Pocos instrumentos de investigación se usan tanto en ciencia como los microscopios. Se utilizan ampliamente en universidades, industrias, hospitales, servicios de análisis especializados, laboratorios forenses, mineralogía, cristalografía, etc. Recientemente, los microscopios y la microscopía se han vuelto más disponibles y más adaptados para la educación científica, comenzando en las escuelas primarias (primaria, primaria). Para aquellos de nosotros que trabajamos con microscopios, no solo nos permiten hacer nuestro trabajo especializado en investigación científica, sino que también nos proporcionan mucha diversión.
Los microscopios en colegios o escuelas secundarias en laboratorios de ciencias
Creo que la educación científica temprana no solo es esencial para los futuros científicos, sino que también es muy necesaria para todos los demás. Estoy especialmente entusiasmado con el uso de la microscopía para la educación científica en las escuelas primarias, ya que: (1) presenta aprendizaje práctico, (2) no es selectivo para ninguna rama de la ciencia, (3) implica hacer, ver, pensar, cuestionar y, discutiendo, (4) puede ser abierto ya que los jóvenes estudiantes utilizarán su curiosidad nativa para observar especímenes adicionales de su propia elección, y (5) aumenta el interés temprano en algunos estudiantes por convertirse en científicos. La adición de microscopía práctica a las clases de ciencias de la escuela primaria y secundaria los hará maravillosamente mejores que la enseñanza tradicional de ciencias que enfatiza la memorización de hechos y cifras. Ese viejo enfoque no despierta el entusiasmo de los estudiantes y el interés individual en la ciencia, ni prepara a los estudiantes para vivir en un mundo moderno dominado por tecnología nueva y cambiante. La educación con microscopía es educación en ciencia y tecnología.