¿Cómo tratan los maestros con muchos estudiantes que están en sus teléfonos?

Answer 1

Debe establecer una política con respecto a los teléfonos celulares en su salón de clases desde el primer día, independientemente de si su escuela ya tiene una política vigente con respecto a ellos o no. Sospecho que la escuela secundaria promedio ya tiene alguna política para los estudiantes y sus dispositivos electrónicos, sin embargo, si se aplica o no, puede ser una historia totalmente diferente. Lo puse por escrito en el programa de mi clase que cubro el primer día de clases. También tengo a todos los estudiantes Y sus padres / tutores también lo firman. Si atrapo a un estudiante usando un teléfono celular, generalmente les indico que lo guarden: si él / ella cumple de inmediato, seguimos adelante y todo está perdonado. Si lo veo por segunda vez, les indico que lo pongan en mi escritorio hasta el final de la clase. Si se niegan, hago contacto con los padres y le aconsejo a los padres que si vuelvo a ver a su hijo en su teléfono celular en clase, será una referencia automática a la oficina. Sin embargo, si el estudiante cumple y pone el teléfono en mi escritorio hasta el final de la clase, discutiré el problema con el estudiante al final de la clase y les aconsejaré que la próxima vez que los llame por teléfono en la clase me pondré en contacto con sus padres y / o remitirlos a la administración, eso realmente dependerá de la actitud del estudiante. Realmente no hay necesidad de que los teléfonos celulares sean un problema, simplemente establezca una política y sígala. Sea coherente y justo con la política. Si los niños saben que no estás jugando con ellos cuando se trata de teléfonos, no te probarán y dudo que alguna vez necesites llamar a un padre o referirlo a la administración.

Answer 2

Fácil:

Uno de los tres:

• El teléfono permanece en silencio y fuera de la vista.
• El teléfono se apaga y se coloca en una caja de metal en el frente de la sala de clases y se lo devolvemos al día siguiente,
• O, toma su teléfono y sale de la sala de clase y no regresa esa semana (para la universidad), o para la escuela secundaria se reporta directamente a la oficina del subdirector y explica por qué su uso del teléfono era tan importante que no podía hacer uno de los otros dos artículos. Luego (en la escuela secundaria) su teléfono es confiscado y solo devuelto a sus padres, quienes deben venir a la escuela para recuperar el teléfono.

Nunca tuve un problema estudiante dos veces.

Answer 3

Cuando comencé a enseñar, la electrónica no era un gran problema en el aula. Creo que los Walkman fueron lo primero con lo que tuve que lidiar, luego fueron los juegos de mano y ahora tenemos teléfonos celulares.

Odio los celulares. Son molestos La gente no los usa correctamente. Me siento en una luz verde porque la persona frente a mí está en su teléfono. Voy al cine y la gente está hablando por teléfono. Ahora los teléfonos están en el aula. No es que mis alumnos no guarden sus teléfonos cuando les pregunto, pero es el hecho de que incluso tengo que lidiar con eso.

Para responder a su pregunta: les pido que lo guarden. El 90% del tiempo se guarda. Para las otras veces cuando sale de mi escondite, hago que el estudiante ponga el teléfono en mi escritorio y luego lo recogen al final de la clase. La mayoría de los estudiantes no quieren separarse de su teléfono, por lo que ponerlo en mi escritorio generalmente resuelve abusos futuros.

Answer 4

Nuestra escuela secundaria aplica una regla de no teléfono, y nunca ha sido un problema para mí en clase.

Mis padres trabajan en las escuelas secundarias públicas locales, que tienen reglas sin teléfono, pero hay muy poca aplicación de la regla, y se quejan constantemente del uso del teléfono en clase.

¡La consistencia funciona y se convierte en un problema!

Answer 5

Bueno, hoy en día, saben que los estudiantes están “conectados” a sus teléfonos, por lo que generalmente se los quitan mucho. Algunos lidian con esto sin hacer nada, o simplemente diciéndoles que los guarden. Pero la mayoría solo se los lleva. Es simple, y obviamente funciona.

Answer 6

Raramente tengo que lidiar con ellos porque no permito que mis alumnos los saquen. Deben estar en silencio y en un bolsillo, cartera, bolso o carpeta. Si veo uno, lo confisco. Lo devuelvo al final del período, pero si vuelve a suceder, lo llevo a la oficina.