Tratamiento de culpabilidad y detalles desgarradores. Mi amiga que estudió en Alemania me dijo que estaba sorprendida de ver los tonos subyacentes detrás de las lecciones de la historia de la Alemania nazi. Básicamente, eran arrepentimiento y culpabilidad como mensajes poderosos para las generaciones de alemanes, para nunca repetir los errores de sus antepasados. Más importante aún, niños de tan solo 8 años (o cuando tenían la edad suficiente para entender como yo entendí) fueron llevados a los innumerables monumentos a las atrocidades nazis en Alemania, como los campos de concentración, etc.
Aquí hay varias cuentas de alemanes:
La historia de la Segunda Guerra Mundial tomó casi el 90 por ciento de mis lecciones de historia en la escuela. Se enseña en el Gymnasium (High School) donde los upils son lo suficientemente mayores como para entender que sucedió.
Lo que debe comprender es que Alemania está constantemente asimilando y elaborando los eventos, y tiene tanta culpa, que el holocausto y otros eventos de la época de Hitler se discuten en periódicos, escuelas y en todas partes todo el tiempo.
Se podría decir que Alemania es un país muy “consciente de sí mismo”, donde el patriotismo no es socialmente aceptado, porque se aflige rápidamente con los nazis. Además, todavía estamos en la era “demasiado pronto”, donde cualquier broma o declaración de humor debe hacerse con extrema precaución, porque todo el país es muy consciente de lo que sucedió y está desesperado por cerrar y deshacerse de la imagen nazi.
Por cierto, esta es la razón por la cual la Copa Mundial de Fútbol es tan grande en Alemania, porque es el único momento en el que nadie te mira preocupado cuando animas a tu país y agitas la bandera alemana.
TL; DR: Alemania todavía se siente culpable por lo que sucedió, y enseña abiertamente
Otro punto de vista:
Solo para ampliar esto. Crecí en Alemania y también asistí a la escuela secundaria en los Estados Unidos. Los alemanes definitivamente se centran más en la Segunda Guerra Mundial en general que en los Estados Unidos, principalmente porque se ha convertido en el núcleo de su historia reciente. Recuerdo también visitar campos de concentración donde tuvo lugar la producción de cohetes V2. Al ver hornos donde se quemaron principalmente judíos y recordar una historia contada por el guía. El guía dijo que si una persona intentaba escapar, rodearía todo el campamento y dejaría que se mantuvieran atentos bajo la lluvia helada durante horas hasta que alguien diera información y si alguien se movía, los francotiradores los dispararían. Esto fue en séptimo grado. Tener oradores en la escuela que formaban parte de Hitler Jugend, etc. Lo único que me llamó la atención entre las enseñanzas en Alemania y EE. UU. Es, por ejemplo, Wernher von Braun. En la Alemania posterior a Hitler fue buscado por delitos, pero debido a que era el cerebro y pionero de los cohetes modernos, se le otorgó la ciudadanía estadounidense y se le permitió ingresar a los EE. UU. Infringiendo muchas leyes estadounidenses. Esta pequeña cosa apenas se menciona en la historia de los EE. UU. Y no solo con von Braun sino con muchos de los científicos que fueron aclamados como héroes en los EE. UU., A pesar de que estaban a cargo de los crímenes cometidos en los campos de concentración.
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