No puede haber una respuesta definitiva a esto. Depende del profesor y el alumno. No todos los profesores “bien experimentados” se convierten en grandes maestros con el tiempo, pero algunos definitivamente lo hacen. Por ejemplo, recuerdo profundamente haber disfrutado el curso del profesor NB Ballal (quizás el profesor más experimentado en el departamento de ingeniería metalúrgica y ciencia de materiales en IIT Bombay) sobre Fenómenos de transporte, quizás el mejor curso que tomé en mi licenciatura.
Avance rápido 4 años, tuve la fortuna de asistir al curso de física del profesor Vijay Narayan a escala nanométrica en la Universidad de Cambridge. El profesor Narayan era un post-doctorado en Cambridge, por lo que recién estaba comenzando su carrera académica. Su comprensión de la mecánica cuántica fue la mejor que he visto y el esfuerzo que puso en la enseñanza de conceptos fue fenomenal.
Por lo tanto, no existe una regla estricta sobre cómo la relación entre un alumno y un maestro se basará en la experiencia del profesor. Requiere un esfuerzo de ambos extremos. Si un estudiante está interesado en un tema y el maestro está dispuesto a prestar atención y enseñar el curso religiosamente, estoy seguro de que ambos tendrán una relación muy saludable y positiva entre el estudiante y el maestro.
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