¿Cuáles son los métodos educativos?

Answer 1

Si bien los maestros son una figura de autoridad en este modelo, los maestros y los estudiantes juegan un papel igualmente activo en el proceso de aprendizaje. El papel principal del maestro es entrenar y facilitar el aprendizaje de los estudiantes y la comprensión general del material. El aprendizaje de los estudiantes se mide a través de formas formales e informales de evaluación, incluidos proyectos grupales, carteras de estudiantes y participación en clase. La enseñanza y la evaluación están conectadas; El aprendizaje de los estudiantes se mide continuamente durante la instrucción del maestro.

La instrucción directa es el término general que se refiere a la estrategia de enseñanza tradicional que se basa en la enseñanza explícita a través de conferencias y demostraciones dirigidas por maestros. La instrucción directa es la principal estrategia de enseñanza bajo el enfoque centrado en el maestro , ya que los maestros y profesores son el único proveedor de conocimiento e información. La instrucción directa es efectiva en la enseñanza de habilidades básicas y fundamentales en todas las áreas de contenido.

El aprendizaje basado en la indagación es un método de enseñanza que se enfoca en la investigación de los estudiantes y el aprendizaje práctico. En este método, la función principal del maestro es la de un facilitador, que proporciona orientación y apoyo a los estudiantes a través del proceso de aprendizaje. El aprendizaje basado en la investigación se enmarca en el enfoque centrado en el alumno , ya que los alumnos desempeñan un papel activo y participativo en su propio proceso de aprendizaje.

El aprendizaje cooperativo se refiere a un método de enseñanza y gestión del aula que enfatiza el trabajo grupal y un fuerte sentido de comunidad. Este modelo fomenta el crecimiento académico y social de los estudiantes e incluye técnicas de enseñanza como “Pensar, compartir en pareja” y la enseñanza recíproca. El aprendizaje cooperativo se enmarca en el enfoque centrado en el alumno porque los alumnos tienen la responsabilidad de su aprendizaje y desarrollo. Este método se centra en la creencia de que los estudiantes aprenden mejor cuando trabajan con sus compañeros y aprenden de ellos.