Esto es algo en lo que estoy trabajando actualmente. Recomiendo encarecidamente lo siguiente
- Orientación: ya se trate de estudiantes de primer año, de transferencia o de posgrado, alentaría la importancia de LinkedIn y, si es que un profesor no es adecuado, puede recurrir a un especialista de LI.
- Escuela de negocios: muchas personas prefieren LI a una plataforma de negocios donde es una plataforma profesional. Es una buena idea que la escuela de negocios establezca el tono cuando se trata del uso de LI para la escuela.
- Profesores: deben estar abiertos a conectarse con los estudiantes en la plataforma. Entiendo que los maestros quieren vivir vidas separadas, pero estas pueden ser las primeras interacciones de los estudiantes con la plataforma.
- Capacitación: los profesores deben recibir capacitación en la plataforma y tomar uno o dos días de clase para compartir la misma información con los estudiantes.
- Servicios de carrera: la capacitación de LI debe incluirse con la redacción del currículum y las entrevistas simuladas.
Algunas universidades tienen una clase de desarrollo profesional, LI también se puede discutir dentro de ese plan de estudios.
Los estudiantes deben considerar que LI tiene un recurso que complementa su creación de redes y relaciones.
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