La tecnología informática no está mejorando la calidad de la educación; Proporciona numerosas ayudas: mantenimiento de registros, clasificación, referencias rápidas, materiales interactivos altamente estructurados.
Usted ve, los problemas en la educación de los Estados Unidos varían de estado a estado. En Kalifornia, ni las promesas en curso de los Gobernadores de hacer algo al respecto (comenzando con Regan, terminando con Schwartzneger, soplado por Brown), NADA se puede hacer.
El 60% del dinero que se destina a las “escuelas” se destina realmente a los maestros jubilados no docentes y, con frecuencia, a los gastos generales no docentes más importantes. Los maestros TODOS son parte de la Unión de Maestros ”, la Unión más grande en los Estados Unidos, y la membresía incluye representación gratuita de abogados . Los maestros que no son condenados por un delito grave son prácticamente imposibles de despedir. Los costos para un distrito escolar para despedir a un instructor por problemas de “rendimiento” podrían acercarse a medio millón en un período de 4 años; ¡así es como los abogados del Sindicato de Maestros son capaces de presentar una demanda judicial! ¿Tienes algunos estudiantes que fueron ‘a tientas’? ¡Buena suerte! Pongámoslos en el estrado: 3 años más adelante. Los instructores con contrato terminado en California se encuentran en menos del 2% del grupo.
Las computadoras no pueden hacer nada sobre los problemas reales.