¿Cómo podemos preparar mejor a los estudiantes de secundaria para la universidad?

Answer 1

Traer de vuelta a la tienda de madera. Traiga de vuelta la mecánica y otras clases de oficios. Aprender a trabajar de manera inteligente es lo que lo mantiene valioso en el mercado laboral.

No me importa lo bien que te fue en Geometría como estudiante. Su geometría no tiene sentido en la mayoría de las áreas de la vida que no requieren pruebas matemáticas a menos que esté dividiendo un átomo.

Tener menos escuela. ¿Quieres mejorar la educación en los niños? Luego reduzca la cantidad de tiempo que tienen en la escuela. Forzar a los niños a pequeñas aulas en un edificio del que no se les permite salir durante 8 horas al día los va a dejar sin habla.

Deja de enseñar materias inútiles. Trigonometría, geometría, cálculo, historia, química, etc., etc.

Una gran parte del mercado laboral, los trabajos que tienen salarios brutos de 60,000 a 100k por año NO REQUIEREN ninguno de los temas enumerados anteriormente.

¿Por qué una hija necesita conocer toda la tabla periódica de elementos cuando está trabajando para convertirse en trabajadora social? La historia es algo que cualquiera puede aprender por sí mismo si tiene un nivel de lectura de octavo grado. Las matemáticas no son necesarias. Una gran parte de las matemáticas que aprendí se aprendió simplemente preguntando a otras personas a mi alrededor cómo hacerlo. Me enorgullece decir que la trigonometría, el cálculo, la geometría y el álgebra avanzada han tenido un uso absolutamente CERO en mi vida como ser humano y en las vidas de cientos de personas que han trabajado para mí durante décadas. Abordar estas matemáticas en las gargantas de los niños para que las escuelas puedan ser recompensadas por graduar a más estudiantes en los campos STEM no es justo y hace que los niños se sientan estúpidos. Esto tiene que parar.

La mayor parte de lo que aprenderá en la vida es de sus experiencias con personas y de jefes como yo, que hacen de su principal directiva hacer que otros trabajadores sean útiles. Las escuelas secundarias son guarderías para adolescentes. No me sorprende por qué todos estos niños parecen estar perdiendo la cabeza.

Los niños están perpetuamente aburridos, los niños son indiferentes, desinteresados ​​y resentidos y la escuela secundaria es la razón por la cual todos son miserables y tontos

Answer 2

No es que realmente tenga una gran opinión sobre esto, pero …

1. Concéntrese en las 3 R: la gran mayoría de los nuevos estudiantes universitarios en los EE. UU. No están preparados para los desafíos de hacer la lectura crítica necesaria, la escritura analítica y las matemáticas algebraicas aplicadas, al menos una de las cuales será un componente de esencialmente todas las clases universitarias
2. Ofrezca matemáticas preparatorias para la universidad, ciencias básicas, inglés, historia, idioma extranjero, artes visuales y escénicas, y poco o nada más: estos son los cursos que llevan a los estudiantes a la universidad y los ayudan a tener éxito cuando llegan allí
3. Elimine AP, IB y cualquier otra cosa que esté diseñada para que un pequeño número de estudiantes supere un examen que los sacará de un curso de educación general; estos agregan poco valor, requieren muchos recursos y “ayudan” (si podemos incluso lo llaman así) pocos estudiantes, principalmente en sus áreas más fuertes (cuando necesitan la ayuda en sus áreas más débiles)
4. Comience a reprobar a los estudiantes nuevamente, tanto en cursos individuales como a los estudiantes para que repitan un año
5. Volcar los promedios ponderados, dejar de publicar los rangos de clase y no darles a sus alumnos sus promedios (sí, me doy cuenta de que los estudiantes pueden calcularlos): el promedio de calificaciones no importa, las calificaciones importan
6. Detener las pruebas estandarizadas: no tiene sentido y es una herramienta para eliminar las escuelas, por lo que obviamente enseñan a la prueba de supervivencia
7. Los estudiantes deben estar físicamente activos: está bien si los pones en una cinta o en una pista y los haces caminar por dos millas todos los días, como mínimo (por supuesto, con alojamiento para los estudiantes que los necesitan)
8. Tolerancia cercana a cero para los padres que hostigan a los maestros: a veces los maestros cometen errores, pero los estudiantes necesitan aprender a comunicarse sobre estos; No puedo imaginar a mis padres intercediendo en mi nombre con un maestro de secundaria por cualquier cosa que no sea una agresión física.

¿Ves una tendencia aquí? Todas estas son cosas esencialmente fuera de las manos de las escuelas e incluso de los distritos. Necesitamos renovar drásticamente la educación secundaria en los Estados Unidos (bueno, K-12), pero a nivel administrativo. Esto existe en pequeña medida en la escuela, en mayor medida a nivel del distrito y el área de financiamiento, y en gran medida a nivel estatal, donde ya no se trata de educación, sino de política.

Un pequeño contexto: como profesor universitario, veo el resultado, y si bien esto ayudaría a los estudiantes a prepararse para la educación superior, puede que no sea bueno para todos los estudiantes, la mayoría de los cuales no obtendrán títulos universitarios. Lo que sí puedo decirte es que, de los estudiantes que vienen, aquellos que no pueden pasar las clases básicas (primer año comp) son los más propensos a reprobar, y aquellos con una exposición extensa a AP / IB tienen la peor percepción de lo que se trata la educación. . No se trata de fallas de los maestros de secundaria, que generalmente trabajan muy duro; Los que he conocido son personas excelentes.

Answer 3

Respuesta corta

1. Cortar el cordón umbilical.

2. Espere escritura de alto nivel.

3. Hacer cumplir los plazos.

4. Enséñeles a lidiar con la decepción.

Respuesta larga

1. Cortar el cordón umbilical. Los estudiantes deben estar solos en la escuela secundaria. Los padres deben retroceder y dejar a sus hijos pararse solos y aprobar o fallar por su cuenta. Si mamá llama y presiona para que su hijo reciba una “A” por un trabajo de calidad “C” y el maestro lo permite, entonces usted ha condicionado a ese niño a llamar a mamá cuando sus calificaciones no son lo que creen que se merecen. Cuando era RA en la universidad los llamábamos “padres helicópteros” porque flotaban. Las escuelas, los maestros y los padres deben cortar el cordón si queremos que nuestros hijos tengan éxito en la universidad.

2. Espere escritura de alto nivel: a pesar de mi desempeño mediocre en la escuela secundaria, se esperaba que escribiera documentos de varias páginas con citas y fuentes bien evaluadas a partir de mi primer año de escuela secundaria. Esa expectativa es una de las grandes razones por las que puedo escribir esta respuesta para usted ahora (en unos 10 minutos). En la actualidad, por lo que he visto trabajando en dos escuelas secundarias, no se espera que los estudiantes hagan esto. Veo que los estudiantes de secundaria todavía están trabajando en párrafos con alumnos de 11º grado que reciben ensayos de cinco párrafos y alumnos de 12º grado con ensayos de 3 páginas. Si ha escrito un ensayo de varias páginas y es un estudiante de primer año en la universidad con una carga completa de clases de artes liberales, buena suerte, aprenda a escribir rápidamente.

3. Hacer cumplir los plazos: en este momento, en ambas escuelas secundarias en las que he trabajado, los plazos son relativamente fluidos y esto proviene de la administración. Las fechas límite en la universidad son difíciles y si no cumple con la fecha límite para un gran proyecto, prepárese para repetir esa clase y suelte el dinero para esa clase nuevamente.

4. Enséñeles a lidiar con la decepción. Los estudiantes provienen de la escuela intermedia, donde la promoción social es la norma. Luego ingresan a la escuela secundaria donde los cuidan. La escuela secundaria es dura, los niños son idiotas. Pero los niños necesitan saber qué trabajos no deberían tener. Si un niño quiere ser ingeniero pero pasa el álgebra con una D, después de trabajar duro, alguien debe decirle que tal vez quiera repensar sus objetivos. No necesitamos ser malos, pero debemos ayudarlos a saber a qué apestan.

Answer 4

Creo que lo mejor que los estudiantes pueden aprender en la escuela secundaria es cómo pensar críticamente.

El pensamiento crítico es un componente fundamental de casi cualquier disciplina académica que se me ocurra.

Es la base de la escritura y la ciencia.

Otra cosa que los estudiantes pueden hacer en la escuela secundaria para ayudarlos en la universidad es exponerse a una amplia gama de actividades. Una vez que sepa lo que realmente le gusta aprender, puede pensar en estudiarlo con más profundidad.

Dicho esto, es genial encontrar una o dos cosas específicas para sobresalir en la escuela secundaria. A las mejores universidades les gusta ver un desempeño de clase mundial en una actividad más que un desempeño “bastante bueno” en varias áreas. Sin embargo, encajo en la última categoría; No es un mal camino, solo uno que probablemente no me lleve a una escuela superior.

Gracias por el A2A!

Answer 5

La preparación depende de

1. ¿A qué universidad quieres asistir? ¿Una hiedra o una escuela estatal?
2. ¿A qué escuela secundaria asiste actualmente? Una escuela privada lo preparará para cualquier universidad en el mundo, las escuelas públicas en los estados carecen de fondos, por lo que realmente depende de qué tan bien su escuela pública esté preparando a los estudiantes para la universidad. ¿Tiene su HS circulares adicionales? Haga algo que le interese. No es necesario que participe en todos los clubes. Sugiero gobierno estudiantil.
3. Arte y Humanidades, STEM o Negocios? Tendrás que tomar clases del gobierno estadounidense, ciencias físicas, ciencias de laboratorio y algunas otras clases, sin importar en qué te especialices, así que inscríbete en clases de ciencias. También presta atención en tu clase de educación cívica.
4. Puede estar indeciso … si ese es el caso, hable con un consejero, tal vez tome una prueba de personalidad o carrera. Asegúrate de tomar las matemáticas. Si tus habilidades matemáticas son débiles. La pesadilla matemática nunca termina …

Después de graduarse de HS

1. Tómate el verano, también tómate la caída. Voluntario, viajar, hacer una pasantía
2. Educación cooperativa (en Canadá existe esta opción) donde estudias y luego trabajas. Esto te brinda una variedad de experiencias
3. No desea graduarse de una hiedra y terminar regresando a la universidad comunitaria en 5–7 años porque carece de experiencia. Su GPA no necesariamente le conseguirá ese trabajo. Podría llevarte a la escuela de posgrado si eliges esa ruta
4. También puedes asistir a la universidad comunitaria durante 2 años y luego transferirte. Sugiero artes liberales con las ciencias requeridas. No tiene sentido saber cómo codificar si no sabes lo que está sucediendo en el mundo. Historia del Arte, Filosofía, Sociología y Ciencias Políticas.

No es necesario especializarse en Artes, pero imagínese estar en un evento de networking; no sea una de esas personas que es un falso intelectual al que molestan. Toma cursos que te expongan a la cultura.

5. ¿Conoces un idioma extranjero? Francés, español, italiano o alemán? Importante para exponerse al lenguaje romance. Si estás listo para un desafío, toma mandarín (chino), japonés, coreano o ruso. Si estás en los estados, toma español. Si planea hacer negocios, tome un idioma asiático.

6. Habilidades de escritura. Tres importantes. La escritura académica es muy diferente a la conversación de texto. Pasa menos tiempo enviando mensajes de texto. Aprenderás el estilo de hablar desde donde termines yendo a la universidad. Se consciente de esto. Los profesores de inglés son exigentes. Respeta el idioma inglés. Asegúrese de obtener el diccionario de inglés americano.

La última opción es: navegar a través de HS, olvidarse de la universidad, encontrar algo que le apasione y luego seguirlo con toda su fuerza. No todos los que tuvieron éxito fueron a la universidad, pero tienen muchas cosas en común. Leer leer leer. Sumérgete en lo que sea que te interese y disfrútalo.

Sobre el hacinamiento:

1. trabaja para exámenes 🙂 Trabajó en HS y también trabajó en CC (en Canadá). No funcionará en los Estados Unidos (nuevamente depende de la escuela).
2. no te agobies ni postergues cuando se trata de proyectos grupales. Sea organizado, nada más molesto que los compañeros de laboratorio no preparados o las personas que no devuelven correos electrónicos cuando intenta completar un proyecto
3. también depende de tus profesores, estudia el plan de estudios, organiza y prioriza. No todas las clases requieren esfuerzo.
4. No se apriete cuando se trata de documentos porque puede que no tome tiempo escribir el documento. El bloqueo del escritor ocurre, imagina tener más de 7 documentos por semestre, cuando los pensamientos fluyen al papel, es agradable. Si no escribe mucho (estudiantes de ciencias) será difícil, así que dese tiempo para pasar del bosquejo al trabajo final. La edición es molesta pero necesaria.

Buena suerte.

Answer 6

Bueno, cualquier buena escuela privada te muestra cómo preparar a los estudiantes para la universidad.

Pero permítanme poner mi pensamiento de esta manera: hacer que la escuela secundaria se parezca tanto a la universidad como sea posible, esa es la forma de prepararlos.

Eso significa cursos rigurosos con contenido real y exámenes exigentes para averiguar si los estudiantes están aprendiendo ese contenido. Además, debe haber una buena cantidad de tarea, de modo que la tarea se convierta en parte de la vida del estudiante. En los grados 11 y 12, siempre hacía tres horas de tarea cada noche, aproximadamente de 8 a 11 PM. Cuando llegué a la universidad, seguí haciendo lo mismo pero tendí a comenzar a las 7. Esto me pareció completamente normal. El cambio fue que comencé a hacer la tarea por la tarde, aproximadamente de 2 a 5.

La universidad presenta muchas tentaciones. Los estudiantes pueden perder el tiempo de docenas de maneras inteligentes. Un estudiante que no esté acostumbrado a hacer la tarea probablemente los probará todos.

Ves progresistas pretendiendo preocuparte por la educación. Querrán hablar sobre todo tipo de habilidades, alfabetizaciones, actividades y enfoques novedosos. Pero finalmente nada cambia tanto. Hay libros y libros de texto, con suerte de alta calidad. El alumno lee una o 20 páginas e intenta comprender todos los mensajes importantes. Supongo que los niños griegos estaban haciendo esto hace 25 siglos. Ahora tenemos herramientas digitales que facilitan todo. Pero finalmente, lo que cuenta es la actividad mental, que lentamente expande la mente del estudiante. Estudias cinco ejemplos de algo. Cuando vea el sexto, estará listo con una gran variedad de conocimientos. Y necesitas tenerlo en tu cabeza. Mire detenidamente todos los orificios nasales progresivos: sin memorización, sin tarea, sin instrucción directa, sin conferencias, sin trabajos académicos. Pero esto es una tontería. Es el proceso de hacer todas estas cosas, por tediosas que sean, lo que hace que una persona sea capaz de hacer cosas similares en un nivel cada vez más alto. Realmente deberíamos dejar de fingir que no hacer algo siempre es una mejora con respecto a hacer algo.

Entonces, ¿cómo preparamos a los niños para la universidad? Póngalos en un facsímil de la universidad. Cuando lleguen a la universidad, estarán en un terreno familiar. No habrá muchas sorpresas.

Answer 7

Los estudiantes que obtienen mejores resultados en la universidad están muy motivados. Para estar motivados, necesitan amar lo que están estudiando o creer que lo que están estudiando tendrá un valor práctico importante en sus vidas. Probablemente tengamos una influencia limitada sobre su amor por lo que estudian, pero podemos influir en su motivación.

Idealmente, los estudiantes tienen objetivos profesionales algo específicos cuando se gradúan de la escuela secundaria. Para tener metas profesionales, los estudiantes necesitan saber sobre carreras y lo que se necesita para comenzar una carrera. Sospecho que la mayoría de los estudiantes de secundaria tienen ideas bastante vagas sobre diferentes carreras. Para preparar mejor a los estudiantes para la universidad, creo que los estudiantes deberían estar expuestos sistemáticamente a información sobre diferentes carreras, incluyendo cómo es la semana laboral típica, cuánto ganan las personas y la educación y capacitación necesarias.

Desafortunadamente, en nuestra cultura, ser un buen estudiante se ha devaluado. Los buenos estudiantes son considerados nerds o bobos. La preparación para la universidad debe incluir hacer que los estudiantes comprendan y crean que ser un buen estudiante es admirable y necesario para el éxito. Se requiere autodisciplina para tener éxito en la universidad y en una carrera desafiante, y los estudiantes deben ver esto claramente.

Debido a que la mayoría de las personas terminan trabajando en el mundo de los negocios, es una ventaja tener un título en negocios. A menos que los estudiantes tengan un fuerte compromiso con un área de estudio diferente, creo que se les debe alentar a obtener un título en negocios, y deben saber que todas las áreas que estudian en ese grado de negocios son importantes para desarrollar una comprensión integral de las situaciones. en el que estarán trabajando.

Los jóvenes de hoy son muy capaces, pero en demasiados casos no se les ha dado la comprensión de que estudiar y aprender son esenciales para su éxito. Demasiados de ellos descartan la comprensión de las matemáticas diciendo: “Oh, simplemente no soy muy bueno en matemáticas” y fingen que pueden hacerlo sin él. Y muchas escuelas secundarias ya no se centran en enseñar a los estudiantes a escribir bien. Los estudiantes prefieren usar un estilo informal con puntuación y capitalización mínimas. Esto está bien en los mensajes de “texto”, pero los estudiantes deben saber que poder escribir correctamente en inglés estándar es una ventaja poderosa en el mundo de los negocios.

Answer 8

Haz que comiencen por sus intereses en la escuela secundaria. Independientemente del campo en el que quieran estar, pídales que comiencen a tomar clases relacionadas o muy similares en la escuela secundaria. Esto les permite exponerse al tema y asegurarse de que sea lo que les conviene. No hay daño hecho en la escuela secundaria si estudian esto. Si disfrutan esto, les da un buen comienzo a sus compañeros de clase en la universidad y realmente los prepara para el rigor.

Aparte de eso, hacer que la escuela secundaria se parezca más a la universidad, donde tienes que estar más organizado y tienes que trabajar mucho más, es una excelente manera de prepararte. La escuela secundaria no importa tanto y puedes cometer errores que no puedes en la universidad, ya que la universidad los prepara y les permite fracasar y recuperarse de ella; algo que es muy beneficioso para que los estudiantes aprendan a hacer. Por lo tanto, haga que los estudiantes exploren sus intereses en un ambiente universitario sin presión y eso los preparará bien.

Answer 9

Usted debe ser altamente recomendado por mirar hacia el futuro. Demasiados jóvenes se gradúan de la escuela secundaria, miran a su alrededor y dicen: “¿Y ahora qué?”

Vaya a la biblioteca y obtenga el libro, “Universidad correcta, precio correcto”. Con sus padres ayude a hacer el ejercicio de “asequibilidad”. (Recomiendo encarecidamente el método que el autor describe en el libro para identificar universidades potenciales). Utilizando FAFSA4Caster, comience a preparar un plan financiero con la ayuda de sus padres. Es muy importante evitar una deuda excesiva. Es posible que las cosas no funcionen como se esperaba y, aunque lo hagan, la deuda puede restringir severamente sus opciones cuando se gradúe.

Debe identificar una especialización comercializable. Comience a explorar posibles carreras. Esto no tiene que ser una tarea. Hazlo divertido. Aquí hay algunas ideas:

• Ve a la noche de carrera en tu hospital local.
• Organiza un día de sombra con un profesional. (Esto suena un poco intimidante. Confía en mí. El profesional estará encantado. Serás la única persona en el mundo que haya expresado algún interés en lo que hace, incluidos su cónyuge e hijos).
• Asista a la noche STEM en un colegio comunitario local.
• Únete a clubes.
• Habla con los maestros.
• Voluntario.

Tienes la idea. Es mejor ingresar a la universidad con una buena idea de hacia dónde se dirige. Cambiar mucho de especialidad es un pasatiempo muy costoso. No puede tomar una decisión inteligente sobre los préstamos estudiantiles a menos que tenga una ocupación específica.

Tome cursos desafiantes y actúe académicamente.

Preparación para esas pruebas SAT y ACT. Esos puntajes afectarán su ayuda financiera.

La universidad hoy es una competencia por algunos buenos trabajos. Solo uno de cada cuatro que se matricula se graduará y obtendrá un buen trabajo. La mitad de todos los graduados universitarios estarán empleados o desempleados en el mercado laboral actual. Además, algunos números terminan en serios problemas financieros debido a la deuda de préstamos estudiantiles.

Te voy a ofrecer una receta sobre cómo acercarte a la universidad. Se basa en uno de los siete “hábitos” identificados por Steven Covey hace más de un cuarto de siglo en su famoso libro de gestión, “7 hábitos de personas altamente efectivas”. El hábito 2 es “comenzar con el fin en mente”. mente “NO es la aceptación en una gran escuela o incluso obtener una licenciatura. Su objetivo debe ser crear un currículum excepcional y obtener un excelente trabajo.

La relación entre el mercado laboral y la universidad no funciona como solía hacerlo. Los empleadores de hoy tienen muchas opciones. Están buscando capacitación práctica o específica para el trabajo, así como habilidades blandas demostradas, por ejemplo, ética de trabajo, trabajo en equipo, comunicación oral y resolución de problemas.

Buena suerte.

PD: ¿Alguna vez has escuchado esta vieja cita?

“Soy un gran creyente de la suerte. Cuanto más trabajo, más parece que tengo ”.

Answer 10

Al proporcionar más oportunidades que facilitan la exploración de carreras y el desarrollo de la identidad. Vemos que muchos estudiantes se tambalean al solicitar e ingresar a las universidades, según un estudio popular (Gordon, 1995) aproximadamente el 50% ingresa a la universidad con una especialización indecisa y hasta un 75% cambia de especialización al menos una vez. Si bien la universidad debe continuar siendo un lugar para el autodescubrimiento, existe un gran riesgo asociado con ingresar a la universidad sin ninguna dirección. Al mismo tiempo, a lo largo de la educación K-12, vemos lo que Daniel Pink llamó el “acantilado del compromiso”, que es que, en el último año, los estudiantes que ingresaron a la educación muy comprometidos con su aprendizaje aprendieron exhibir niveles muy bajos de compromiso. Sin embargo, el compromiso se puede restablecer conectando a los jóvenes con las oportunidades que consideran relevantes personalmente. La psicología del desarrollo también nos dice que los cerebros adolescentes están maduros para desarrollar conocimiento especializado porque están pasando por el mayor período de reformulación neural desde la infancia. Esto, unido a su necesidad de exploración de identidad, sugiere que deberíamos desarrollar sistemas educativos más dinámicos, personalizados y basados ​​en habilidades / carreras para estudiantes de secundaria si queremos que ingresen a la universidad con un sentido de propósito y las habilidades necesarias para ser un estudiante exitoso en su campo elegido.

Answer 11

En primer lugar, presta atención en las clases y estarás listo para la universidad. Aprende a explorar temas usando referencias cuando aprendes algo en la escuela. Por ejemplo, si está aprendiendo sobre la gravedad, vaya más allá de su libro de texto. Busque libros de referencia y lea más sobre esto en línea. Realice sus propias experiencias y asegúrese de resolver los problemas que no provienen de sus textos o materiales de estudio prescritos. Esto te ayudará a aprender mejor y prepararte para la universidad. He visto a mi hija mayor leer en línea e intentar resolver las cosas por sí misma (¡especialmente cosas de ciencia, que odio en casa, por cierto!). Su escuela (Orchids) la alienta a emprender proyectos en áreas interesadas y exhibirlos, y también se les otorgan calificaciones adicionales por tales actividades.

Answer 12

Sus abuelos, o al menos sus bisabuelos, probablemente puedan recordar un momento en que la escuela secundaria era una oportunidad educativa estrictamente opcional que podía preparar a los estudiantes para conseguir un trabajo decente en el mundo real. En la actualidad, la escuela secundaria es básicamente obligatoria, y en la mayoría de los casos, su objetivo principal se ha convertido en preparar a los estudiantes para la universidad. Si bien puede no parecerlo, las clases que toma y las actividades que realiza en la escuela secundaria desempeñan un papel en su formación como miembro de la sociedad y como solicitante de la universidad. Incluso si planea asistir a una universidad comunitaria o una universidad estatal menos selectiva, aún tendrá que cumplir con éxito los requisitos básicos para progresar a un nivel de educación que pueda ayudarlo a alcanzar sus metas profesionales, y si desea para ingresar a universidades altamente selectivas o tener una oportunidad de ganar becas, tendrás que lograr aún más.

Sin embargo, esto no significa que la escuela secundaria deba ser una triste marcha de requisitos de educación y horas de servicio obligatorias. También es hora de comenzar a explorar opciones y descubrir quién eres y adónde quieres ir. Las oportunidades disponibles para los estudiantes de secundaria, incluso en los distritos escolares más pequeños y remotos, son impresionantes, especialmente dada la mayor comunicación y posibilidades de aprendizaje que ofrece la nueva tecnología. Esto hace que ahora sea más posible que nunca para los estudiantes de secundaria encontrar y comenzar a perseguir sus pasiones en la vida. Todo lo que tiene que hacer es decidir qué quiere de la vida y comenzar a descubrir qué herramientas están a su disposición para ayudarlo a alcanzar sus objetivos.

Answer 13

Mi escuela secundaria hizo un trabajo bastante bueno al prepararme para la universidad (hasta ahora). Para prepararse, obviamente puede intentar tomar cursos más difíciles que ofrece su escuela. Mi escuela tenía AP y honores, así que traté de concentrarme mucho en ese tipo de clases que me dieron más trabajo / más. Mirando hacia atrás, siento que algunas de las clases superiores que tomé en la escuela secundaria en realidad fueron más difíciles que las de la universidad.

Sin embargo, aparte de las clases, solo trata de involucrarte. No veo muchas personas en la universidad que no formen parte de algún tipo de organización, club o deporte. Casi todos los que conozco están haciendo algo fuera de sus clases para que tengan vidas. Desearía haberme unido a más clubes en la escuela secundaria porque no solo te dan una comunidad de la que ser parte, sino que también te dan algún tipo de responsabilidad, incluso si es pequeña. Encuentre algo que lo motive y sígalo.

Además, lee. Una cosa para la que no estoy preparado es la cantidad de lectura que tenemos que hacer. Es mucho más de lo que nunca tuve que hacer en la escuela secundaria, y nunca fui un gran aficionado a la lectura en general, por lo que está comenzando a tener algunas consecuencias importantes. Te aconsejaría que leyeras fuera de la escuela. Algo es mejor que nada. Las historias que lees en inglés y el material de tus libros de texto son importantes, pero lee solo por ti mismo. Quora es un sitio fantástico para hacer esto.

Sin embargo, en general, sé social. Es muy fácil no tener vida social en la universidad. Literalmente, puedes estudiar y no unirte a nada ni hablar para ser personas. No hagas eso. Intenta ser sociable en la escuela secundaria para ser sociable en la universidad. Definitivamente lo ayudará cuando tenga que conectarse para encontrar un trabajo o necesite ayuda en el trabajo. Además, tendrás que presentarte a muchas personas al principio y no querrás ser malo en las presentaciones porque así es como haces amigos.

Espero que esto ayude.

Answer 14

Forma buenos hábitos.

Es fácil salirse con los malos hábitos en la escuela secundaria. Fui culpable de esto. Me ocuparía de los exámenes, me ocuparía de la tarea e incluso de los proyectos. ¿Ves algo que se repite allí? Hacinamiento

No te metas. Realmente no funciona en la universidad cuando hay más material y es denso.

¡Buena suerte!

Answer 15

Una escuela secundaria puede enseñar la responsabilidad del estudiante y enseñar mejor las habilidades de estudio, además de garantizar que los estudiantes comprendan el material y tengan recursos para tener éxito. Por ejemplo, las escuelas secundarias no pueden tener reglas con respecto al teléfono celular, como sucede con muchas clases universitarias, e inculcar responsabilidad personal.

Answer 16

Si hace esa pregunta, no está al tanto de las escuelas públicas chárter de alta tecnología que se originaron en San Diego a fines de la década de 1990: escuelas chárter de alta tecnología – Wikipedia

Proyectos estudiantiles – High Tech High

Aprendizaje práctico y ninguna de esas clases tontas de AP que enseñan a un examen en mayo.

Answer 17

Acostúmbrate a estudiar incluso si no tienes que hacerlo para tus clases ahora. Si tiene tiempo, tome créditos universitarios para el cálculo genético y luego otras clases con las que tiene problemas en este momento. El Cálculo 1 es especialmente una gran clase para evitarse porque es relativamente fácil de entender si te aplicas a ti mismo y la mayoría de las universidades decentes lo usan como una clase de marihuana haciéndolo más difícil de lo que debería ser.

Answer 18

Las escuelas están haciendo lo mejor que pueden. Son los estudiantes los que necesitan intensificar su juego. Haz toda tu tarea. Presta atención en clase. Investiga más si no entiendes. Haga siempre más de lo que se espera que haga en sus clases. También puedes hacer mucho por tu cuenta.

Las escuelas tienen las manos atadas debido a las restricciones presupuestarias y lo que las legislaturas federales y estatales consideran las clases principales. Las cosas más importantes para ellos. La mayoría de las escuelas no tienen la opción. Es costoso equipar aulas para esas clases no académicas. El equipo que se usa cuesta mucho proporcionar. El presupuesto es la razón más importante por la que ya no se imparten estas clases a las que todos quieren regresar.

Answer 19

A. Necesitan requerir al menos tres idiomas.

1. Latín o griego
2. Inglés y
3. Idioma local o alternativo.

B. El cálculo debe llegar mucho antes (antes de la física)

C. La filosofía y la epistemología deben ser necesarias en todo el plan de estudios.

Answer 20

Tratar a los estudiantes en los grados 11 y 12 iguales a los estudiantes en la universidad sería suficiente.