¿Qué es la tecnología educativa?

Tecnologia Educacional; definido como una plataforma para mejorar el aprendizaje a través de diferentes herramientas digitales, se esfuerza por mejorar las transacciones pedagógicas en cualquier lugar y en cualquier momento. Un componente crucial de ET es su naturaleza evolutiva, que permite a los niños aprender mejor y más rápido. Ahora permítanme ejemplificar esto y compartir mi experiencia en el contexto indio y cómo han evolucionado en los últimos años y cómo puede ser el futuro.

Primero vinieron las computadoras con Windows básicas o las PC de escritorio que almacenaban información en unidades de disquete. Por lo general, nos enseñaron cálculos, mecanografía y algunos idiomas básicos y, por lo tanto, nos prepararon para enfrentar los desafíos del mundo real. Desde entonces, la tecnología educativa ha recorrido un largo camino, y su progreso realmente me sorprende. Así era una computadora, durante nuestras sesiones de ET en nuestras escuelas.

Unos años más tarde, llegaron, las computadoras portátiles y las tabletas derrocaron a los buenos y viejos elefantes blancos como los de arriba e hicieron que el aprendizaje se viera más atractivo y fructífero. Sin embargo, lo que cambió aquí fue el cambio de poder del maestro al alumno. La información estaba disponible con solo tocar el botón, lo que hacía al estudiante tan poderoso como el tutor. El aprendizaje también evolucionó: los conceptos difíciles que se enseñan a través de aplicaciones, los ejercicios previstos para las prácticas y los comentarios en tiempo real han sido posibles, lo que equipa a los maestros para señalar las brechas en el aprendizaje.

(un aula típica equipada con tableta)

Aprendizaje inmersivo del futuro

El futuro de la tecnología educativa parece aún más prometedor ya que el alumno y el tutor se involucrarán simultáneamente. Enseñar en un aula sería como una película, los planes de lecciones se montarían en auriculares y se alentaría a los estudiantes a explorar con su tutor. Imagínese, la biología que se enseña mediante una técnica inmersiva, ¿no sería divertido?

(ilustración de cómo podría verse el aprendizaje inmersivo)

El poder del compromiso es, de hecho, un don de la tecnología educativa y, a través de su naturaleza dinámica, es capaz de cambiar la forma en que los niños aprenden en el aula.

La tecnología educativa es un término general para el diseño de instrucción y el diseño de experiencia de aprendizaje. La tecnología educativa es el estudio y la práctica de diseñar una instrucción efectiva utilizando la tecnología, los medios y la teoría del aprendizaje. Los tecnólogos educativos trabajan en las escuelas K-12 como integradores de tecnología o maestros de aula en demanda. Trabajan en colegios y universidades diseñando cursos y apoyando a la facultad. Trabajan en empresas y organizaciones sin fines de lucro para crear tutoriales, centros de ayuda, bases de conocimiento y programas de capacitación. El diseño instructivo es específicamente el desarrollo sistemático de materiales instructivos que utilizan el aprendizaje y la teoría instructiva y evalúan su efectividad. Alrededor de 2015, el campo del diseño instruccional evolucionó hacia el diseño de la experiencia de aprendizaje.

Diseño de experiencia de aprendizaje (también conocido como Lx, LxD, LED)

Un nuevo término que surgió alrededor de 2015 en respuesta al Diseño de Sistemas de Instrucción que no describe con precisión en qué se ha convertido con el advenimiento de las nuevas tecnologías y técnicas.

A continuación hay algunas fuentes excelentes sobre el diseño de la experiencia de aprendizaje:

“Courseware está permitiendo el desarrollo de nuevas modalidades y cambios pedagógicos. Una gran cantidad de datos ahora permite a los diseñadores de instrucción decodificar patrones de aprendizaje. Como resultado, estamos presenciando el crecimiento de un nuevo campo: el diseño de la experiencia del alumno … Los diseñadores de LX, en contraste (con los diseñadores de instrucción), fusionan los principios de pensamiento de diseño con el desarrollo curricular y la aplicación de tecnologías emergentes para ayudar a los profesores a adaptar el contenido al estudiante comportamientos y preferencias. Atraviesa disciplinas y va más allá del LMS: los diseñadores de LX adoptan el diseño gráfico, la producción multimedia, los estándares basados ​​en la investigación y las redes sociales. Son socios del profesorado a lo largo del proceso de desarrollo del programa y del curso … LX avanza más, asegurándose de que la voz del estudiante se integre de manera más decidida al compartir el desarrollo del curso y el proceso de iteración con aquellos para quienes está diseñado … La corriente de datos y tecnología de aprendizaje muestra no hay signos de desaceleración “. – Fuente: EdSurge – Noticias y recursos de tecnología educativa” UX to LX: El surgimiento del diseño de la experiencia del alumno. Por Whitney Kilgore. 20 de junio de 2016

“… El diseño instruccional (ID) tal como lo conocemos puede que nunca sea el mismo. Es muy probable que nuestros trabajos cambien, y lo que tenemos que hacer también va a cambiar. Los diseñadores de instrucción pueden ser más como “arquitectos de instrucción” que observan cómo operan los sistemas completos y que deben integrar cada componente de aprendizaje como parte de una experiencia general de aprendizaje de usuario de extremo a extremo “.

“Esto nos lleva a mi voto como el reemplazo ideal para el diseño de instrucción que está empezando a usarse lentamente. Es Learning Experience Design, también conocido como LX Design. He aquí por qué creo que este título es relevante y significativo “.

  • Se centra en el usuario. Como se señaló, el diseño instruccional implica un enfoque en los materiales. Esa es la perspectiva equivocada. El diseño de la experiencia de aprendizaje, por otro lado, se centra en cómo aprende una persona. Sugiere una mentalidad centrada en el usuario, que es más efectiva para comprender una audiencia, satisfacer las necesidades de la audiencia y, por lo tanto, crear mejores soluciones.
  • Basado en la ciencia del aprendizaje. El diseño de la experiencia de aprendizaje enfatiza el aprendizaje en lugar de la instrucción. Tener la palabra aprendizaje en el título puede recordarnos el conjunto de investigaciones científicas (aunque no perfectas) que subyace en cómo las personas asimilan y aplican sus conocimientos y habilidades.
  • Diseño de experiencias. Llamándonos a nosotros mismos Diseñadores de experiencia de aprendizaje reconoce que diseñamos, habilitamos o facilitamos experiencias en lugar de cursos. Esto nos da una amplia licencia para capacitar a las personas con las herramientas y la información que necesitan para hacer su trabajo, independientemente del formato elegido. – Fuente: ELearning Coach. “¡El diseño instruccional necesita un nuevo nombre! Un llamado al diseño de la experiencia de aprendizaje ”

Exportadores de Instrumentos de laboratorio educativo

La tecnología educativa es el estudio y la práctica ética de facilitar el aprendizaje y mejorar el rendimiento mediante la creación, el uso y la gestión de procesos y recursos tecnológicos adecuados.

El mejor ejemplo de tecnología educativa es Mentis. Mentis es un sistema empresarial abierto para la educación superior que organiza datos, automatiza procesos y transforma la gestión académica.

A continuación se detallan los motivos:

  • Mentis tiene varias aplicaciones, a saber, E-Learning Compliance (ELC), Perfiles, Productividad de la facultad, Aprendizaje de servicio comunitario, Gestión de subvenciones, Conflicto de intereses, Mentor y Competencias internas y de pista, que son realmente muy útiles para universidades y colegios.
  • La aplicación Perfiles proporciona una plataforma para que los profesores puedan describir fácilmente todas sus actividades de enseñanza, investigación y servicio. Además, hizo que estas actividades estuvieran disponibles en línea, para que otros docentes, estudiantes, socios de la industria y la comunidad, puedan buscar y encontrar fácilmente.
  • La aplicación E-Learning Compliance (ELC) ayuda a mejorar su gestión de cumplimiento. Puede usar ELC para rastrear y mantenerse al tanto de su licencia profesional y cumplimiento de la autorización estatal.
  • Puede acceder a una base de datos completa de entidades estatales y juntas de licencias que cubren más de 35 profesiones diferentes.
  • Registre y rastree todas las actividades comerciales, laborales, publicitarias, de instrucción y de reclutamiento por programa.
  • Corte y corte los datos de inscripción de sus estudiantes con integración directa con el Sistema de información del estudiante (SIS).
  • Recopile información analítica y brinde información de una serie de informes analíticos preconstruidos.
  • Un repositorio de toda la información relacionada con su programa que también pueden mantener los coordinadores de su programa.
  • Ahorre tiempo con recordatorios automáticos, tareas pendientes y publicación automática de sitios web.
  • Aproveche su inversión en Mentis obteniendo otras aplicaciones o creando sus propias aplicaciones. Todas las aplicaciones en Mentis también interactúan entre sí y con otros sistemas de terceros a través de los servicios. Los datos generados en una aplicación pueden ser fácilmente consumidos por la otra, reduciendo así la redundancia de datos y mejorando la integridad general de los datos.
  • Con la confianza de muchas universidades y colegios en EE. UU.
  • Encuentre la instantánea de la aplicación E-Leaning Compliance (ELC) en Mentis a continuación:

    * Divulgación: soy un empleado de Inknowledge Inc.

    Para obtener más información, visite nuestro sitio web oficial Inknowledge Inc. También puede contactarnos en [correo electrónico protegido] .

    Aquí explico claramente la tecnología educativa y para saber más visite este artístico.

    DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

    Se llama tecnología educativa al conocimiento, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de herramientas tecnológicas en el campo de la educación .

    En otras palabras, se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información .

    Gracias a la tecnología educativa, los maestros pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza .

    Esto es posible gracias al uso de recursos técnicos, como computadoras (computadoras), televisores , etc.

    Aunque todavía hay maestros que creen que los llamados “métodos tradicionales” siguen siendo válidos y valiosos para enseñar a los estudiantes, hay otros que favorecen el uso completo de la tecnología educativa.

    Estos últimos consideran que el uso de computadoras, Internet, teléfonos móviles, tabletas o pizarras, por ejemplo, brinda una larga lista de ventajas, tales como:

    Es una forma de educación que encaja completamente hoy, que está de acuerdo con la era tecnológica que hemos vivido.

    -Permite a los docentes tener a su disposición una larga lista de recursos y herramientas para apoyar su explicación del tema.

    -una oportunidad para los estudiantes que pueden entender mucho mejor el contenido en cuestión en la clase, porque todo es más visual e interactivo.

    También se convierte en una excelente manera para que los niños profundicen en los problemas e incluso los fortalezcan a través de juegos en línea, búsqueda del tesoro, blogs …

    Por todas estas ventajas y muchas otras, es por eso que desde la propia ONU (Naciones Unidas) alienta, apoya y promueve no solo apostar por nuevas formas de educación sino, sobre todo, integrar completamente la tecnología en el campo educativo.

    La tecnología educativa no es nueva: se ha aplicado en escuelas y escuelas en general durante varias décadas.

    Cuando un maestro proyecta un documental o usa una pantalla para mostrar presentaciones ante sus alumnos, está aprovechando la tecnología educativa.

    El método se mejoró, de todos modos, desde el auge de la informática y el mundo digital .

    El modo de implementación de la tecnología educativa también cambió con los años.

    Al principio, las instituciones solían tener un laboratorio, aula u oficina especializada en informática , con computadoras y otros equipos tecnológicos.

    Luego, las computadoras se volvieron portátiles y comenzaron a integrarse en las salas de uso diario.

    Actualmente, la tecnología educativa incluso ingresa al hogar de los estudiantes a través de Internet .

    La tecnología educativa es el uso efectivo de herramientas tecnológicas en el aprendizaje. Como concepto, se refiere a una variedad de herramientas, como medios, máquinas y hardware de red, así como a considerar las perspectivas teóricas subyacentes para su aplicación efectiva.

    La tecnología educativa es un campo amplio. Por lo tanto, uno puede encontrar muchas definiciones, algunas de las cuales son conflictivas. La tecnología educativa puede considerarse como una ciencia del diseño o como una colección de diferentes intereses de investigación que abordan cuestiones fundamentales del aprendizaje, la enseñanza y la organización social. Sin embargo, hay algunas características en las que la mayoría de los investigadores y profesionales pueden estar de acuerdo:

    El uso de la tecnología tiene principios: la tecnología significa la aplicación sistemática del conocimiento científico a tareas prácticas. Por lo tanto, la tecnología educativa se basa en el conocimiento teórico extraído de diferentes disciplinas (comunicación, educación, psicología, sociología, filosofía, inteligencia artificial, informática, etc.) más el conocimiento experimental extraído de la práctica educativa.

    La tecnología educativa tiene como objetivo mejorar la educación. La tecnología debería facilitar los procesos de aprendizaje y aumentar el rendimiento de los sistemas educativos en lo que respecta a la eficacia y / o eficiencia.

    Para mí, EdTech tiene tres definiciones;

    1. El sentido literal ; La aplicación de la tecnología en la escuela y en clase. El sentido literal de usar PC, laptops, iPads, Chromebooks, aplicaciones, software especializado, internet, etc. como herramientas para el aprendizaje. Esto puede ser impulsado por el maestro o por el alumno realizando su propia investigación.

    2. El sentido abstracto ; A medida que los estudiantes se familiarizan cada vez más con la tecnología, también se familiarizan inconscientemente con la forma de interactuar con la tecnología en un sentido general; del mismo modo, un ciclista mejora de forma natural e inconsciente su equilibrio con el tiempo.

    También se familiarizarán y se sentirán más cómodos con la terminología asociada con la tecnología, tendrán más probabilidades de experimentar y encontrar sus propias respuestas a las preguntas, y esto crea un nivel de razonamiento abstracto que se convierte en una habilidad natural cuando se trata de cosas como la codificación .

    3. El sentido del flujo de trabajo ; este último está un poco fuera del campo izquierdo; EdTech como un medio para permitir a los maestros involucrar a sus alumnos de formas que de otro modo serían imposibles sin la tecnología.

    Algunos ejemplos podrían ser realizar cuestionarios cortos al final de la clase que marcan / califican automáticamente y analizan las respuestas, de modo que se pueda proporcionar información tan pronto como se complete la prueba.

    Uso compartido de pantalla / audio para que los estudiantes puedan presentar su trabajo a la clase sin tener que pararse incómodamente con su computadora portátil conectada a un proyector.

    Navegue de manera cooperativa en sitios web como una clase con el maestro ‘conduciendo’ para que nadie se quede atrás o se distraiga con otros sitios (no es tan fácil con los libros de texto).

    La tecnología educativa es el uso de la tecnología en la educación. La tecnología puede aportar muchos beneficios a la educación, como el uso de estos dispositivos móviles que generalmente distraen a sus estudiantes hacia un mejor bien y uso, mejorando la participación. Por ejemplo, la tecnología permite sistemas de respuesta de audiencia muy efectivos en las aulas. Los sistemas de respuesta de la audiencia son increíbles para aumentar la interacción durante una presentación, clase, conferencia o incluso reunión. Wooclap es una herramienta increíble y fácil para eso. Es una gran herramienta interactiva utilizada en todos los dispositivos; teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras. Todo lo que necesita es el enlace al sitio web y puede convertir presentaciones, clases, reuniones en una gran experiencia interactiva. Es una buena manera de cambiar el ritmo de sus sesiones de capacitación transfiriendo parte del aprendizaje directamente a sus participantes. Esto permite una gran interacción, colaboración y más compromiso desde su aula. Visite el sitio web: https://www.wooclap.com/en/. Consulte la cuenta de Twitter de Wooclap: wooclap (@wooclap) | ¡Twitter para obtener más información sobre los beneficios de la tecnología en la educación!

    La tecnología educativa es el estudio y la práctica ética de facilitar el aprendizaje y mejorar el rendimiento mediante la creación, el uso y la gestión de procesos y recursos tecnológicos adecuados. La tecnología educativa es el uso efectivo de herramientas tecnológicas en el aprendizaje. Como concepto, se refiere a una variedad de herramientas, como medios, máquinas y hardware de red, así como a considerar las perspectivas teóricas subyacentes para su aplicación efectiva.

    El término tiene dos significados. Desde la perspectiva del Diseñador de Instrucción, la tecnología educativa es la aplicación de los principios de la ciencia del diseño para crear instrucción. (El diseño instruccional es para la teoría del aprendizaje lo que la ingeniería es para la física).

    Desde la perspectiva del diseñador de software, la tecnología educativa está utilizando software y medios de instrucción como un medio o complemento de la enseñanza (instrucción asistida por computadora, emulaciones y simulaciones, enseñanza en la Web o la televisión, etc.).

    En mi opinión menos que humilde como diseñador de instrucción, el empleo de la última definición sin aplicar primero la definición anterior es probable que cree una avalancha de seudoentrenamiento inútil.

    La asociación de comunicaciones y tecnología educativas lo define como “El estudio y la práctica ética de facilitar el aprendizaje y mejorar el rendimiento al crear el uso y la gestión de procesos y recursos técnicos apropiados”. La tecnología educativa ha estado compuesta tanto de hardware físico como de teoría educativa. Se ha compuesto de varios dominios, incluida la teoría del aprendizaje, el aprendizaje en línea, la capacitación basada en computadora y donde se ha utilizado la tecnología móvil, como el m-learning.

    Educación La tecnología está poniendo la tecnología al buen uso de la educación.

    EdTech es una excelente manera de innovar la educación.

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    La tecnología educativa acentúa las habilidades relacionales y las formas de lidiar con la instrucción y el aprendizaje a través del uso racional y la combinación de diferentes medios. Los investigadores en el campo analizan los empleos de los medios creativos y los avances para la educación, observando todas las perspectivas, desde el aprendizaje directo del estudiante hasta la administración y los efectos en los establecimientos. Como en todos los tipos de tecnología conectada, el campo se concentra en cómo la información hipotética y los estándares lógicos se pueden conectar a los problemas que surgen en un entorno social. Los profesionales en tecnología educativa buscan métodos nuevos y convincentes para organizar el proceso de instrucción y aprendizaje a través del uso más ideal de mejoras mecánicas. Estos ejercicios dependen de una colección de aprendizaje para un uso efectivo y moral, a diferencia de las tareas rutinarias o las habilidades especializadas limitadas.

    ¡Muy importante! Casi en todas partes y en todos los campos de la educación, la tecnología informática se usa muy profusamente. Si usted es un médico que lo usa para exámenes médicos y administración de datos de pacientes, un ingeniero que lo usa para el diseño y modelado adecuados de proyectos, un contador que lo usa para cálculos y procesamiento de información o un simple ama de casa que lo usa para comprar en línea, debe tener Conocimientos básicos de tecnología informática.

    Básicamente, lo que entiendo es educar en materias como las habilidades o las ciencias, el tipo de habilidades y conocimientos que normalmente se requerirían en la vida real, todo está muy bien aprendiendo que Henry octavo era algún tipo de privilegio pasado ¡Scrounger, o ese monte Kilimanjaro está en Londres! o solía ser, estoy informado, habilidades prácticas, especialmente prácticas, es lo que hizo a la nación al principio, porque aunque se necesita habilidad para ser un buen escritor, ese no es el tipo de habilidad que quiero decir, después de todo, no se puede enseñar que viene desde la imaginación, así que perdamos menos tiempo en basura innecesaria y comencemos a producir, saludos Michel

    Google dice: ” La tecnología educativa es” el estudio y la práctica ética de facilitar el aprendizaje y mejorar el rendimiento mediante la creación, el uso y la gestión de procesos y recursos tecnológicos adecuados “. 2/8/17

    La tecnología educativa (también conocida como “EdTech”) se refiere a un área de tecnología dedicada al desarrollo y la aplicación de herramientas (incluyendo software, hardware y procesos) destinadas a promover la educación.

    Casi todos los recursos tecnológicos que utilizamos / adaptamos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Computadoras, retroproyectores, lectores electrónicos, calculadoras, ipads, teléfonos inteligentes, etc.