidad: ¿cuán exhaustivo es el plan de estudios de la clase? ¿Cuál es el plan de estudios (anticipado) / carga de trabajo? No confunda la intensidad con la dificultad: aunque a menudo están correlacionadas, algunas clases intensas no son difíciles (como mi clase AP Gov.) mientras que algunas clases más fáciles son bastante intensas (mi curso de Historia Mundial con Honores).
- Compromiso: ¿Te obligará la clase a ejercer habilidades más allá de la toma de notas tradicional? ¿Cómo tomar la clase mejorará tu pensamiento crítico? Trate de evitar las clases (y los maestros) que se adhieran a los principios de participación mundanos y redundantes.
Si desea una opinión experta, le sugiero que hable con su consejero vocacional. Por lo general, la intuición y la experiencia de los orientadores pueden guiarlo por un camino optimizado.
PD: Hay un huevo de Pascua en mi respuesta. ¡Mira si puedes encontrarlo!
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