Activar la alarma de incendios para que las personas salgan (o entren a los pasillos) para que sean atacadas es una táctica que los jóvenes tiradores usaron en la vida real en Arkansas, una artimaña conocida, pero que aún es bastante probable que tenga éxito.
Depende en parte de si el intruso es reconocido inmediatamente como uno, y luego qué parte de la escuela está en llamas, y si alguien con autoridad toma la decisión entre el cierre y la evacuación.
Las escuelas en los Estados Unidos son edificios públicos, pero muchas tienen cámaras y solo una entrada desbloqueada durante el día escolar. También pueden tener un oficial de policía asignado al edificio, y posiblemente detectores de metales en las escuelas intermedias y secundarias. Sin embargo (a pesar de Sandy Hook) en realidad es bastante raro que un extraño represente una amenaza: la gran mayoría de los ataques escolares han sido cometidos por estudiantes. Si el “intruso” está armado (con otros materiales que no sean solo fuego) es probablemente un gran factor decisivo.
Muchas escuelas automáticamente tendrían una alarma de incendio si solo hubiera humo, como, por ejemplo, un incendio eléctrico dentro de una pared. Esto significa automáticamente la evacuación, ya que una alarma de incendio real alerta directamente a los bomberos locales, que no quieren que los estudiantes se interpongan en el camino mientras tratan el problema. El distrito escolar no quiere ser responsable por daños pulmonares o problemas respiratorios, incluso por inhalación de humo menor, por lo que sí, todos estarían fuera lo antes posible.
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Sin embargo, las personas con autoridad generalmente tienen la capacidad de cancelar una alarma de incendio y acceder al sistema de megafonía, que utilizarían para anunciar el bloqueo si lo consideraran necesario.
(Me convertí en maestra solo unos años después de Columbine, pero en dieciséis años solo supe de una pistola que entró en el edificio en el que trabajo. Esa situación era un estudiante autista que había sido acosado implacablemente, pero fue frustrado por un profesor de acción rápida, no yo, sino unas pocas puertas al final del pasillo).