¿Cómo enseñan las escuelas secundarias alemanas a los estudiantes sobre Hitler y la Segunda Guerra Mundial?

No puedo decir que esto se aplique a todas las regiones de Alemania, pero así es como funciona en la parte norte.

Hitler es un monstruo malvado cuyas acciones nunca deben ser olvidadas y repetidas. Las escuelas aquí toman esta parte de la historia, creo, aún más seria que cualquier otro país del mundo. Pasarás por esta lesión en casi todos los años de la escuela. Ahora cumplo 19 años, y es la sexta o séptima vez que repito esta lección.

Incluso es un crimen decir públicamente que el holocausto nunca sucedió. Alemania es un país muy cauteloso y estricto al respecto, lo cual no está mal, debido a la cantidad de personas orientadas a los nazis aquí.

También es una razón por la cual Alemania es muy acogedora con los inmigrantes, los no alemanes y otras religiones. Quieren borrar la imagen de su pasado, que lamentablemente todavía se les está golpeando en la cara. Mucha gente piensa que todavía son los alemanes de la década de 1940, mientras que son todo lo contrario. Yo no soy alemán y realmente puedo decir que solo soy positivo acerca de ellos.

Tratamiento de culpabilidad y detalles desgarradores. Mi amiga que estudió en Alemania me dijo que estaba sorprendida de ver los tonos subyacentes detrás de las lecciones de la historia de la Alemania nazi. Básicamente, eran arrepentimiento y culpabilidad como mensajes poderosos para las generaciones de alemanes, para nunca repetir los errores de sus antepasados. Más importante aún, niños de tan solo 8 años (o cuando tenían la edad suficiente para entender como yo entendí) fueron llevados a los innumerables monumentos a las atrocidades nazis en Alemania, como los campos de concentración, etc.

Aquí hay varias cuentas de alemanes:

La historia de la Segunda Guerra Mundial tomó casi el 90 por ciento de mis lecciones de historia en la escuela. Se enseña en el Gymnasium (High School) donde los upils son lo suficientemente mayores como para entender que sucedió.

Lo que debe comprender es que Alemania está constantemente asimilando y elaborando los eventos, y tiene tanta culpa, que el holocausto y otros eventos de la época de Hitler se discuten en periódicos, escuelas y en todas partes todo el tiempo.

Se podría decir que Alemania es un país muy “consciente de sí mismo”, donde el patriotismo no es socialmente aceptado, porque se aflige rápidamente con los nazis. Además, todavía estamos en la era “demasiado pronto”, donde cualquier broma o declaración de humor debe hacerse con extrema precaución, porque todo el país es muy consciente de lo que sucedió y está desesperado por cerrar y deshacerse de la imagen nazi.

Por cierto, esta es la razón por la cual la Copa Mundial de Fútbol es tan grande en Alemania, porque es el único momento en el que nadie te mira preocupado cuando animas a tu país y agitas la bandera alemana.

TL; DR: Alemania todavía se siente culpable por lo que sucedió, y enseña abiertamente

Otro punto de vista:

Solo para ampliar esto. Crecí en Alemania y también asistí a la escuela secundaria en los Estados Unidos. Los alemanes definitivamente se centran más en la Segunda Guerra Mundial en general que en los Estados Unidos, principalmente porque se ha convertido en el núcleo de su historia reciente. Recuerdo también visitar campos de concentración donde tuvo lugar la producción de cohetes V2. Al ver hornos donde se quemaron principalmente judíos y recordar una historia contada por el guía. El guía dijo que si una persona intentaba escapar, rodearía todo el campamento y dejaría que se mantuvieran atentos bajo la lluvia helada durante horas hasta que alguien diera información y si alguien se movía, los francotiradores los dispararían. Esto fue en séptimo grado. Tener oradores en la escuela que formaban parte de Hitler Jugend, etc. Lo único que me llamó la atención entre las enseñanzas en Alemania y EE. UU. Es, por ejemplo, Wernher von Braun. En la Alemania posterior a Hitler fue buscado por delitos, pero debido a que era el cerebro y pionero de los cohetes modernos, se le otorgó la ciudadanía estadounidense y se le permitió ingresar a los EE. UU. Infringiendo muchas leyes estadounidenses. Esta pequeña cosa apenas se menciona en la historia de los EE. UU. Y no solo con von Braun sino con muchos de los científicos que fueron aclamados como héroes en los EE. UU., A pesar de que estaban a cargo de los crímenes cometidos en los campos de concentración.

Fuente: https://m.reddit.com/r/AskReddit

Un conocido mío que vive en Alemania me dijo lo siguiente:

  • Sobre la culpa por la Segunda Guerra Mundial. Las escuelas alemanas enseñan a sus estudiantes que la Alemania nazi y la URSS comparten la culpa de la Segunda Guerra Mundial debido a la invasión conjunta en Polonia. Además, dado que la URSS había roto el pacto de no agresión al anexar y reforzar los países bálticos y una parte de Rumania (luego convertida a la RSS de Moldavia), Alemania y sus aliados tenían todas las razones para esperar un ataque de la URSS y hacer un ataque preventivo. El tratado de Versalles también fue mencionado como una razón para atacar a Polonia, pero de paso.
  • Sobre las atrocidades nazis. Las escuelas alemanas ponen a la Alemania nazi y a la URSS en pie de igualdad. Enseñan que el régimen estalinista cometió más crímenes contra civiles que Alemania. Por lo general, exageran el número de muertos del régimen estalinista en la URSS y describen la hambruna como genocidio. Afirman que la gente en la URSS dio la bienvenida a los alemanes como liberadores y solo si no los errores de Hitler (resultó ser demasiado parecido a Stalin) solo apoyarían la invasión alemana. También mencionan las presuntas violaciones del Ejército Rojo y los bombardeos de Dresde como ejemplos de crímenes de guerra cometidos por los aliados.
  • Sobre el Holocausto . Por lo general, enseñan que el Holocausto fue un evento desafortunado, debido a la naturaleza autoritaria de Hitler. Enseñan a la población general alemana que no lo sabía y lo que sucedió se debió al empuje personal de Hitler y su personalidad irracional. Dicen que un líder más racional se concentraría más en el esfuerzo de guerra (que los generales alemanes que rodeaban a Hitler pidieron). Por lo general, no niegan el Holocausto, pero presentan paralelamente la masacre de Katyn y la Gran Purga en la URSS.
  • Sobre el origen del régimen nazi. Las escuelas alemanas suelen culpar a la falta de democracia. Todas las cosas malas sucedieron porque el régimen nazi eliminó la democracia, por lo que un partido democrático que comparte los mismos puntos de vista presumiblemente estaría bien. Tampoco mencionan el antisemitismo tradicional y el antieslavismo. Según ellos, el pueblo alemán debería mantener la democracia para no permitir que las cosas se repitan y ayudar a instalar la democracia en otros países considerados no democráticos (tal vez con fuerza).

En resumen, las escuelas alemanas suelen representar a Hitler como un gemelo de Stalin, tal vez, menos peligroso.

Al contarnos lo que pasó.

No mucho. Aprendemos sobre los eventos que llevaron al ascenso al poder de Hitler, sus objetivos, cómo y por qué perdió la guerra, y por qué era un monstruo.

nada mas que decir. Fue hace mucho tiempo, la mayoría de las personas de mi edad no piensan de manera diferente a lo que pensarían sobre algo como Vlad, el empalador.

Es decir:

¡No nos sentimos responsables de lo que hizo Alemania entonces!

Desearía que la gente nos dejara solos al respecto. Hablar de los nazis me aburre mucho, lo discutimos lo suficiente en la escuela.

Conversaciones como esa son literalmente peores que Hitler.

¿Cómo? De la misma manera que nos enseñan sobre la Revolución Francesa (o cualquier otra cosa, para el caso). Libros, hojas de trabajo, fuentes históricas, películas …