No creo que debamos dejar de enseñar en el aula. La enseñanza en el aula, si se usa de manera efectiva, nos ayuda a llegar a alrededor de 20 a 30 estudiantes con recursos mínimos como tiempo, maestros, material, etc. Esto es especialmente útil en un escenario indio donde tenemos que proporcionar al menos educación básica a un gran número de niños, muchas de cuyas familias no pueden permitirse opciones como educación en el hogar, aprendizaje combinado, etc.
Sin embargo, existe una gran necesidad de transformar la naturaleza de la enseñanza en el aula. Necesitamos minimizar el modo de conferencia de transacción que generalmente se usa en las aulas indias. Las aulas deben ser cultivadas como espacios donde los estudiantes y los maestros aprendan como comunidad. Las aulas deben ser espacios libres de miedo para que los estudiantes exploren, cuestionen y critiquen en lugar de simplemente aprender el “qué” de las asignaturas y ser evaluadas en ellas. Esto puede suceder solo cuando los maestros se hacen menos responsables de los puntajes de los exámenes de los estudiantes y más responsables de cómo lideran el aula. También deben tener autonomía para lo mismo.