¿Deberían las escuelas de Hong Kong y Macao enseñar chino con romanización cantonesa? Educación te da un futuro mejor

Si y no. La romanización no es necesaria para los hablantes nativos, ya que la inmersión, el recital y los indicios radicales de los caracteres chinos les brindan la oportunidad suficiente de aprender cómo suenan las palabras. El único lugar donde se necesita la romanización es cuando los usuarios del alfabeto aprenden cantonés. No creo que haya suficiente evidencia científica para implicar que la romanización puede mejorar la alfabetización o la fluidez.

Información de fondo:

Existen varios esquemas de romanización para el cantonés. Los esquemas en Hong Kong y Macao son diferentes. Los de Hong Kong se basan principalmente en fonética inglesa y los de Macao se basan en portugués, como restos de su respectiva historia colonial.

Permítanme centrarme en Jyutping (粵拼, j se pronuncia como y, yu se pronuncia como u en Fuhrer), el que uso y que es popular en Hong Kong. Tradicionalmente, los diccionarios chinos usaban 切韻 (corte de sonido) para anotar la pronunciación. Por ejemplo, 一 (el número uno) puede representarse 夜吉切, eso significa tomar el grupo de consonantes inicial de 夜, vocal, consonante final y tono de 吉. Para tener en cuenta, todos los idiomas chinos se forman con caracteres que consisten en un grupo de consonantes inicial, vocal, grupo de consonantes y tono final; las vocales y los tonos son obligatorios, mientras que los grupos están ausentes en algunas palabras básicas.

El método de corte de sonido funciona de maravilla, hasta que nos dimos cuenta de que es difícil de usar para los estudiantes extranjeros y disminuye la efectividad a medida que el lenguaje cambia con el tiempo. Por ejemplo, el carácter 彌 se pronuncia como mei4 hace 3 generaciones, nei4 hace 1 generación y se divide entre nei4 / lei4 actualmente.