¿Por qué está mal hacer trampa en la escuela?

Yo diría que es porque se supone que las pruebas muestran lo que sabes, y si estás haciendo trampa estás sesgando los resultados. A los maestros también les gustaría saber si estás luchando o no, pero dado que no es probable que les hables sobre lo que no sabes, solo pueden ver cómo te está yendo en función de los resultados de tus exámenes.

Pero eso es mirar el mundo a través de lentes color de rosa. Hay maestros por ahí que dan exámenes irrazonablemente difíciles, que no intentan acercarse y ayudar a los estudiantes, y aulas donde no estás aprendiendo nada porque nadie está realmente enseñando. Todavía diría que hacer trampa es malo porque fomenta los malos hábitos y no aprendes nada si haces trampa.

Pero bueno, si descubres un método para llevar una pequeña hoja de respuestas bajo la manga y sabes cómo aplicar ese conocimiento, entonces adelante. Solo recuerda que las universidades han echado a los niños por menos, y si quieres un trabajo, nadie te contratará si no sabes nada.

Desafortunadamente, no estoy de acuerdo con las respuestas actuales, así como con la estructura de preguntas. No lo encuentro mal .

La escuela está diseñada para enseñar una variedad de habilidades e información de alimentación forzada en las gargantas de los jóvenes de nuestra sociedad, con la esperanza de que puedan contribuir con algo cuando “crezcan”.

Y luego te despiertas. Te das cuenta de que terminaste la escuela. Y la secundaria. Y te conseguiste un título. ¿Empiezas a trabajar y adivina qué? El 90% del conocimiento que adquirió durante sus días escolares es inútil.

Encuentras un problema del que nunca has oído hablar. ¿Qué haces para resolverlo? Usas referencias. Usas libros; La Internet; amigos.

La escuela se trata de la memoria. No se trata de habilidad. Lo único BUENO que la escuela te enseña es estudiar y aprender bajo presión.

Te enseña a manejar la presión de 10 exámenes en una semana. Te enseña cómo estudiar cuando tu cerebro está a punto de ser frito.

Los exámenes escolares deben ser a libro abierto. Aún mejor, déjelos acceder a Internet.

¿Por qué? ¡Porque nadie necesita saber todos esos $% ^ y de memoria!

Tal vez quiero ser ingeniero, ¿por qué tengo que saber de memoria quién fue el presidente hace 150 años o cómo se unen los productos químicos?

Argumentaría y diría “Pero es bueno tener un conocimiento general”. ¡Estoy de acuerdo! Pero tendré ese conocimiento si disfruto el tema. Si disfruto algo, iré y lo leeré. Sin maestros presionándome; sin aprenderlo porque TENGO QUE, pero porque QUIERO.

¿Ver la diferencia?

Las diferentes cosas que tienes que estudiar en la escuela tienen que cubrir una gran variedad de habilidades e información. Especialmente en la secundaria. ¿Por qué? Porque algunos pueden querer ser historiadores, otros ingenieros, otros médicos, etc. Cada uno preferirá un tema sobre otro.

Pero, ¿por qué yo, como aspirante a ingeniero, me veo obligado a llenar mi mente y luchar por aprender algo que no me ofrece placer?

Entonces sí. Creo que los exámenes deben ser libro abierto. Porque en el mundo real, nunca estás solo, usando solo tu memoria para resolver un problema. (Excepto en algunos casos muy raros)

Podrías decir “Pero si haces los exámenes de libro abierto, todos obtendrán una A”. En mi primer año en CS, tuvimos un curso de estadística, exámenes a libro abierto. De 270 personas, 30 pasaron.

En el tercer año, hice un curso sobre administración de sistemas. Libro abierto y acceso a internet. De 150 personas, 43 pasaron.

Ahora se trata de acceder a la información. Esa no es la parte importante. La parte importante es saber cómo y cuándo usarlo.

1 esta actividad viola el espíritu de justicia. Si ha ganado la beca haciendo trampa, alguien sufrirá una gran pérdida.

2 si haces trampa en la escuela, puedes perder la oportunidad de estudiar bien. las calificaciones que obtuviste haciendo trampa no te ayudarán a conseguir un mejor trabajo al salir de la escuela porque no dominas la habilidad real.

Si no tiene el sentido ético para ver por qué esto es problemático, o el pragmatismo para ver cómo hacer trampa contra el aprendizaje perjudica al estudiante, me temo que no puedo ayudarlo.

Tal vez consigas superar la vida haciendo trampa, y tal vez seas lo suficientemente bueno como para tener éxito. Conozco a algunas personas que están realmente satisfechas y orgullosas de sí mismas cuando hacen trampa con éxito.

La mejor de las suertes.