Es una iniciativa tecnológica que es muy importante. En este día de edad, es casi necesario estar conectado para aprender adecuadamente y estar preparado para las universidades y futuras carreras. Este es uno de los principales objetivos de los educadores. Para hacer esto, debe comenzar a implementar tecnología en el aula. La mayoría de los distritos usan tabletas porque son mucho más baratas que las computadoras portátiles y realizan muchas de las mismas tareas. Mi distrito escolar da iPad Airs a todos los estudiantes de primaria y MacBook Airs a todos los estudiantes de secundaria y preparatoria. Estos dispositivos se usan continuamente durante todo el día y proporcionan un excelente entorno de aprendizaje. Definitivamente hay margen de mejora y debería haber un impulso hacia un aprendizaje más basado en aplicaciones con la tecnología, pero es mucho mejor que hace unos años.
¿Por qué algunas escuelas usan tabletas como parte de su plan de estudios?
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A medida que avanza la tecnología y se expande Internet, algunas escuelas se han dado cuenta de que el uso de computadoras portátiles y ” algunos” documentos puede ser un obstáculo.
La razón por la que las escuelas pueden usar tabletas (por ejemplo, el iPad) es porque los estudiantes pueden acceder a la información más fácilmente y tener una carga más ligera en sus manos, sin la necesidad de llevar un pesado libro de texto.
Esta implantación también reduce el estrés en los docentes, ya que las tabletas pueden facilitar que los docentes creen más hojas de trabajo y más proyectos utilizando Internet como su pieza central de información .
Otra razón por la que las escuelas usan tabletas es por los videos. Si un estudiante tiene un problema que no se puede resolver en un día, los maestros pueden asignar videos de sitios de videos como YouTube para ayudar al estudiante con su problema.
¡La tecnología está cambiando la forma en que los estudiantes aprenden, pero también la forma en que los profesores enseñan! Y esta es una gran noticia. Los tiempos cambian y la tecnología está en todas partes, poner esta realidad en beneficio de la educación es una necesidad y sus beneficios son reales.
La tecnología puede aportar muchos beneficios a la educación, como el uso de estos dispositivos móviles que generalmente distraen a sus estudiantes hacia un bien mejor, al mejorar la participación y la interacción con su audiencia.
Un gran beneficio es, por ejemplo, el hecho de que la tecnología permite sistemas de respuesta de audiencia muy efectivos en las aulas. Los sistemas de respuesta del público son una excelente manera de aumentar el nivel de participación e interacción con su audiencia y los estudiantes tienden a disfrutar más de la clase y recordar mejor el contenido.
Wooclap es una herramienta increíble y fácil para eso. Es una gran herramienta interactiva utilizada en todos los dispositivos; teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras. En nuestra opinión, en lugar de luchar contra los teléfonos inteligentes y otras herramientas tecnológicas que lo distraen, ¡Wooclap los convierte en una herramienta de aprendizaje excepcional!
Todo lo que necesita es el enlace al sitio web y puede convertir presentaciones, clases, reuniones en una gran experiencia interactiva. Es una buena manera de cambiar el ritmo de las clases transfiriendo parte del aprendizaje directamente a sus participantes.
Esto permite una gran interacción, colaboración y más compromiso desde su aula. Ve a ver el sitio web: https://www.wooclap.com/en/ . Echa un vistazo a la cuenta de Twitter de Wooclap: wooclap (@wooclap) | ¡Twitter para obtener más información sobre los beneficios de la tecnología en la educación!
El diseño y la estrategia de la red inalámbrica de cada escuela es única para su situación y necesidades exactas. Para muchas escuelas, elegir implementar iPads es una gran decisión. Involucra a la escuela, la facultad, los estudiantes e incluso a los padres.
Mejora de la alfabetización: el uso de las funciones más simples del iPad, como la grabadora de voz, ayuda a mejorar la fluidez de los estudiantes.
Crear y compartir demostraciones: al usar el iPad y Airplay, los maestros pueden demostrar un procedimiento una vez, grabarlo y luego reproducirlo en una pantalla más grande para que los estudiantes lo vean y discutan.
Son luz! – Parece que cada año creciendo tenía más y más libros que cargar. Con iPads, todos esos libros se pueden transportar y acceder digitalmente; los días de libros pesados pueden estar llegando a su fin …
Como señala Conn (2013) “al crear una lección, unidad o tema, es importante encontrar las herramientas o aplicaciones que brinden el mejor ajuste y un aprendizaje más profundo” (p. 37). Esto significa que la tecnología de adaptación en la clase no es necesariamente solo por la tecnología de adaptación. Tiene que ver con adaptar la mejor herramienta a los objetivos de aprendizaje. El mundo de hoy usa cada vez más tecnologías digitales, como las tabletas. El uso de estas tecnologías en el aula es “un enfoque que se alinea bien con la implementación de los Estándares Estatales Básicos Comunes” (p. 37), porque el uso de la tecnología requiere que los estudiantes desarrollen diferentes / más habilidades y conocimientos al tiempo que fomentan perspectivas interdisciplinarias. La integración de la tecnología en el aula brinda a los estudiantes experiencia en el uso de una combinación de “conocimiento y habilidades de ciencia, investigación, lectura, escritura y tecnología” (p. 37).
Un estudio del Centro de Investigación Pew encontró que el 47% de los maestros que encuestaron dijeron que estaban “totalmente de acuerdo” (y otro 44% “algo de acuerdo”) que era crítico incorporar la alfabetización digital en el plan de estudios (Purcell, Heaps, Buchanan y Friedrich , 2013). Al incorporar tecnología, por ejemplo, tabletas, en los cursos, los maestros están ayudando a enseñar alfabetización digital a los estudiantes.
¡Espero que esto ayude a responder tu pregunta! Otro gran lugar para buscar más información sobre este tema es en su biblioteca local. La mayoría de las bibliotecas tienen suscripciones a bases de datos que pueden proporcionar una gran investigación e información sobre por qué las tabletas y otras tecnologías se utilizan como parte del plan de estudios del aula.
Hannah
Estudiante de escuela de biblioteca
Referencias
Conn, C. (2013) Obtenga un aprendizaje más profundo con tabletas. Aprendizaje y liderazgo con tecnología. 41 (2), 35-37.
Purcell, K., Heaps, A., Buchanan, J. y Friedrich, L. (2013). Parte II: Uso de Internet y herramientas móviles por parte de los propios docentes. Consultado el 11 de diciembre de 2015 en http://www.pewinternet.org/2013/ …
Internet y el uso de una tableta para acceder a la gran cantidad de información es uno de los elementos verdaderamente ‘disruptivos’ en el entorno educativo moderno.
Tener un dispositivo portátil que acceda a esta riqueza es mucho más barato y más beneficioso que las formas anticuadas de aparecer en una biblioteca tradicional, limitada por fondos, y solo disponible durante ciertas horas …
Pero no se preocupe, hay maestros que quieren aferrarse a sus ‘látigos’ educativos porque eso es lo que pueden controlar.
Y debe tenerse en cuenta que una ‘tableta’ en estos días es más barata que un conjunto de libros de texto, que para la ‘universidad’ tienden a ser más de $ 500-1000 en estos días para un horario estudiantil de tiempo completo.
Algunas escuelas usan tabletas como parte de su plan de estudios porque es importante encontrar las herramientas o aplicaciones que brinden el mejor ajuste y un aprendizaje más profundo. El uso efectivo de la tecnología en la educación ha cambiado la cara de la educación y ha creado más oportunidades educativas.
Creo que lo que no se menciona o reconoce …
Ahora existe la necesidad de que las escuelas usen tabletas, computadoras, etc. porque las pruebas estandarizadas que los gobiernos obligan a las escuelas a administrar ahora las requieren.
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