Hay algo que mi abuela solía decir. “¿Sabes lo que llaman un graduado de medicina con un promedio de C menos? Doctor”.
Sacar buenas notas en la escuela secundaria, ir a una buena universidad y sacar buenas notas en la universidad también puede abrir puertas y crear oportunidades, a veces. Y esa ventaja no es nada para estornudar. Los estudiantes con puntajes altos pueden ser más propensos a ser recomendados por sus profesores para pasantías y programas de posgrado. Se les puede pedir que se unan a sociedades de honor, que ayuden con la investigación de los profesores, publiquen su trabajo o hablen. Y ciertamente, ese tipo de visibilidad y experiencia puede ser realmente valioso más adelante y, a su vez, puede crear más oportunidades.
Sin embargo, de la misma manera, un estudiante que no obtiene un puntaje tan alto en las clases o en los exámenes aún puede obtener ese tipo de oportunidades … solo puede que tenga que ir un poco más duro. Obtuve muy buenas calificaciones en la escuela secundaria, pero no era el mejor estudiante. Ni siquiera estaba en el diez por ciento de mi clase. Pero entré en mi universidad de primera elección con una beca completa. ¿Cómo? Puse todas esas actividades extracurriculares que estaba haciendo en lugar de sacar calificaciones perfectas en mis aplicaciones. Le puse un fastidio a todos mis mejores maestros para obtener cartas de recomendación (respetuosamente, por supuesto). Pasé horas literales en la oficina del consejero vocacional, completando la solicitud de beca después de la solicitud de beca, y editándolas a la perfección. Escribí y reescribí mi declaración personal hasta que dijera exactamente lo que quería que dijera. Y tomé el SAT dos veces para subir mi puntaje de matemáticas a la par con todo lo demás.
En la universidad, no era el mejor estudiante de mi programa, pero hice muchas cosas fuera de clase que lo compensaron. Pasé mucho tiempo como voluntario en la oficina de inglés hasta que me ofrecieron un trabajo de oficinista, lo que me llevó a un puesto de TA. Solicité hablar en los paneles y envié mis escritos a las revistas del campus en tal volumen que era estadísticamente inevitable que eventualmente me elegirían. Me ofrecí como voluntario para trabajos y partes que nadie más quería (gerente de utilería, el personaje de niñera, editor de la revista Honors, que apenas existía, asistente de esos profesores obscenos que nadie parece ser capaz de complacer), y los obtuve porque oye … nadie los demás los querían. Escribir un artículo como voluntario para nuestro anuario me llevó a ser invitado a solicitar una redacción (que obtuve y conservé durante el resto de mi carrera universitaria). Y cuando la organización con la que quería realizar prácticas no tenía ningún tipo de programa interno, trabajé con uno de mis profesores y el gerente de la organización para crear uno.
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A veces no se trata tanto de las calificaciones como de su disposición a buscar e incluso crear oportunidades para usted. La universidad es un buen momento para hacer esto porque, aunque algunas personas le digan que no, otras verán a un estudiante comprometido y se inclinarán hacia atrás para encontrar una manera de decirle que sí.
También me gustaría señalar que hay muchas carreras que no necesariamente dependen del éxito académico, y hay muchas personas que se meten en la escuela secundaria o la universidad y les va muy bien después … al igual que hay muchas de estudiantes heterosexuales A con puntajes de exámenes impresionantes que no tienen idea de cómo funcionar en un entorno de trabajo. La vida académica no necesariamente prepara a nadie para un trabajo a tiempo completo. De hecho, la mayoría de las cosas prácticas del día a día que acompañan a ser un adulto exitoso se ignoran o, dependiendo del entorno, incluso se ven como un detrimento para ser un estudiante universitario exitoso.
Entonces sí y no. Tener buenas calificaciones puede facilitarlo, e ir a ciertas escuelas o tener ciertas referencias indudablemente hará que su currículum se destaque entre la multitud. Pero es lo que haces además de esas calificaciones, fuera del aula, lo que te da experiencia … que se ve mejor en un currículum que en tu GPA. Más importante aún, es el carácter y la ética de trabajo que cultivas haciendo esas cosas que te hacen ver bien en una entrevista y en el trabajo. Esto puede hacer o deshacer su desempeño laboral y la longevidad de su empleo, especialmente para trabajos que contratan a modo de prueba antes de hacer que la oferta sea permanente.
TL; DR: Los grados a veces abren puertas, pero no necesariamente te impulsan a pasar por ellos. La iniciativa, la comunicación efectiva, una buena actitud y la capacidad de adaptarse y aprender aparecen en su trabajo después de la universidad. Tu rango de clase no.