¿Es inútil la escuela? ¿Por qué o por qué no?

La escuela no es inútil.

El propósito de la escuela no es alimentar con cuchara todo lo que necesita en la vida. Pero para inculcar una buena base para su proceso de pensamiento, invoque curiosidad, habilidades sociales, etc.

Ver este mapa ¿Puedes ver una correlación entre el índice de educación y la calidad de vida? Si las escuelas son inútiles, ¿crees que este sería el caso?

Considere a un niño que carece por completo de educación, esto reducirá su exposición a muchas cosas, como la ciencia, la historia. Existe una buena posibilidad de que no sepan cómo funcionan las cosas a su alrededor. Es posible que no comprendan muchas cosas básicas, como por qué diferentes países tienen diferentes climas, zonas horarias, etc.

La escuela brinda la oportunidad de explorar el conocimiento de las personas que nos rodean. Aprendemos mucho de los maestros, los libros y, lo que es más importante, de nuestros compañeros.

La escuela alimenta nuestra curiosidad y la hace más grande. Nos enseña a hacer preguntas, reflexionar más profundamente y encontrar soluciones a los problemas.

La escuela nos ayuda a desarrollar habilidades sociales por ensayo y error. Aprendemos confianza, amistad, cuidado, cariño, etc.

Es la colección de todos estos, lo que hace que la experiencia de aprendizaje en las escuelas y universidades. Por favor, no lo des por sentado. Hay millones de niños que no tienen la oportunidad.

Fuente de la imagen: Internet, basado en 2009 ONU HDR.

Además de las habilidades básicas (lectura, escritura y matemáticas básicas), el uso del sistema educativo actual es muy limitado.

Simplemente mira la cantidad de personas que te rodean. ¿Cuántos de ellos usan el conocimiento que obtuvieron después de la escuela primaria en su vida cotidiana?

Y la ironía es que lo que realmente necesitan para su vida cotidiana nunca se les enseña,

Como ejemplo, aprendí ingeniería química, que me gusta como asignatura pero que apenas he necesitado en mi carrera. Algunas habilidades que realmente necesitaba en la vida real fueron:

  • ¿Cómo interactuar con las personas?
  • ¿Cómo administrar el dinero?
  • Cómo tener una buena vida familiar y relaciones
  • Cómo lidiar con conflictos y situaciones malas.

¿Cuántas de estas habilidades, que TODOS necesitan se enseñan en la escuela?

Ni uno.

El trabajo que he estado haciendo durante muchos años ha requerido habilidades que nunca se enseñaron en la escuela y tuve que aprenderlas yo mismo. Ahora, “aprendo a pedido”, lo que significa que si necesito aprender algo nuevo, obtengo los recursos relevantes, como libros o uso de Internet y aprender de mí mismo. Muchas personas inteligentes y versátiles que conozco hacen lo mismo. Este método seguirá ganando más aceptación en el futuro a medida que la tecnología avance más rápido de lo que el programa de estudios universitario puede seguir.

Realmente necesitamos repensar el presente “modelo de fábrica” ​​de educación, está perdiendo relevancia cada día.

El único beneficio de la escuela que puedo ver es que los niños aprenden algunas habilidades sociales (por sí mismos, por cierto).

No, pero dejé de aprender en la escuela cuando estaba en octavo grado y me dejó explicar la razón.

Este simple y aburrido incidente típico ocurrió hace solo 3 años en mi clase de física.

El maestro explicaba sobre la tensión superficial y nosotros estábamos escuchando. Después de la explicación comenzaron a hacer ejercicios.

Y me quede como

Y déjame decirte algo primero, no soy un genio pero tampoco soy estúpido. Una vez gané una medalla de bronce en la Olimpiada Internacional de Astronomía y Astrofísica, por lo que la física no es difícil para mí.

Pero no pude entender la lección.

Dejé de aprender en la escuela cuando estaba en octavo grado, no porque fuera arrogante sino porque no puedo entender nada de lo que dice el maestro.

La forma en que aprendo es completamente diferente de la forma en que aprenden la mayoría de mis amigos. Necesito mucho tiempo y lectura extra para entender solo un concepto simple. De lo contrario, las palabras no significan nada en mi cabeza.

Entonces … si me preguntas ¿ es inútil la escuela? Mi respuesta es sí, si las escuelas son solo para la educación. Pero a lo largo de estos años he conocido gente increíble en la escuela, he encontrado cosas que me encanta hacer, simplemente mi vida se centró en la escuela.

Cuando era niño me gustaba mucho la astronomía. Si no fuera por el club de astronomía de mi escuela, probablemente habría renunciado a eso.

Con los años en el club de astronomía

  1. Aprendí a trabajar con personas
  2. Aprendi a enseñar
  3. Y lo más importante, aprendí a aprender

Hace un año pensé que la escuela era inútil, pero ahora no pienso así.

Un gran NO

La respuesta variaría de un país a otro, pero lo que creo que es la escuela (Sistema Educativo) es la base de cualquier país. Es por eso que diferentes países han estado trabajando para mejorar su sistema educativo y recientemente ha habido muchas reformas en este campo.

Para enumerar algunas reformas:

  1. Vietnam se inspira con entusiasmo en el extranjero. Sus expertos estudian regularmente la reforma curricular en países de alto rendimiento como Corea y Singapur. El país también participa en varias iniciativas centradas en el desarrollo de métodos de enseñanza innovadores y habilidades de aprendizaje más profundo.
  2. En Hong Kong, la Comisión de Educación comenzó su proceso de reforma al permitir el aporte de cada parte interesada y obtener la aceptación de la comunidad en general. Se estudiaron los sistemas educativos de otros países. Al final de este período de estudio y aportes, se determinaron tres áreas de reforma: la estructura del sistema, el plan de estudios y las evaluaciones. El primer paso fue finalizar la evaluación realizada por todos los estudiantes al cierre de la escuela primaria. Esto permitió un plan de estudios más flexible y eliminó la atmósfera de “matar y perforar” de los grados primarios.
  3. En las últimas dos décadas, Corea del Sur ha demostrado lo que se puede hacer para mejorar la educación. Ha ampliado el tamaño de las clases y el horario escolar para satisfacer la creciente demanda de una mejor educación, y los estudiantes de todos los niveles socioeconómicos obtienen buenos resultados en los exámenes, incluidas las habilidades sofisticadas de resolución de problemas en el Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes.
  4. En Australia, las reformas actuales incluyen:
    • Australia está adoptando un plan de estudios nacional
    • Las escuelas y los sistemas serán monitoreados de cerca
    • El rendimiento escolar será transparente.
    • El gobierno aumenta el apoyo a las escuelas.

    Y por último, pero no menos importante, Finlandia, que está a la cabeza en el ranking internacional de sistemas educativos, y se sorprenderá al ver cuán asombrosamente han revolucionado su sistema educativo y lo más importante que enseñan a sus estudiantes es no hacer un profesional forzado. carrera (médico, ingeniero, abogado) pero para “mantenerse feliz” cuando envejecen.

    Pocos datos interesantes sobre la escuela de Finlandia

    • No hay tarea

    • Los exámenes son raros

    • Los docentes tienen el mismo estatus que los médicos y abogados.

    • Aprender haciendo

    • 100% financiado por el gobierno

    Apuesto a que ahora no dirás que las escuelas son inútiles. Estoy de acuerdo en que todavía hay lugares en el mundo, como India, África, Pakistán, Bangladesh, Sri Lanka y algunas naciones de Medio Oriente donde se requieren reformas educativas e incluso si el gobierno es indefenso en estas naciones, espero organizaciones como GREE (Global Research for Excellence en Educación) puede ayudar a estos países a transformar el sistema educativo y construir un futuro mejor.

    La escuela es un lugar donde los estudiantes son educados, no entrenados. Desafortunadamente, esa se ha convertido en la escuela que tenemos hoy. ¿Es inútil? No del todo, pero en la mayoría de los casos lo es.

    Las escuelas enseñan a los estudiantes conocimientos inútiles.

    Por lo que otros han escrito, cubrieron temas inútiles como la historia y la música. Así que iré con otra cosa: ¿qué tal el conocimiento inútil incrustado dentro de temas útiles?

    Según algunos optimistas, ningún conocimiento es inútil. Estoy en desacuerdo. Si uno fuera a aprender, digamos cálculo en la escuela secundaria, y después de un cierto período de desuso, han olvidado la mayor parte del concepto. Y a través de la revisión, pueden recordar fácilmente ese conocimiento y aplicarlo nuevamente. Es cierto, pero ¿por qué no aprenderlo cuando lo necesitan? Puede ahorrarles tiempo de revisión y potencialmente ahorrarles todo el tiempo de aprendizaje porque existe la posibilidad de que el cálculo se vuelva irrelevante en su vida.

    A continuación, allí como inglés. Estoy de acuerdo con que el inglés sea una asignatura obligatoria porque la gente necesita saber leer y escribir y comunicarse y entenderse. Sin embargo, esperan que los estudiantes demuestren esta habilidad con sus manos dentro de un período de tiempo escaso.

    La cosa inútil más notoria que la escuela me ha enseñado es escribir ensayos. Ni siquiera es conocimiento, sino una habilidad que nunca necesitaré fuera de la escuela. Ni siquiera permite a los estudiantes expresar sus ideas, sino que simplemente los obliga a regurgitar lo que el texto tiene que decir. ¿Qué más? En Australia, esperan de nosotros 3 ensayos de alta calidad al darnos 3 horas para escribirlos. Eso es una hora por ensayo, que incluye planificación, escritura y lectura de pruebas. Esto ha provocado que muchos estudiantes dediquen horas a mejorar una habilidad que probablemente nunca volverán a usar.

    Algunos pueden argumentar que las habilidades de redacción de ensayos que se les enseñaron en la escuela secundaria son útiles si eligen convertirse en novelistas o periodistas (o cualquier otra cosa en ese sentido). Bueno, ¿alguna vez has visto un artículo periodístico o un libro que tenga de cinco a seis párrafos que siga la estructura TEEL y analice otros artículos periodísticos o textos clásicos? No, pensé que sí … Sin embargo, este conocimiento podría ser útil si elige dedicarse a la pedagogía, pero una vez más, como lo que he sugerido, aprenda cuando lo necesite si no planea perder el tiempo.

    El sistema educativo de alguna manera ha hecho que estos conocimientos inútiles sean útiles.

    Al recopilar estos conocimientos inútiles en un pozo negro conocido como “examen”, los estudiantes son evaluados en la medida en que entienden los conceptos. Para aquellos que deseen cursar estudios superiores y matricularse, deberán participar en esos exámenes y obtener un puntaje decente. ¿Cómo lo hacen? ¡Jaja! ¡Por supuesto! Simplemente pase innumerables horas revisando / practicando preguntas / conceptos del examen como un robot sin sentido y tendrán la oportunidad de lograr los puntajes de sus sueños. Solo para recapitular, los exámenes literalmente retienen sus esperanzas y sueños como rehenes, por lo tanto, se ven obligados a cumplir con sus requisitos.

    Las escuelas despojan los sueños de los estudiantes.

    “¡Hola pequeño Timmy! ¿En qué quieres convertirte cuando seas grande?

    “¡Quiero ser médico y salvar la vida de las personas!”

    *Años después

    “Bueno, Timmy, posees el espíritu, la actitud y todas las demás cualidades que le corresponde a un médico, pero desafortunadamente, los médicos necesitan un puntaje de examen más alto que eso”.

    Y así, los sueños del pequeño Timmy están aplastados y ahora necesita reconsiderar su vida. Entonces, ¿por qué los cursos de prestigio que conducen a trabajos de prestigio como médicos y abogados tienen un requisito tan alto para los puntajes de los exámenes? Para ser sincero, no tengo idea, compañeros, familia, y ni siquiera Google pudo responder a mi pregunta. Tal vez, esa es otra de las razones por las cuales estos trabajos se consideran “prestigiosos”. Pero, obviamente, puede ver que este es un obstáculo inútil que impide que las personas hagan realidad sus sueños.

    En conclusión

    ¿Es inútil la escuela? La mayoría de sus contenidos son sin duda inútiles, pero a juzgar por las normas sociales actuales y la influencia que el sistema educativo tiene en la sociedad, no es inútil porque es el camino más destacado que conduce a la carrera profesional.

    Si implementamos un nuevo sistema que enseña a los niños el conocimiento de un campo particular de su agrado, podemos tener médicos, abogados e ingenieros listos para trabajar cuando son tan jóvenes como 18. Algunos pueden estar en desacuerdo porque son demasiado jóvenes para desempeñarse sus trabajos. Pero esto destaca la debilidad de nuestra sociedad. Si queremos mejorar, debemos innovar y desviarnos de las normas sociales. Me estoy desviando ya que este es un tema de otro tema.

    Inútil es un término muy subjetivo.

    Lo que una persona considera inútil puede no ser considerado como tal por otra.

    En primer lugar, debe definir los criterios necesarios para que algo se etiquete como útil o inútil. Esto invariablemente varía de una persona a otra.

    ¿Qué es útil?

    ¿Es lo práctico que es?

    ¿Cuán aplicable es al mundo real?

    ¿Qué tan bien prepara a las personas para la vida después de la escuela?

    ¿O es en la medida en que fomenta rasgos deseables como la empatía y la compasión?

    ¿O habilidades como el liderazgo y la capacidad de cooperar?

    Aún así, tal vez eso no sea suficiente y necesitemos abordar el lado más filosófico.

    ¿Tiene éxito en el desarrollo de un aprendiz de por vida?

    ¿Es útil para las personas vivir una vida feliz, saludable y plena?

    Hay tantas cosas a considerar. Estas preguntas son solo la punta del iceberg.

    Sin embargo, el problema es que, al tratar de cumplir un criterio, es probable que no cumpla con otro.

    La escuela prepara bien a una persona para el lugar de trabajo. Inculca en ellos la capacidad de conformarse y aceptar las reglas sin cuestionamientos. Para la gran mayoría de los casos, esto es necesario y vital para una sociedad funcional y económicamente eficiente.

    Sin embargo, ¿es esto lo que queremos? ¿Para que se suprima nuestra individualidad? ¿Para que podamos temer las consecuencias de cuestionar a la autoridad?

    Cuando se produce un cambio, inevitablemente tenemos que hacer sacrificios y comprometer ciertas cosas.

    Sin embargo, todavía creo que se pueden hacer cambios que proporcionarán un beneficio neto y que el progreso hacia un sistema educativo más útil está dentro de nuestra realidad.

    La escuela solía ser útil … como hace 2 siglos.

    En aquel entonces, las escuelas eran súper eficientes porque el mundo se movía lentamente.

    Considerando que, el mayor problema del sistema educativo contemporáneo es que no es adaptativo. Es obsoleto Esta estancado.

    Se supone que los niños deben comprometerse a la educación durante 10-15 años. Y se supone que deben aprender el programa que fue diseñado hace 20-30 años.

    ¿Recuerdas cómo era el mundo hace 20 años? Sin teléfonos inteligentes, sin comercio electrónico, sin redes sociales, sin blockchain … nada de lo que está formando nuestras vidas hoy.

    El mundo era completamente diferente cuando entraste a la escuela.

    La sociedad tenía valores diferentes. La competencia en los negocios no era tan feroz. Para ser demandado en el mercado laboral, es posible que haya necesitado tener las habilidades y el conocimiento que hoy se consideran obsoletos y completamente irrelevantes.

    El problema es que la mayoría de las escuelas nos enseñan la teoría que nunca se aplicará.

    Te ayudará a conseguir un lugar en la universidad o ingresar a la academia. Sin embargo, nunca espere que la escuela lo ayude a tener éxito en los negocios o impresionar a un posible empleador … No va a suceder.

    Al final del día, el mundo está acelerando el paso. Mientras tanto, el sistema escolar no lo es.

    Entonces sí, la escuela es inútil.

    Es mi opinión impopular que la mayoría de las escuelas son inútiles.

    Ayer, estaba haciendo el curso de pre-llegada de informática de la Universidad de Cambridge.

    Estaba leyendo números binarios (por ejemplo, 1101001 ). ¿Cómo se transforman en números de 16 bases, 8 bases o 10 bases? ¿Qué son?

    La parte tenía varios párrafos de largo. No más de 30 líneas. Ese fue el momento, me di cuenta de que perdí 12 años en la escuela …

    Hice el material del curso de 3 meses de la escuela en 30 líneas. Para mí, esto es absurdo!

    No solo mi escuela nunca me dijo cuáles son los “1” y los “0” (o por qué deberíamos preocuparnos por ellos) sino que tampoco nos dijeron qué son esas transformaciones.

    Durante 3 meses estuve haciendo transformaciones como un robot. ¡Pero todo lo que necesitaba escuchar era lo que eran y probablemente habría descubierto cómo hacer las transformaciones yo mismo!

    La mayoría de las escuelas no educan. Ellos entrenan a los estudiantes.

    Muchas personas refutarían mi argumento diciendo que, si uno no va a la escuela, tendrá el mismo cerebro que un niño de 4 años en un jardín de infantes.

    Estoy en desacuerdo.

    Ese solo sería el caso si no fueras a la escuela y pasaras todo el tiempo sin hacer nada.

    ¿Qué pasa si te educaste a ti mismo? ¿Qué pasa si tus padres te enseñaron las cosas de la escuela de una manera mucho más fundamental?

    No tenía esta opción cuando era niño, ya que vivo en Armenia. Pero si alguna vez llega el día en que tengo hijos propios, trataría de educarlos en casa.

    Además, la mayoría de los estudiantes aprenden de manera diferente. Para algunos, ir a la escuela de 8 horas, conferencia tras conferencia, podría ser mejor. Pero, para la mayoría de las personas y en la mayoría de las escuelas, este método es ineficaz y, en comparación con lo que podría lograr en el hogar ( o incluso solo mediante la autoeducación), las escuelas se vuelven algo inútiles.

    El único inconveniente podría ser que el niño no tendría tanta interacción social como sus compatriotas, pero eso se puede resolver asistiendo a actividades extracurriculares o conociendo gente afuera. Incluso si eso no funciona tan bien como asistir a la escuela por razones sociales, es un sacrificio que estoy dispuesto a hacer, especialmente si el estudiante está en la escuela secundaria.

    Las escuelas no deben imprimir información en el alumno.

    Deben enseñar a aprender.

    ¿Cuántas escuelas en el mundo hacen eso?

    Dígame usted…

    Soy un desertor de la escuela.
    Entonces, dado que he dicho esto, asumirías automáticamente que las escuelas son inútiles.

    Incorrecto.

    Las escuelas son útiles. ¿Por qué?
    Instituciones muy útiles y muy importantes que necesitamos para ayudar a educar, enseñar y transformar a nuestra generación más joven en las personas capaces que tienen que ser para tener un futuro mejor, tanto para ellos como para los demás.

    Sin embargo, la pregunta engendra:
    – ¿Qué habilidades aprenden los niños en la escuela?
    – ¿Qué tipo de educación están recibiendo?
    – ¿Qué intento se está haciendo para mejorar su destreza creativa, emocional e intelectual?

    De acuerdo, si está enseñando idiomas a un niño, deben memorizar cada alfabeto y cada palabra. ¿Qué importancia tiene para un joven aprender y memorizar cada fecha relacionada con guerras, cada historia relacionada con la historia y cada nombre relacionado con los conquistadores pasados?

    De hecho, muchas veces me pregunto: se está poniendo tanto énfasis en la memorización de hechos, cifras y toneladas de párrafos y la inteligencia o la capacidad de un niño se califica en esta ÚNICA habilidad. Entonces, ¿qué impacto o efecto tiene en una mente joven?

    ¿Las personas en los altos rangos de estos sistemas educativos se molestan incluso en ver el daño que están haciendo cuando califican a un niño con el potencial de ser un bailarín increíble, un cantante talentoso, un artista fantástico o un atleta deportivo increíble? ‘Fracaso’ y comparar a este niño con alguien que usa anteojos gruesos porque ese niño es el poseedor del primer rango de un sistema que clasifica tu inteligencia según las habilidades de “memorización” que tienes.

    ¿Alguien se ha detenido a pensar y preguntarse : dónde terminan estos expertos en memorización? ¿Y por qué es una broma común escuchar “Estos titulares de alto rango algún día trabajarán como empleados de esos mismos estudiantes que reprobaron todas las materias?”

    ¿Por qué?

    Porque en el mundo real de los negocios necesitas habilidades como:

    1. Administración del dinero
    2. Liderazgo
    3. Pensamiento crítico
    4. Pensamiento analítico
    5. Ser un provocador del pensamiento
    6. Creatividad
    7. Comunicación

    Entonces, ¿dónde y cuándo se enseñan estas habilidades?
    ¿Quién está enseñando estas habilidades?
    ¿Qué sistema hemos creado para calificar estas habilidades?

    LOS GRANDES PROBLEMAS
    Sí, las escuelas son importantes, sin embargo, la gran pregunta es simplemente esto

    1. Hay un arco iris de nuevas habilidades que uno necesita aprender para sobrevivir en el mundo de hoy. ¿Quién enseñará esas habilidades?
    2. El plan de estudios del sistema educativo está desactualizado: ¿cuándo lo hará y quién actualizará este sistema desactualizado?
    3. Finalmente, ¿cuándo las Escuelas de hoy enseñarán y calificarán a los estudiantes NO en habilidades de memorización sino en otras formas de Inteligencias, como Baile, Creatividad, Negocios, Comunicación, Liderazgo?

    Hasta que encontremos una solución a estos problemas apremiantes: nuestro sistema educativo no le dará a nuestra generación actual otra solución que ir a un sistema obsoleto de educación con maestros que están mal pagados y apenas calificados para incluso construir un futuro para las vidas de nuestros niños.

    Su pregunta fue: ¿son inútiles las escuelas?

    Mi respuesta es un enfático No.

    Pero si se hizo la pregunta:
    Es inútil lo que las escuelas enseñan a nuestros hijos hoy en día :
    Mi respuesta sería sin duda un SI triste y firme.

    Loy Machedo

    ( NOTA IMPORTANTE: LEA ESTA RESPUESTA
    La respuesta de Loy Machedo a ¿Qué se debe saber sobre el sistema educativo indio? )

    Chicago es conocida por muchas cosas, incluyendo alta criminalidad y clima frío.

    La mayor parte de ese crimen ocurre de noche. Muchos de los delincuentes son jóvenes.

    Las escuelas públicas de Chicago siempre dudan en cerrar por frío o nieve. No es inaudito, pero es raro. Las escuelas suburbanas son mucho más rápidas para declarar un día de nieve que las escuelas públicas de Chicago.

    Ahora junte todas esas piezas y descubrirá una de las razones secundarias para la escuela. La razón principal es, por supuesto, educar a los estudiantes.

    La razón secundaria es mantener alejados a los jóvenes de la población general durante el día.

    No quieren cerrar escuelas porque eso solo libera a 300,000 niños a la ciudad, muchos de los cuales no serán supervisados ​​porque sus padres están trabajando.

    También podría sorprenderle saber que su departamento de policía local tiene a mano una copia del calendario de su escuela secundaria. ¿Por qué? Entonces, el departamento de policía sabe qué días tienen los adolescentes libres y puede planificar en consecuencia.

    Piensa en eso la próxima vez que estés en la escuela. Estás ahí para aprender. También estás allí para que el mundo adulto pueda continuar sin que todos esos niños y adolescentes causen problemas.

    Sí, es cierto que la mayoría de lo que se enseña en las escuelas (¡y en la universidad!) Es totalmente inútil. Pero hay dos razones por las que sigue siendo increíblemente valioso.

    Primero, la pequeña parte de la escuela que es útil difiere de persona a persona. El banquero de inversiones y el historiador del arte probablemente recuerden partes muy diferentes de su educación secundaria, pero probablemente no sabían exactamente lo que querían ser en ese momento, por lo que no pudieron haber elegido de manera óptima por adelantado.

    En segundo lugar, la escuela no se trata precisamente de lo que se aprende y más bien del arte de aprender. El aprendizaje es una habilidad. Puede dar por sentado su capacidad de recoger una revista y diseccionarla en sus oradores componentes, temas, puntos y argumentos de apoyo, pero muchas personas no pueden hacer eso. El valor de entender cómo entender no tiene precio.

    Creo que un alto porcentaje de personas dirá “la escuela no es inútil” y yo también sigo la declaración. Sin embargo, todavía me gustaría compartir mis 5 centavos de pensamientos.

    De hecho, creo que la razón principal por la que aparece esta pregunta es porque sentimos que la mayoría de los conocimientos que estudiamos en la escuela no son necesarios cuando trabajamos. Sin embargo, la pregunta es “si la escuela es inútil”, no “si el conocimiento es inútil”. Afortunadamente, me gustaría responder a ambas.

    1º – La escuela no es inútil.

    Me gustaría enfatizar que todo tiene un propósito, incluso el rock cotidiano tiene un propósito. Para usted, puede sentir que no es necesario, pero para otra persona, podría ser un arma para lanzar o una herramienta para romper cualquier cosa. No es inútil, es inútil para usted solo porque no sabe cómo usarlo.

    La escuela, para las personas que saben cómo usarla, es un lugar donde se reúnen personas con el mismo objetivo ( aprender ). Es un lugar donde la mayoría de los elementos dentro de él, es para permitir que las personas dentro de él aprendan, y preferiblemente aprendan sin muchas consecuencias.

    Aprenda sobre el conocimiento del universo, aprenda sobre la vida, aprenda sobre el amor, aprenda sobre deportes, aprenda sobre la interacción y las relaciones humanas, aprenda sobre valores y ética, aprenda sobre cultura y religión, aprenda sobre todo y finalmente aprenda sobre cómo aprender.

    Lo bueno de la escuela es que agruparon a personas con el mismo nivel de experiencia, para que puedan aprender y cometer errores juntos. El nivel de explicación y comprensión será el mismo y las personas del mismo grupo no se sentirán excluidas.

    El problema comienza cuando los humanos usan su mente imperfecta, sus emociones y los inculcan en el lugar, cuando los humanos comienzan a compararse entre sí, cuando los humanos comienzan a despreciarse, cuando los humanos usan su sistema y lógica imperfectos para juzgar la escuela.

    Para aquellos que quieren ir a la escuela superior, eso es comparar. Para aquellos que se ríen del aprendiz lento / lo feo / lo gordo, eso es despreciativo. Para aquellos que dicen que la escuela restringe la creatividad, ese es en realidad el sistema del país, no la escuela.

    Los culpables son el sistema, la sociedad, la cultura, los humanos, pero no la escuela. Vemos personas que se burlan y desprecian a quienes retuvieron un año o más en el mismo grado, pero por qué no vimos a nadie que despreciara a la mujer de 111 años que recibió un diploma de escuela secundaria. La escuela acepta todo, la diferencia es cómo reaccionan las personas en la escuela.

    Conclusión, la escuela no es inútil, somos nosotros los humanos usando nuestra mente imperfecta para mirar la escuela.

    2º – El conocimiento no es inútil

    El conocimiento es poder. Nunca se trata de lo que es el conocimiento, sino de cómo se aplica ese conocimiento para ayudarse en la vida. Puedes tener el poder de destruir lo que quieras, pero si nunca lo usas o no sabes cómo usarlo, solo te traerás sufrimiento.

    La capacidad de convertir el conocimiento en una aplicación útil es la sabiduría. Sin embargo, la sabiduría solo proviene de uno mismo en lugar de ser enseñada. Tengo conocimiento de la caída del precio del petróleo de USD 100+ al mínimo en USD 30+ y estaba bastante seguro de que el precio del petróleo aumentará, sin embargo, solo me quedé allí y me quejé de lo dura que fue la vida debido a la caída del precio del petróleo. , esperando que aumente el precio del petróleo. En cambio, mi amigo utilizó el mismo conocimiento del precio del petróleo donde compró petróleo a USD 30+ y lo vendió recientemente, ganando cientos de miles. Ahora, eso es sabiduría.

    La escuela es un lugar que enseña conocimiento, pero nunca sabrás cuándo te ayudará ese conocimiento en el futuro. Si consideró que la mayoría de las cosas aprendidas en la escuela no se usan en la vida real, es porque ELIGE usar un pequeño porcentaje de esos conocimientos para ayudarlo.

    Me especialicé en ingeniería (principalmente, física y matemáticas). Sin embargo, a lo largo de mi vida, me he encontrado con una situación que involucra química, biología, historia, geografía, inglés, chino, contabilidad, marketing y análisis de negocios. Cuando me enfrenté a esa situación, me dije a mí mismo, ¿tengo la suerte de aprenderlos de la escuela (todo menos literatura, literatura perdón). Utilicé lo que aprendí en mi trabajo diario, mi vida diaria y mi conversación diaria. Puede que no los use todos, pero los guardo en la parte posterior de mi cabeza, esperando el día en que necesito usarlos.

    Por lo tanto, se trata de elecciones individuales, ya sea que quieran usar el conocimiento o no.

    A la mayoría de las personas les gusta quejarse de que hay demasiadas opciones, eso es porque la persona misma no se conoce a sí misma lo suficiente. Si no se conoce a sí mismo, ¿cómo la escuela o el sistema educativo lo conocerán para decidir qué educación brindarle? Al menos no restringen sus elecciones y le permiten tener opciones en la vida de lo que desea perseguir.

    Estos son algunos de los muchos temas profundos que pueden continuar durante bastante tiempo, por lo tanto, para no arrastrarlo demasiado, me detendré aquí.

    Espera que esto ayude.

    ¿Cuántas veces ese tipo va a decir la palabra “congruente”?

    Estaba sentado en una Panera hace una semana, y escuché una conversación entre dos personas de poco más de 20 años. No estaba escuchando a escondidas, el tipo con la mirada seria en su rostro y la perilla parecía estar hablando demasiado fuerte a propósito. Como si quisiera que la gente lo escuchara …

    Traté de desconectarlo y escuchar música en mis auriculares, pero después del segundo uso de la palabra congruente, apagué mi música. Ahora estaba escuchando a escondidas, pero mantuve los auriculares puestos para que no me notaran (vamos, tú también lo has hecho).

    Entonces, el tipo perilla le estaba explicando un concepto político a su amigo, pero sentí que estaba dando una vuelta de victoria intelectual en la cafetería, en lugar de centrarse en la pregunta de su amigo.

    (Rollo de ojos)

    El problema

    La escuela NO es inútil, de hecho, lejos de eso. Junto con la perseverancia y la resistencia, la educación es la clave del éxito en la vida. Ahora, soy parcial, porque mi madre fue bibliotecaria de secundaria durante 30 años, y mi padre también enseñó como profesor adjunto.

    La educación es la clave, pero tiene que ser la educación correcta por las razones correctas. Veo demasiados casos como este:

    • No apto para la universidad : un estudiante que realmente debería aprender un oficio (electricista, carpintero, etc.) está convencido de que se necesita un título de 4 años para tener éxito. El estudiante asiste a una escuela de 4 años, lo odia, abandona y ahora trabaja como un plomero exitoso.
    • En la universidad, pero sin dirección : un estudiante que comienza como especialidad de “educación general”, ya que no sabe en qué especializarse. Después de dos años, todavía no está seguro, por lo que abandona.
    • Aumentos de los costos universitarios versus salarios : estas dos estadísticas me dejaron boquiabierto. Según US News, la matrícula y las tarifas en las universidades nacionales públicas (escuelas incluidas en su clasificación universitaria de 2018) han crecido un 237 por ciento en los últimos 20 años. La inflación total del índice de precios al consumidor aumentó en un 52.7 por ciento entre agosto de 1997 y agosto de 2017, según la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. Eso es ridículo y no sostenible. Agregue a esto el hecho de que los salarios están aumentando a una tasa muy inferior al 237 por ciento durante ese período de tiempo. (Si ha tenido dificultades con las finanzas personales, esta publicación puede ayudarlo a recuperarse de un revés).

    La solución

    ¿La línea de fondo? No todos deberían ir a la universidad, y aquellos que sí deben trabajar con un asesor para elaborar un plan claro, lo antes posible. La escuela típica, e incluiré escuelas secundarias, colegios universitarios, colegios y universidades de 4 años, gasta el 85% de su presupuesto en salarios y beneficios para el personal. Los enormes aumentos en el gasto se deben en gran medida al salario y los beneficios, y la tasa de crecimiento debe reducirse drásticamente.

    La buena noticia es que, en los últimos años, los estudiantes han forzado las decisiones de reducción de gastos en las escuelas: se han convertido en mejores compradores. El estudiante A puede optar por una universidad estatal, en lugar de una escuela privada. El estudiante B puede pasar dos años en una universidad secundaria (para ahorrar dinero) y luego transferirse a una escuela de 4 años.

    Ahora, la educación es un sistema, un juego, y tienes que estar dispuesto a jugar ese juego hasta cierto punto. Me gustó la cita de Asim Qureshi sobre esto:

    “Obedece el sistema y el sistema te recompensará …”

    Los estudiantes están menos dispuestos a gastar el dinero, que es lo que finalmente controlará los costos.

    Un resultado feliz

    La educación puede marcar una gran diferencia en la vida de alguien, si se usa correctamente como herramienta. La decisión más inteligente que he tomado fue regresar a la escuela después de 4 años trabajando en el negocio de inversiones para tomar cursos y aprobar el examen de CPA. Obtener mi CPA ha avanzado mi carrera en formas que de otra manera no hubieran sucedido.

    Así que estoy a favor de la educación, solo sé un comprador inteligente.

    Gracias por leer. Si te gusta esta publicación, por favor, vota.

    Ken Boyd

    Contabilidad accidental

    Imagen:

    Mufidah Kassalias, Lista de verificación Pizarra, (CC BY-ND 2.0)

    La escuela no es de ninguna manera inútil.

    1. La escuela no se trata solo de la teoría, sino más bien del conocimiento conceptual y basado en habilidades. Algunas personas pueden decir que la escuela es inútil porque lo que aprendes no es aplicable en el “mundo real”, sin embargo, la verdad es que la escuela ni siquiera se trata de la teoría, el conocimiento, que los maestros te enseñan. En cambio, se trata de aprender los conceptos y habilidades. Habilidades como el razonamiento, la resolución de problemas, etc. y son estas habilidades las que son muy útiles en el “mundo real”.
    2. La escuela te permite interactuar con tu entorno. De acuerdo, no me refiero a esto como interactuar como feliz, retozando sobre aprender sobre el medio ambiente. Quiero decir, la escuela te enseña cómo interactuar con otros y cómo manejar situaciones sociales. Te enseña cómo hablar con los demás y cómo comportarte en diversas situaciones sociales.
    3. La escuela es simplemente divertida. Quiero decir, ¿qué se supone que debemos hacer sin la escuela? ¿Ir a trabajar a tiempo completo a los 6 años? La vida es mucho más dura allá afuera; Por otro lado, la escuela es la burbuja segura que te mantiene alejado de la lucha.

    Por lo tanto, la escuela no es inútil.

    Esa es una declaración demasiado fuerte y una generalización demasiado amplia como para hacerla. Decir que las escuelas son inútiles sería un tipo de exageración extrema.

    Podría haber debate sobre el modo y la metodología, sobre el contenido y el estilo de la educación impartida en las escuelas. Pero sugerir que su inutilidad total equivaldría a tirar al bebé con la bañera.

    Por lo tanto, la respuesta es SI y NO.

    Todo depende del tipo de escuela en la que uno haya estudiado, el tipo de maestros con los que haya interactuado. Por supuesto, hay suficiente margen para hacer que la escolarización sea verdaderamente significativa y relevante para la vida y la carrera.

    La respuesta es NO porque:

    • Establece la base del proceso de aprendizaje sistemático. Expone a uno al mundo del conocimiento.
    • Es el trampolín hacia la educación superior.
    • Aporta disciplina a la vida de uno que es de gran utilidad en los tiempos por venir.
    • Enseña el valor de la colaboración, el trabajo en equipo, la asociación y la camaradería.

    La respuesta es SÍ porque:

    • La mayor parte de lo que aprendemos en las escuelas tiene una aplicación nula o limitada en nuestra vida diaria, lo que hace que las personas crean que es irrelevante.
    • Se enfatiza principalmente en la educación teórica que tiene poca aplicación práctica en la vida.
    • Las escuelas no tan buenas tienen maestros de baja calidad que apenas pueden contribuir al crecimiento de los niños.
    • Hay poco o ningún enfoque en la enseñanza de los valores éticos, la construcción de la nación, el desarrollo comunitario, etc., que son mucho más relevantes en la vida práctica.
    • El pensamiento lógico y el análisis generalmente reciben un adiós. Todo el énfasis está en aprobar el examen y obtener un alto porcentaje por las buenas o por las malas. En consecuencia, el trabajo de memoria tiene prioridad sobre el análisis.

    10 preguntas para responder a tu pregunta:

    1. ¿Te estás educando o te estás graduando?
    2. ¿Es esto algo que tienes que hacer o algo que eliges hacer?
    3. ¿Te estás educando o adoctrinando ?
    4. ¿La escuela te está haciendo crecer o te está estresando ?
    5. ¿Estás aprendiendo habilidades relevantes o habilidades obsoletas ?
    6. ¿ Vale la pena el precio pagado? ¿Cuál es tu ROI ?
    7. ¿Estás pagando por una buena escuela o una escuela famosa ?
    8. ¿Estás haciendo crecer tus talentos naturales o los estás reprimiendo ?
    9. ¿Está pagando por el conocimiento relevante o es solo una mercancía en un mundo hiperconectado globalizado?
    10. ¿Está siendo moldeado para adaptarse a un “estándar” o educado para liderar y ” sobresalir “?

    • La escuela NO es inútil, ¡es necesaria!
    • ¡Un título no tiene valor y ya NO es necesario!
    • Conocimiento ¡no tiene precio y es esencial para la era digital!

    La respuesta de Héctor Quintanilla a ¿Cómo puedo ser rico?

    Saque su teléfono celular, si aún no lo tiene.

    Entra en el menú de configuración. Encuentre la configuración de idioma y cámbiela a un idioma que no pueda entender.

    Felicidades, ahora eres analfabeto. ¿No sería una mierda si todo el mundo fuera así, lleno de información importante que no podemos leer o usar?

    Por cierto, ahora padece una enfermedad que no puede identificar o tratar porque usted y su familia no pueden encontrar ni usar los medicamentos correctos. Intente usar su teléfono para buscar los síntomas en su “nuevo” idioma. ¿Qué es la “inflamación” en swahili? Quizás alguien que fue a la escuela pueda ayudar, ¿verdad?

    ¿Matar la educación arregla algo ?

    Hay una razón por la cual la educación y la esperanza de vida están correlacionadas. El analfabetismo y la ignorancia matan. La falta de educación mata de hambre, late, dispara y finalmente mata a una población de la manera más fea posible.

    Claro, odiaba ir a la escuela. Sin embargo, todavía valoro la educación, considerando la alternativa.

    La escuela significa “una institución para educar a los niños”, por lo que no es uselss, la vida escolar es una de las partes más importantes de la vida de una persona. Pero desafortunadamente hoy tenemos algunas escuelas modernas / internacionales donde se promueve el aprendizaje de memoria. Con la escalera de dinero de los padres, están ayudando a los niños a alcanzar tal altura donde él disfruta de la soledad, la depresión, la competencia poco saludable y, a veces, el suicidio como recompensa.

    Necesitamos un sistema educativo en el que los maestros ayuden a los estudiantes a comprender las materias a fondo para que no se necesite ninguna instrucción / entrenamiento. Los estudiantes deben tener suficiente tiempo para jugar y dedicarse a pasatiempos. Un sistema educativo que no discrimina entre ciencia, comercio, artes es la necesidad de la hora. Los estudiantes deben poder optar por cualquier transmisión sin ninguna presión. No debemos olvidar que el objetivo final de la educación es crear un capital humano saludable.

    Estoy completamente en contra de la afirmación de que “las escuelas son inútiles”.

    La imagen inmediata que da la palabra “Escuela” es un lugar donde las personas obtienen educación y adquieren habilidades que pueden ser técnicas o basadas en el conocimiento o rasgos personales. Haciendo hincapié en las PERSONAS en la declaración anterior, las personas incluyen niños, adolescentes y adultos porque No hay limitación de edad para el aprendizaje.

    • Además de la educación primaria, las escuelas incluso nos brindan muchas actividades extra curriculares que incluyen música, danza, pintura o deportes, que son muy importantes porque todo el trabajo y nada de juego hacen que Jack sea un niño aburrido.
    • Nos enseña disciplina, puntualidad y una forma de vida sistemática. De hecho, una persona disciplinaria y puntual obtiene más valor que otras.
    • Nos da ética y valores.
    • Proporciona exposición a sus estudiantes para un mejor desarrollo de la personalidad.

    Y hay muchas más positividades en las escuelas. Todo esto te da un estándar, una clase que puedes llevar con orgullo.

    Pero me gustaría mejorar mis estados de estado. Shawn Corey Carter, llamado profesionalmente JAY-Z en su canción “Swagger Like Us”, dijo que “PUEDES PAGAR LA ESCUELA PERO NO PUEDES COMPRAR CLASE”. Muy bien, dijo el Sr. Carter. Sí, si no haces bien en la escuela, entonces la escuela no te hará ningún bien.

    Entonces la escuela nunca es inútil para nadie. Solo necesita mostrarle pasión, dedicación y trabajar duro para obtener toda la bondad.

    Gracias.

    Cuando estaba en la clase 5, nuestro maestro preguntó a todos “¿Por qué vienes a la escuela?”. Todos nosotros solo podíamos decir para la educación o para divertirnos con amigos. Entonces, lo que dijo me ha quedado grabado hasta ahora.

    Ella dijo que aparte de la educación y los amigos, hay otras cosas que aprendes de la escuela.

    Todos ustedes vienen a la escuela a la misma hora en la mañana. Esto te enseña el valor del tiempo, de la puntualidad.

    Todos usan el mismo vestido (uniforme). Esto nos enseña que no importa si alguien es rico y pobre, todos serán tratados de la misma manera.

    Todos recibirán la misma oración a pesar de que pertenecemos a una religión diferente. Esto nos enseña la importancia del secularismo.

    Y, durante el almuerzo, todos se sientan y comen juntos. Esto te enseña el valor de compartir.

    Para mí, estas razones son suficientes para creer que la escuela no es inútil.